无标题无名氏No.68807842

2026-06-08(一)18:56:57 ID: 0K2Bbhj (PO主)

//那还是向左走，承接这个

无标题无名氏No.68807886

2026-06-08(一)19:02:47 ID: 0K2Bbhj (PO主)

有什么东西引起了你的注意。

地上散落着一些杂物，好像有一堆书被谁推倒了，落得满地都是。

这里面有没有有用的东西……

1-3.武器
4-6.书籍
7-9.钱
10.结晶

无标题无名氏No.68807914

2026-06-08(一)19:06:43 ID: 0K2Bbhj (PO主)

有一些纸币。说实话你也不知道现金有什么用，总之先收起来了。

获得了1[1,4]*10+3[1,10]元。

> 1.观察教室[高二六班]
> 2.继续前进
> 3.自定义行动

无标题无名氏No.68808016

2026-06-08(一)19:20:39 ID: 0K2Bbhj (PO主)

你靠近六班的后门，试着往里面望。

无论是谁都好……想看到与自己相同的人……

1-3.雨中荒野
4-6.永恒课堂
7-9.徘徊的谁
10.静都一隅

无标题无名氏No.68808096

2026-06-08(一)19:31:50 ID: 0K2Bbhj (PO主)

一片广袤的原野。

你迟疑了一瞬。从外面看，这里的确是高二六班的教室后门没错。但是透过门上窗户向内看去，就是一处在雨中寂静的原野。稀疏的植被和远处的树林，砂石和泥土，怎么想也是不应该出现在门后的东西。

奇怪的是，你并没有看到任何一个学生或老师……这是怎样的房间？学校的变化难道早就已经超出了你的想象？

我……应该进去吗？

> 1.进去看看
> 2.继续前进
> 3.自定义行动

无标题无名氏No.68808197

2026-06-08(一)19:42:24 ID: 0K2Bbhj (PO主)

你的直觉告诉你，门后面的世界很危险。

于是你选择了继续前进。

1-3.袭击
4-6.残留物
7-9.呼救
10.书包

无标题无名氏No.68808260

2026-06-08(一)19:50:42 ID: 0K2Bbhj (PO主)

“救、救命！”呼救声，在五班。

你一听到就立马往前赶。五班的门大开着，一连串水渍从里面往外延伸。五班的老师是个严厉的女人，你虽然不认识，但她的狠是出了名的。

此时此刻她伸出尖锐的指爪，死死掐着一位女生的脖子，把她往墙上按。后者挣扎着，吐出不成句的词语。她们的身边，包围着两只巨大的团块。

五班老师身上全湿，滴滴答答地往地上滴着，让这一幕显得格外诡异。

> 1.上前救人
> 2.暂且退让
> 3.自定义行动

无标题无名氏No.68808388

2026-06-08(一)20:05:13 ID: 0K2Bbhj (PO主)

[廖玉桦和她的爪牙]出现了！

[廖玉桦]20/20 10/10
> 教程：有一些人类角色，除了体力之外还有精神。清空任意一种属性都能将其击败，试试不同的招数吧。

[作文题]40/40
> 教程：多个敌人有两种类型：[群怪]或[领袖与爪牙]。[群怪]是在清理一定数量的敌人之前会不断补位的敌人，[领袖与爪牙]则是打败领袖之后爪牙也会退场的敌人。

[阅读理解]10/10

[□□□█□□□□██]

攻击：
> 1.出拳：造成4点伤害。□□□
防御：
> 2.格挡：抵消4点伤害。□□□
分析：
> 3.观察：观察敌人。□
交流：
> 4.聊天：与敌人聊天。□□
> 5.辱骂：造成9点精神伤害。□□□

无标题无名氏No.68808449

2026-06-08(一)20:14:06 ID: 0K2Bbhj (PO主)

“你这个只会通过对学生施压彰显威严的人渣垃圾，真以为自己是什么好东西了？”

“喜欢拿根鸡毛当令箭，各种鸡毛蒜皮的小事都要找学生发脾气，实际上就是个教育不成功的废物吧。”

“嘶……嘶……”虽然显然失去了说话的能力，但是她还是松开了抓住女生的手，转过头死死盯着你。相比起之前，你感觉她的瞳孔遍布血丝，身体变得干瘪，指甲异常地长而尖。

身旁巨大的文字块与之前的数学题很相似，只是换成了沉重的文字。麻烦了啊……你可不太擅长这个。

[廖玉桦]20/20 1/10

[作文题]40/40

[阅读理解]10/10

[█□□□□██]

攻击：
> 1.出拳：造成4点伤害。□□□
防御：
> 2.格挡：抵消4点伤害。□□□
分析：
> 3.观察：观察敌人。□
交流：
> 4.聊天：与敌人聊天。□□
> 5.辱骂：造成9点精神伤害。□□□