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No.62485141 - 社畜


无标题无名氏No.62485141 返回主串

2024-05-22(三)21:33:32 ID:HSIOEyw 回应

除了科研什么都写的博后日常串

又名
没重生,但博后导是亲博导的学术死对头
又又名
两位大佬都拿我当好大儿是否搞错了什么

无标题无名氏No.64175536

2024-10-24(四)15:12:44 ID: HSIOEyw (PO主)

下午出来摸个鱼(ノ゚∀゚)ノ
今天中午炫咖干饭的时候,忽然收到斜对门老师的微信
“小肥,楼下新收拾出了个空地,支了个乒乓球案子,我们把△老师抓下来了,你要不要来看看你老师打球”( ゚∀゚)
于是肥是一路奔去了球场ᕕ( ᐛ )ᕗ
远远就听见老师们在怪叫
“老△!你的球路怎么这么古怪!”( ;`д´; )
“又来了!无法预测的△老师!”・゚( ゚∀。) ゚。
△老师打球……怎么说呢
大概就是所谓的
【科学怪人完全不科学地灵活扭动着他的四肢,矫健地挥拍接发球】
就算肥是不会打乒乓球的外行,也能感觉到,如果做△老师的对手,那是真的很难受”( ゚∀。)7
不过,看他和别人打球也是真的很乐・゚( ノヮ´ )

无标题无名氏No.64175546

2024-10-24(四)15:13:51 ID: HSIOEyw (PO主)

>>No.64172564
肥在○校的时候用着有用!软乎乎也暖乎乎的
会让幸福度和温度一起提升( ´∀`)

无标题无名氏No.64175586

2024-10-24(四)15:18:56 ID: HSIOEyw (PO主)

>>No.64175536
对了对了
肥在看球的时候还被△大佬发现了
老东西一脸震惊
“小肥,你怎么在这儿?!有啥事嘛”Σ( ゚д゚)
肥:“有事!来给△老师加油哇!”゚ ∀゚)ノ
其他老师:“好嘛!△老师排面真大,还带拉拉队的!”(`ヮ´ )σ`∀´) ゚∀゚)σ
不过没看多久,肥就被△大佬赶走了
他说肥看着他打球他会紧张・゚( ノヮ´ )

无标题无名氏No.64177750

2024-10-24(四)19:26:55 ID: HSIOEyw (PO主)

收工ᕕ( ᐛ )ᕗ
今天早一点,还得收拾行李,明天去开学术会

无标题无名氏No.64181959

2024-10-25(五)06:18:57 ID: HSIOEyw (PO主)

起床,收拾收拾东西
准备出发(ノ゚∀゚)ノ

无标题无名氏No.64186549

2024-10-25(五)17:34:40 ID: HSIOEyw (PO主)

到地方啦( ´∀`)
毕竟是一年一度的大学科年会,除了△大佬和肥,△所也有很多其他老师也参加
前几天大家商量着定下了同一时间出发的行程,这样旅途中还能一起聊聊,不会太无聊
很多老师还带了零食一起分享
不过,肥虽然是△所干饭炫咖消耗零食的第一名,但在出差搭乘交通工具出行时,却是那种上路前吃个饱,路上不吃不喝等到地方再说的类型
以前开会只有△大佬和肥一起,他又是个平时都不注意吃吃喝喝的,就没发现肥的这个小习惯
结果今天和大部队一起,问题就来了
其他老师都热热闹闹地分零食,只有肥和△老师这边毫无动静
△老师想了想,忽然跟肥说
“去!管他们要点零食”( `д´)σ
肥以为是△老师突发奇想,想要体验下和同伴分享零食的快乐,于是和其他老师交际一圈,满载而归
等肥准备把战利品上供给△老师时,他又来了一句
“给我干啥,你不是乐意吃这些嘛,吃呀!”( `д´)σ
然后肥才意识到,原来老东西是觉得肥忘了带零食,又不好意思找别人去要,所以才自己开口让肥去讨饭・゚( ノヮ´ )

无标题无名氏No.64189912

2024-10-25(五)23:53:41 ID: HSIOEyw (PO主)

>>No.64183236
啊好像漏掉了这条问题,肥哥见谅(;´ヮ`)7
首先,无论是写作文献综述还是其他任何学术文章,需要完成的基础性工作是,尽自己最大的努力去收集既往有关的研究文献,这种有关可以是直接针对研究对象的学术探讨,也可以是稍微沾边,比如使用了同样的关键技术、运用了同样的研究材料、甚至形成了类似的研究观点,等等。可以把这一步称为“扩大化”,在如此扩大过的情况下,研究资料的储备才会更加充分,写研究综述就更加看中这一点了。
其次,如果文献材料足够多,在做文献综述时可以用分类法,分门别类地归纳概括不同文献都集中在哪些方面的问题上。比如A派的五篇文章讲了研究对象的演化路径、B类的七篇文章讲了研究对象的优缺点、C类的文章主要是预测研究对象在未来的发展趋势……诸如此类。而如果材料确实不够充分,那么就先用细读法,再用比较法,先详细说明每篇文章的结构、内容、写法、运用的方法、材料,还有核心观点;然后把几篇文章放在一起做比较,说明它们各自的研究侧重之间的异同点,然后再分析为什么会有这些异与同。
最后,适当地评价不同的研究的优缺点,并综合性地提出自己对研究对象的看法,回答“如果是我来研究这个东西,我可以怎么做、为什么要这么做”的问题。
按照偏八股的比例来说的话,一篇文献综述,按照【引入+一、二、三部分+结论】的结构,大概是【5%+25%+40%+25%+5%】的样子
当然,不同学科的行文习惯和体例可能不同,这只是肥在自己学科领域内的经验,仅供参考
祝肥哥写作顺利( ´∀`)

无标题无名氏No.64191331

2024-10-26(六)05:51:57 ID: HSIOEyw (PO主)

起床(ノ゚∀゚)ノ
今天明天,开会学习咯!

无标题无名氏No.64198469

2024-10-26(六)21:45:36 ID: HSIOEyw (PO主)

散会收工(ノ゚∀゚)ノ
其实今天的大会下午五点半就结束了
肥的发言又被安排在下午分会场的第一个,所以其实解放得更早
△大佬的任务就比较重了,上午主旨发言,下午各个分会场流窜……不是,串场评议
明天他还是要做大会总结发言的代表之一,真是忙翻全场
不过今天他没去肥在的分会场
肥忍不住小小地招惹了他一下,先是一脸沉痛地谴责他:“△老师,你竟然不去我们会场!怎么这样!我真是感觉……”( `д´)σ
△大佬一愣,有点底气不足地来了句:“哎呀,咱们爷俩不是随时都能交流嘛”(;´ヮ`)7
然后肥马上变脸:“其实,我真是……感觉太好啦!这样我可要放飞自我了”₍₍(ง`ᝫ´ )ว⁾
于是△大佬也跟着变了脸:“小兔崽子!滚滚滚!”(╬゚д゚)
后来肥听说,△大佬虽然没去我们会场,但会后到处和人打听,肥在分会场有没有大放厥词・゚( ノヮ´ )