Tips无名氏No.9999999

2099-01-01 00:00:01 ID: Tips

( `д´)就不能学学动画版的萌豚，多看看动画片

无标题无名氏No.68433721

2026-04-05(日)22:51:00 ID: KLoId27 (PO主)

你检查情书。
纸张的材质你从没见过，触感细腻柔滑，捏紧时渗出湿润的黏液。字体来源于手写，非常严谨规范，很难靠字迹辨认究竟出自谁的笔下。
你不知道这是谁写给你的情书，不知道它什么时候出现在了你的抽屉里。是某位同事写的？还是某位学生？
很奇怪。这是你到这所初中入职的第一天，你失去了过往的记忆，睁开眼面对的就是办公桌和这封情书。

首先，身为老师，你的教学内容是
1.语文
2.数学
3.自定义

无标题无名氏No.68433820

2026-04-05(日)23:06:34 ID: KLoId27 (PO主)

你是一位心理老师。
说来有些古怪，这所初中里的心理老师有不同的细分。

而你是
1.有教学任务的老师。每周有几节固定课程，向学生们传授心理学知识，也有相关的实践活动。
2.没有教学任务的老师。你只需坐在办公室，等待学生敲门进来，向你寻求心理咨询。

无标题无名氏No.68433915

2026-04-05(日)23:22:49 ID: KLoId27 (PO主)

你没有固定的教学任务，只有这间属于你的心理咨询室。
办公室里大多数时候除了你没有旁人，偶尔会有烦恼的学生敲门进来寻求帮助。
比如现在。
你手里捏着情书，听到了小心翼翼的迟缓的敲门声。

1.把情书放回抽屉，去开门
2.烧掉情书
3.默不出声，当作没听到

无标题无名氏No.68433933

2026-04-05(日)23:25:10 ID: KLoId27 (PO主)

你顺手把情书放回抽屉，走过去开了门。
站在门口的是一位相貌美丽的少女。
“老师……”她似乎不敢抬头直视你，目光盯着自己的鞋面，嗫嚅地说，“你好。”

1.“进来坐吧。”
2.“我要下班了，有事明天再说。”

无标题无名氏No.68433961

2026-04-05(日)23:29:52 ID: KLoId27 (PO主)

“进来坐吧。”你招呼她进室内说话，等她在沙发坐下，给她倒了杯温水。
这位初中女生表现得像是一只误入猛兽巢穴的雏鸟，紧张局促，而且非常不安。
你耐心等待，循循善诱，耗费了大量时间终于问出了她的烦心事。
她在为即将到来的月考苦恼。她的学习成绩不好，近期严重下滑，她担心在月考里沦落成吊车尾。

1.“没关系，只是一次考试。”
2.“那你考试的时候作弊吧。”
3.自定义

无标题无名氏No.68433988

2026-04-05(日)23:34:25 ID: KLoId27 (PO主)

你给出了实用的建议：“那你考试的时候作弊吧。”
女学生愣住了。
“这……”她可能想说“这真的可以吗？”，又不敢质疑你身为老师的权威，纠结了半天，勉强给出了回应，“谢谢老师，我明白了。”

1.“你看，这不就行了。好了，再见。”
2.“其实老师在开玩笑。”

无标题无名氏No.68434014

2026-04-05(日)23:38:18 ID: KLoId27 (PO主)

“你看，这不就行了。”你拍了拍她的肩膀，迅速送客，“好了，再见。”
女学生心里仍有许多情绪，但是她不敢在你不耐烦的时候说出来。她很听话，满脸愁容地离开了。
你的心理咨询室又恢复了安静。

1.等到下班时间，或许过会儿还会有学生来
2.你对情书有点在意，打算去询问同事

无标题无名氏No.68434059

2026-04-05(日)23:45:27 ID: KLoId27 (PO主)

等待的时间有点无聊。你拿出情书翻看，手指沾到湿漉漉的水痕。
你的手机响起了一声提示音。拿出来一看，是来自陌生号码的短信。
重复的句子。

我渴望您，我的挚爱。

1.“你是谁？”
2.拨电话过去
3.自定义

无标题无名氏No.68434108

2026-04-05(日)23:55:41 ID: KLoId27 (PO主)

你输入消息，及时回复：“你是谁？”
很快，你得到了一条新的信息。不是文字，是一张图片。
一张照片。在外面拍摄，穿过窗户观察室内的照片。
照片里的你坐在办公桌前，正在低头看手机。

1.拉紧窗帘
2.打开窗户
3.站在窗前脱衣服
4.自定义