柿隆中学高中部学生守则（通用）无名氏No.50392174 返回主串
2022-07-09(六)09:52:01 ID:08wFdza 回应
【新生入学时发放的小册子之一，封皮完全空白，无任何字迹。】
【手册崭新，看上去刚印刷好不久。】
【翻开第一页，扉页写着“柿隆中学高中部校园学生行为守则（通用）”。黑色印刷字迹，宋体。】
【以下为守则正文】
亲爱的同学，恭喜您已经成为我校高中部的一员！无论您属于哪个年级，哪个班级，您都会在这里受到最高等的待遇。本手册起到让您熟悉校园的作用，在您在高中部生活的这段时间，请您阅读以下对学校的介绍内容并遵守其中提到的注意事项。
若本守则丢失，请第一时间联系任意一位老师进行补办，补办永远免费。若您不进行补办而导致自己违反规则，后果概不负责。
本守则为2022版，请在过期后第一时间联系任意一位老师进行更换，更换永远免费。若您不进行更换而导致自己违反规则，后果概不负责。
版号与您所属的年级无关。
一，教学区域
1.教学区域包括东楼，西楼，南楼，北楼，体育馆，操场，礼堂。请确认您每节课的上课地点，以避免您走错造成不必要的误会。您的上课地点以评分系统中的通知为准。
1.1.每个教学区域的守则不一样，在该教学区域内应贴有相应的告示，请遵守。
如若找不到您所处教学区域的告示，请询问与你一同进入该区域，且未离开过您视线的同学。
如若发现该区域内有告示与该区域内的其余告示出现了矛盾，请放弃遵循那些矛盾的规则的想法，继续您的工作，并在自由活动时间上报给任一老师。老师不会因为您由于此原因违反规则而责备您。
注意，在此情况下请依然遵守那些不矛盾的规则。学校会因为你的及时报备而认可你，并视情况在你的评分系统上加分。
请勿遵循你记忆中的告示内容，你的记忆不一定准确，且区域告示有变更的可能。
1.2.教学区域不包括游泳馆，我校高中部没有游泳馆。
若有人声称存在游泳馆，或是邀您一同前往，请婉拒。若有教师声称您的上课地点将是体育馆，请找到任一老师并上报此现象。
如若在学校内看到了游泳馆，请快速离开，将此现象上报给你的班主任。在此期间不要回头。
1.3.教学区域不包括中央教学楼，现在的我校高中部没有中央教学楼。
请不要去探究关于中央教学楼的这一段校史，违者后果自负。
2.教学区域内有通用的守则，但每一年级、每一班级需遵守的守则不同，请时刻牢记自己年级及自己班级的守则并遵守。
3.礼堂只会用于校级规模的活动。因此，若您的教师提出要带领您的班级在礼堂单独进行授课，请要求他出示“礼堂授课许可”。若其出示，请放心跟其进入礼堂，否则自行离开，这节课不是学校的正规课程。你不会因为老师的违规而被处分。请在离开后向任一校级领导或主任上报此现象。
3.1.礼堂是学校的重要活动场所，请严格遵守礼堂内部告示，违者将受到处分。每一次礼堂内部告示的变更都会有老师在变更后下一天的学习开始之前通知各位同学。
无标题无名氏No.60985272
2024-01-26(五)09:21:18 ID: 08wFdza (PO主)
>>No.60945960
对不起肥们(;´Д`)是初三13-15班的，po发的太急了(つд⊂)
无标题无名氏No.61015269
2024-01-28(日)18:35:40 ID: 08wFdza (PO主)
>>No.61013552
『很好的想法σ`∀´)但是异常研究不是校方让育龙计划做的。而且育龙计划不是实验班，是独立出来的。看来是我说的还不够清楚，我再出一下育龙计划的文件（不过可能会比较短』
无标题无名氏No.61015313
2024-01-28(日)18:38:43 ID: 08wFdza (PO主)
『你们能回复popo就已经很开心了(*ﾟ∀ﾟ*)popo会积极更新的，但是popo写东西比较温水煮青蛙，写起来节奏比较慢。目前也没有完结的打算，先把机制和校史讲清楚再说。要是有朝一日真完结了会开学校外部的同世界观篇章ﾟ ∀ﾟ)ノ』
柿隆中学礼堂内部告示无名氏No.61028701
2024-01-29(一)19:22:20 ID: 08wFdza (PO主)
【被某微信ID为“炭烤大龟”的学生拍下并发布在朋友圈中的照片，该告示贴在礼堂入口右手侧，能够从照片中看出纸张微微泛黄。配文：【求助：今天活动我从礼堂出去的时候没清理座位周围，怎么办？】该朋友圈发布时间：2015年4月15日。标题为《柿隆中学礼堂内部告示》，被加粗放大，黑色印刷字迹，宋体。】
【以下为告示正文。】
【黑色印刷字迹，宋体。】
尊敬的老师们、同学们、校外来宾、学校工作人员：欢迎来到柿隆中学礼堂。为保证您和学校的权益均不因您的过失之举而受到侵害，请在礼堂内部严格遵守以下规则：
1.本守则的印刷字迹应为【黑色印刷字迹，宋体】。请只相信并执行印刷字迹为上述字迹的守则。
2.本礼堂座位分为三大座位区，分别为左、中、右区（观察视角为从礼堂正门直线进入后的视角，该视角应正对演讲台）。左、中、右三区各有15排，左、右两区一排各有10个座位，中区一排有15个座位。每个座位上均贴有座位标号，格式为【区-排-座位】。
3.请在活动开始前确认礼堂内即将进行的活动内容、活动时间、主持方，以避免您参加错误的活动，造成不必要的误会。若在进入礼堂后才发觉进入了错误的活动场次，请尽快径自离开。您不会因此受到指责。
3.1.各年级在举行年级活动前，会提前至少一天令各班班主任下发各班的详细座位分布。学生和老师请按照班主任收到并下发的座位分布落座，不得私自更换座位。
3.2.校外来宾及学校工作人员在落座时，请根据活动志愿者在您进入礼堂时为您发放的活动手册中的座位分布图，落座于您所属的区域，不得私自落座于其他区域。
4.在礼堂进行活动时，请勿损坏礼堂内设施，包括但不限于座椅、演讲台、灯光设施。校方有权要求破坏者进行赔偿。
5.礼堂是学生、教师、校外来宾等不同身份的人共同参加校级活动的场所，属于公共场所。因此您在此区域内见到您不认识的人属于正常现象。
【黑色字迹，漂亮的手写行书。】
以下守则条目因校级文印室机器故障，现以手写形式紧急补于原守则后。请严格遵守以下守则：
6.若礼堂当前活动为由教师预约的班级课程，请授课教师在进入礼堂前随身携带盖有校徽图章的“礼堂授课许可”。随行学生可随时要求授课教师出示该许可。
6.1.在该班级活动开始前，请授课教师将“礼堂授课许可”置于发言台上，然后进行授课。课程结束后，教师无需将“礼堂授课许可”带出礼堂，届时将有人在活动结束后对该许可进行核查。若其无效，该教师和该班级会受到一定的追责。
7.请尽量保持礼堂的环境整洁。若将其污脏，请想办法将其清洁干净，清洁工作结束后方可离开。
若您的身份为校内人员，请留下自行清理。
若您的身份为校外来宾，请礼貌地拜托校内的清洁工帮您清理，并说明情况。
【下附该朋友圈的点赞与评论。】
【赞】炭烤大龟，云.，明镜之主，赤霞
【评论】
【云.】我也没有……怎么办，这下坏了
【赤霞】但是不是说只遵守黑色宋体的条就行了么，应该没事
【炭烤大龟】回复【赤霞】真的吗？他不是说这规则是紧急加的吗
【云.】回复【赤霞】小羽！！！我不想受处分啊呜呜呜
【赤霞】回复【炭烤大龟】没事，跟老师解释一下应该没事
【赤霞】回复【云.】没事的云云，学校要是这样就给处分那也太过分了
2023.06.02_34_3无名氏No.64976409
2025-01-12(日)14:52:10 ID: 08wFdza (PO主)
【一段被递送到校级领导办公室桌上的深灰色录像带。录像带侧边的标签标记：2023.06.02_34_3】
【录像内容显示生活教师办公室。一名穿着深灰色值班服的女性生活教师和一名梳麻花辫的女学生坐在桌子的两端，女学生低着头看桌面，看上去情绪不稳定。录像开始的时间点：17：52：14】
【生活教师】同学，请告诉我你的姓名和班级。
【学生】陈文静，高二11班。
【生活教师】有什么我可以帮到你的？
【学生】文老师，我……我觉得我最近状态不是很好。
【生活教师】是学习上无法集中？还是情绪有些低落呢？
【学生】这件事说来很奇怪……我常常感觉到自己幻听了，或者产生幻觉了……
【生活教师】可以描述一下吗？
【学生突然抬头看向生活教师。】
【学生】文老师，我听同学说，杨山岚老师前两天离职了，这件事是真的吗？
【生活教师】是的。很遗憾，他不能再带领我们生活老师的团队了。
【学生】可是！我这周因为我们老师没有礼堂授课许可，去向校领导报告，却在校领导办公室看到了杨山岚老师……我喊了杨老师，他却说我认错人了，他说他是刘勇波主任。
【生活教师】同学，我想你的确是认错人了……杨山岚老师已经离职两周了。
【学生】我之前见过刘主任，他根本不是长这样的，他要比我看见的“刘主任”矮了半个头。文老师，您说我是不是真的出现幻觉了？还有我们宿舍楼窗外的那种呜咽声……一开始我还对这种灵异现象感到好奇，可最近它声音越来越大，我都睡不安稳，只希望它快点消失……宿舍里只有我能听到这种声音，我问了舍友，她们想帮我解决也没什么效果……
【生活教师】同学，我想你看见的领导就是刘主任。你一定是精神压力过大了。临近高三，有很多学生都会有这种问题。至于你说的宿舍楼附近的噪声，我会带领我的同事到你们楼层做调查。现在需要我找心理老师为你进行心理疏导吗？
【学生】暂时不需要了，老师。我今天晚自习还有作业要写。如果有需要我会联系您。
【生活教师】好的。你可以试试在课余时间暂时放下学习，做些能让自己精神放松的事。例如散步，适当地远离课桌会有效地缓解精神压力。
【学生】谢谢您，我会试试的。
【生活教师起身，想要引导学生离开办公室。】
【学生】文老师。
【生活教师】怎么了，同学？
【学生】现在生活教师的领队是谁？
【生活教师】是我。你需要汇报什么事吗？
【学生】文老师，你不会像杨山岚老师一样突然离职吧？
【生活教师没有说话，但仍向办公室出口方向走去。】
【生活教师】不要太焦虑，同学。你们的身心健康是最重要的，我不希望你们压力太大。
【学生】好的，再见，文老师。
【学生走出办公室，录像终止。】
已阅。请生活教师组对该生提到的异常现象进行调查，并加强对学生的心理健康关注。记住，你们的职责是尽量稳定住这所学校里的一切。
回复人：刘勇波
无标题无名氏No.65086128
2025-01-24(五)09:57:45 ID: 08wFdza (PO主)
>>No.65073784
『哇是解析肥(*ﾟ∇ﾟ)我好开心
基本上都比较接近呢，不过陈灰燕是学生( ﾟ∀。)是常青湖和杜松隆的同学，可能是她用深灰色的字导致和生活教师有点重复吧，有点误导人
常青湖划掉食堂告示日期是他出于一个学生的立场，如果让没有抵御时空紊乱和精神污染的普通学生接触到，会加重普通学生的污染，但他可能没有想到不同身份的人会有不同的污染处理手段。常青湖的目前研究路线和干预措施只和时空紊乱有关，或者说是和时间紊乱有关，看来他的精神状态还是太稳定了( ´ー`)他没有区分现实层面紊乱的分类
至于单纯的空间紊乱，目前比较严重的我记得我提到了五个，这几个在近期出现概率很小，一届育龙计划都不见得能碰上一次
高考的守则可以和保安守则连起来看，高考期间会有外来人员，所以这两篇都是针对外来人员的对应措施
希望po说的这些可以给肥哥们有些启发ﾟ ∀ﾟ)ノ( ﾟ 3ﾟ)后续更新已经有安排啦』
育龙计划运行重要事项（批注版）无名氏No.65288590
2025-02-15(六)11:23:05 ID: 08wFdza (PO主)
【张贴在育龙计划教师办公室的通告。所有打印纸均为A4大小，纸面崭新，页边有手写批注。黑色印刷字迹，宋体。】
【手写黑色小字旁批】更新版本记得抄批注
一，招生流程
1.在每年3月开展一次育龙计划选拔，从该学年高一届根据历次测试成绩及评分系统上的个性化评价选出15人进入育龙计划。在同年9月再次开展一次针对该年级的育龙计划选拔，从该年级再次选出15人。
在该届育龙计划学生进入高三时，开展一次综合测试。成绩末位的3人将被育龙计划淘汰进入同届实验班。
1.1.高一、高二年级的育龙计划学生有且仅有30人，高三年级的育龙计划学生有且仅有27人，每个年级的育龙计划学生应同时包含男生和女生。若发现有不符合该人员组成的年级，请全体育龙计划教师制定解决措施进行调整，直到该年级人员组成符合要求。
【手写黑色小字旁批】2022.11.13杜若飞
【手写黑色小字旁批】已解决
二，课程安排
1.全体育龙计划教师组应在每个学期开始时根据上一学期的教学情况重新分配各科课程量。以下课程安排属于高一、高二阶段应执行的安排，当育龙计划学生进入高三应参与并服从高三年级统一安排。
1.1.每周三、周五的9、10节应为统练时间。
1.2.每周一的9、10节应为例会。
1.3.每周二、周四的9、10节应为体育课。
1.4.每天的第5节应为自习课。
2.全体育龙计划教师组应在每个学年开始前根据上一学期的教学情况重新精修育龙计划专属教学学案内容。
3.在进入高三年级之前不建议教师参考统考卷成绩对育龙计划学生进行评价，高一、高二年级育龙计划教学进度不必与年级统一。
三，其他
1.育龙计划鼓励学生个性化发展，若育龙计划学生用黑色之外的颜色完成书写内容，请鼓励并支持，但不要让他们在考场上这么做。
2.育龙计划鼓励学生增强学习内驱力，若育龙计划学生在课余时间讨论校内异常现象来激发思维活跃性，请不要阻止，但不要主动发起和他们关于异常现象的讨论。
2.1.若学生主张在自习课期间外出调查校内异常现象，请评估他们的学习状态并视情况放行学习状态良好的学生。除特殊情况外请不要放行学生单人外出。学生外出时必须标明调查地点，请确保不要让他们妨碍到其他学生上课。
若调查地点为礼堂，非教师陪同情况下不予放行。
若调查地点为垃圾场，除特殊情况外不予放行。
若调查地点为游泳馆、北门或中央教学楼，不予放行，口头教育并联系刘勇波主任和生活教师办公室。
未经许可前往调查的学生将受到处分。
【手写黑色小字旁批】朱羽（△）、张钦成（△）、陈灰燕
3.若年级指示选一个班级承接统一安排的位于礼堂的外来公开课，请全体育龙计划教师组讨论无风险后主动提出让育龙计划学生承接本公开课。
4.教师请教育学生在校外尽量少讨论有关育龙计划的详细内容。若总保安办公室或校级领导联系育龙计划教师办公室并汇报有声称因育龙计划前来了解我校的人员，请经总保安办公室排除对方威胁性后由育龙计划教师总负责人前往生活教师办公室与其会面，并在下一次例会上再次公开重申此项。
印刷日期：2022年8月4日
无标题无名氏No.65296384
2025-02-16(日)09:55:27 ID: 08wFdza (PO主)
>>No.65294915
『食堂，很接近了呢σ`∀´)高考期间视为与【校园开放日】等价，但需要注意一点的是学生会被明确要求不去地上食堂。那么，究竟是把高考生从学校隔离开，还是把学校从高考生隔离开呢( ﾟ 3ﾟ)
本来我写这个就是打算有很多东西供肥们分析的，每个设施都有他的独特性，相距越远产生关联性的可能越小。其实当前时空学校里的势力还比较分散。育龙计划注意事项里放行特殊事项危险性是递增的，学校里面谁是老大还不好说( ﾟ∀。)小小垃圾场都能被放在食堂上面造次了
下一篇（对于生活教师办公室）重大事件，会比较短，后面会开始慢慢啃生活教师的守则（道阻且长啊( ;´д`)』