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No.67980221 - 学业打卡


无标题无名氏No.67980221 返回主串

2026-01-31(六)05:28:25 ID:nDNVxe6 回应

开串以此来记录自己寒假学习状况。

学习日记D3?No.68018590

2026-02-05(四)22:05:57 ID: nDNVxe6 (PO主)

这几天没有记进度。
最近快速的把串,数组,图,二叉树,哈夫曼树过了一遍

今天试着用了hash set和big integer做题。但是感觉还是没有接触到算法本身,还在数据结构打转中

无标题无名氏No.68018874

2026-02-05(四)22:58:09 ID: nDNVxe6 (PO主)

>>No.67987307
Jp

无标题无名氏No.68018877

2026-02-05(四)22:58:35 ID: nDNVxe6 (PO主)

>>No.67987287
Jp( ゚ 3゚)

学习日记Day?No.68061652

2026-02-11(三)17:07:32 ID: nDNVxe6 (PO主)

好久没记录了…最近所学的就是初略看了一些算法(dfs,单链表合并,二叉树)的框架,然后也没怎么学习。

没怎么学习的原因是自己无从下手的迷茫感以及一些强烈的自卑心:比如学不能致用:怎么这个知识点学完了却发现并不能用于解题套路上;怀疑自己的学习方向是否错误,害怕自己学到最后竹篮打水一场空等等心态;还有看题解视频发现一些讲题人甚至才10几岁的无力感…种种原因之下对学习有强烈的抵触感|-` )于是开始转移注意力做点别的事。

无标题无名氏No.68061689

2026-02-11(三)17:10:32 ID: nDNVxe6 (PO主)

今天的状态算是调整得好些了|∀` ),下午把手机扔一边至少还是能连续学个2h。不想忘记这种感觉于是打算记录一下今天自己是怎么解决上述问题的,方便以后遇到类似困境时快速解决(*゚∇゚)

无标题无名氏No.68061841

2026-02-11(三)17:23:05 ID: nDNVxe6 (PO主)

问题1:对学习产生强烈抵触心于是不想学

首先先想想自己为什么会产生抵触。

比如我产生抵触本质原因是对自己不自信,认为自己不行,不适合做这个。所以我需要做点能快速满足自己的成就感的小事。

这个时候我会选择一些想做的,并且能从中获得成就感的输出性小事|∀゚


这几天试着去玩小拼豆,从拼到熨完大概只需要1个半小时就能拥有一个属于自己的小产物,可以快速恢复自信建立一个属于自己的正反馈机制|∀゚

在这个基础上去做一些简单的编程题,让自己慢慢恢复学习状态的同时保持做题手感(`・ω・)

无标题无名氏No.68062239

2026-02-11(三)18:03:36 ID: nDNVxe6 (PO主)

问题二:怀疑自己的方向错误

找一些别人的经验贴或者成体系的知识视频观摩后对照更正自己的思路和方向。
觉得迷茫时可以不用一意孤行的头铁下去,多看看别人是怎么做的|∀゚。看完后适当修改自己的学习方向,接着去试试看这个方案是否可行,如果学起来比之前轻松多那确实可以证明这个计划是适合当下自己水平的( ´∀`)

无标题无名氏No.68062301

2026-02-11(三)18:10:24 ID: nDNVxe6 (PO主)

问题三:学不能致用

“用”是“用”在哪方面呢,像我当前就是需要把所学知识用在解题上面的。现在,可以从上一句话提取出两个关键词:“所学知识”,“解题”。从这两个词出发,可以找到两个解决方案:

1.找所学知识对应的题目去做

2.在明确自己大方向的前提下,可以从题目入手去学习涉及解题的步骤及思路还有相关知识点

可能这个问题乍听还是挺容易解决的,但对于我这种还在慢慢探索适合自己学习方法的人来说十分醍醐灌顶

无标题无名氏No.68062511

2026-02-11(三)18:38:38 ID: nDNVxe6 (PO主)

说起来一开始创建学习打卡串的目的除了打卡外,另一个目的是想通过记录的方式来锻炼自己的语言表达能力。(*゚∀゚*)
自认为自己是比较缺乏逻辑思维和清晰表达能力的,所以在某些遣词造句方面会有些奇怪和僵硬|д` )

希望自己通过持之以恒地表述后自身的语言表达能力能够有所提升| ω・´)