【漫长的雨季】【RPG】No.68806071 返回主串
2026-06-08(一)15:43:05 ID:0K2Bbhj 回应
雨还是没停。
悬挂在教学楼上的“拼搏百天，决战高考”与“以梦为马，不负韶华”一起被大风刮落，在楼前广场积蓄的污水里浮沉，露出鲜红色的横幅背面。
你有些烦躁，尽管你还有一年才加入他们的行列，但那些人在百日誓师大会上可怕的热情感染了学校其他地方，让你感觉好像只有自己是个正常人。
暴雨下了三天了，街道几乎被淹没，但大家还是照常上课，就好像没有人对此产生疑问似的。
> 投掷5个1d10，决定你的体质、意志、智力、魅力、自我。
无标题无名氏No.68857132
2026-06-15(一)14:40:36 ID: 0K2Bbhj (PO主)
失去尖刺、鱼头和鳞片，那剑一般的武器逐渐消去特征，变为一团隐藏在暧昧光晕之中的虹彩胚料。
选择一个概念：
> 1.高三七班
> 2.物理·必修
> 3.呼吸药雾
> 4.根系与绽放
> 5.昆虫行军
> 6.深海之梦
> 7.龙之遗产
> 8.从今日的经历之中自定义主题
无标题无名氏No.68857163
2026-06-15(一)14:44:41 ID: 0K2Bbhj (PO主)
>>No.68857149
//统称，铸造的装备可以自选
//每个人武器、装备（其实应该叫防具？）、饰品同时只能装备一件。
//武器就是提供攻击能力，防具会提供防御能力，饰品会提供属性补正，并且是套装奖励的重要组成部分。
无标题无名氏No.68857371
2026-06-15(一)15:22:27 ID: 0K2Bbhj (PO主)
你开始回忆物理，世界运行的方式。
声、光、电、磁、热。万物如何存在，如何理解其他的存在，如何相连又为何分开。
当你能看得见这一切的尽头，在天空坠落之前，去聆听真实的声音。
从以下装备中选择一件：
> 1.武器[星河]：智力被视为+1，普通攻击造成1.5*智力物理伤害，附加1d4次对随机敌人4灼热伤害。
获得攻击[落星]：造成1.5*智力灼热伤害，持续。直到下一次装备者的行动，度过的拍数为X，造成X+1d3次对随机敌人1.5*智力灼热伤害。□
持续技能：这个技能使用之后不结束，而是持续到下一次行动。
> 2.防具[镜甲]：智力被视为+1，受到的物理伤害-2。
获得防御[反射]：抵消1*智力物理伤害，返还这期间受到的物理伤害。
> 3.饰品[棱镜]：智力被视为+3。
[彩虹]2/2：同时装备两件[玻璃]或[物理]装备时，攻击附加2灼热伤害、2寒冷伤害。
[彩虹]3/3：同时装备三件[玻璃]或[物理]装备时，攻击附加2灼热伤害、2寒冷伤害、2精神伤害、2黑暗伤害、2审判伤害。
黑暗伤害：造成黑暗伤害的同时造成等量精神伤害。
审判伤害：审判伤害获得信仰%的增伤。
无标题无名氏No.68857454
2026-06-15(一)15:33:56 ID: 0K2Bbhj (PO主)
>>No.68857425
//主目标的附伤算一次，2d4也只是打一次
//只有写明了多次攻击才吃多段附伤，比如龙牙
无标题无名氏No.68857551
2026-06-15(一)15:47:26 ID: 0K2Bbhj (PO主)
空气中弥漫着一种清香的酒的气味。
> 主线任务[前路]：继续探索学校，找到改变现状的办法。
> 支线任务[泥与血]：暂无。
> 支线任务[毕业式]：找到留下纸条的人。
支线任务[斩龙足]：已完成。
经过一晚的休息，你们神清气爽。围坐在椅子上，开始讨论接下来的事。
随着夜晚退去，雨也随之加深，逐渐变成了之前那种暴雨。原本稍微回退的水位，也因为暴雨再次到来而开始水涨船高。
李钰：“如果学校变成了这样，校长办公室会有相关的信息吗？”
校长办公室在南四楼，你们也只是知道有这么个地方，从来没真正去过。
林冬雨想了想：“如果按照之前的办法，我们也可以搭建去往校门口的绳索……离开学校会不会有什么新的发现呢？”
张静怡担忧地看着天空，没有说话。
你把各位的思考都纳入了考量，思考接下来前进的方向。
> 1.与同伴聊天
> 2.前往其他地点
> 3.自定义行动
无标题无名氏No.68857649
2026-06-15(一)15:59:19 ID: 0K2Bbhj (PO主)
“张静怡，有什么担心的吗？”
她点了点头，还是开口说到：“我在思考我们未来的方向……”
“只要有那些物资，我们就可以在这里呆很久；如果可以去往食堂，更是有大量的食物。可是我们可以一直待在这里吗？会不会有什么隐藏的机制，比如时间限制？那些在走廊上死去的，度过了和我们不同的时间……”
“的确，”你表示同意：“并不能确定我们可以永远悠闲地生活在这里，因此我们必须尽快找到解决这一切的方法……无论是终止这样可怕的变化，还是别的什么。”
张静怡又靠近你，说：“我想试试那些植物的变化，如果在探索的路上找到学校的盆栽，可以带一些给我吗？”
> 支线任务[泥与血]更新：给张静怡提供至少1盆盆栽。
> 1.与同伴聊天。
> 2.前往其他地点
> 3.自定义行动
无标题无名氏No.68857764
2026-06-15(一)16:13:43 ID: 0K2Bbhj (PO主)
路径：东南·楼梯间→四楼→南楼四楼·校长办公室
“走吧，去看看校长办公室。”
你说着，带着二人出发了。
1-3.袭击
4-6.膨胀
7-9.遗物
10.瑟缩的身影