无标题无名氏No.60944971
2024-01-22(一)18:44:43
ID: S2UH3yC
想看礼堂规则(`ヮ´ )感觉会是很重要的地方
柿隆中学东楼四层告示无名氏No.60945960
2024-01-22(一)20:19:39
ID: 08wFdza (PO主)
【一张被发现粘贴在东楼四楼走廊的告示，纸面较崭新。黑色印刷字迹，宋体。】
本区域为教学区域，请在本区域中遵守学生手册上的教学区域通用规则。有关本区域的特殊规则如下：
1.本楼层共六个教室，分别为401、402、403、404、405、406。其中401-403为初三14-16班的常驻使用教室，404-406为备用教室。
1.1.各教室应将周常规课表打印粘贴在教室前门门口，课表不得脱落墙壁、损坏、涂污。发生上述情况时，请该教室的班主任第一时间重新打印粘贴。
若周常规课表发生变动，请该教室的班主任第一时间重新打印粘贴。
404-406教室无周常规课表。
2.请在本楼层上课前，确认当前课节与周常规课表中所述科目、时间、任课教师信息相符。若发现当前认知与周常规课表不符，请第一时间与该教室的负责人取得联系。
401-403教室的教室负责人为该班级的班主任。
404-406教室的教室负责人为当前在该班级上课的年级长。若冲突课次为两不同年级，请同时联系两个年级的年级长。
3.请勿在该楼层走廊大吵大闹、追逐打闹、进行球类活动。若执意这样做，您可能会被通知择日与自己所在年级的年级长面谈。您的行为可能会被通知给您的家长或您的领导。
3.1.若在走廊中发现有人正在进行上述行为，请不要与其做出正面交流回应，并尽量将该人员更详细的信息上报给您所在年级的年级长。
4.若有班级需要借用404-406教室上课，请联系本楼层的楼层长。
5.请勿以非正当理由打扰其他教室的课程。
6.使用401-403教室时，请使用教室内已有的教具。若需添置教具或是更换教具，请联系本楼层楼层长进行更新或更换。
使用404-406教室时，请在使用该教室的黑板、投影仪时使用教室内已有的教具。若对应教具损坏，请联系本楼层楼层长进行更换，不可使用自带的粉笔等已有教具。若教室内无对应教具，可自行携带并使用，当堂课用完后带离教室，不可将其留于教室内。
6.1.请勿在404-406教室为空时，在无教师取得许可的情况下使用404-406教室。
7.401-403教室应设有相应班规，进入相应教室后，请遵守贴于前门旁的班规。
404-406教室无特殊班规，通用规则如下：
·请勿损坏教室内物品。
·请勿在未取得任课教师许可的情况下移动桌椅。
·请在使用教室后、离开教室前保证教室尽量整洁。
无标题无名氏No.60945983
2024-01-22(一)20:21:30
ID: 08wFdza (PO主)
>>No.60945960
我去，popo少复制一行(;´Д`)(;´Д`)(;´Д`)
印刷日期：2023年8月20日
一份手写的论文开题报告无名氏No.60975315
2024-01-25(四)13:17:25
ID: 08wFdza (PO主)
【两张用夹子夹起来的A4纸，上面为格式工整，字迹工整的手写蓝黑色字。第一页写有标题：《东楼406教室的时空紊乱原理猜测与定向试验》，下方注有名字：
工整的蓝黑色小字：常青湖。
有些歪曲的草绿色小字：杜松隆。
日期：2023年10月9日。】
【以下是正文内容。工整的蓝黑色小字。】
一、研究意义与背景
今年暑假东楼四层新张贴的告示内容有所改变，具体包括在404-406上课时的通用准则。其中我组成员推断与时空紊乱相关的条目为【请勿在未取得任课教师许可的情况下随意移动桌椅】，猜测时空紊乱发生条件与桌椅摆放情况有关，并计划进行对照实验探究该教室的时空紊乱可控性。
二、研究目的和研究内容
1.研究目的
开发一处对于人体和精神危害性较低的时空定向移动点。同时尽量研究406教室对人体和精神的危害机制。
2.研究内容
探究东楼406教室的时空紊乱是否与桌椅摆放有关。
三、研究方法和技术路线
1.研究方法
进行对照实验：早晨记录下当前日期的桌椅摆放情况与日期，在406窗外贴有标记，下一日早晨撕下，记为记录点1。在桌椅下一次因正当理由被移动时记录下被移动当日的桌椅摆放情况，记录为记录点2。然后将桌椅摆回记录点1时状况，利用太阳光线观测是否所处时间段为非早晨且窗外贴有标记。记录实验结果后将桌椅摆放回记录点2时状况，返回当前时空。
2.技术路线
根据其他两条404-406教室通用守则，可推断与人体、精神危害相关的行为是携带物品进入教室后不带出，以及损坏教室内物品。因此我们无法在教室内进行桌椅位置的精确标记。但在第6排（最后一扌
【最后一个字没有写完，似乎是因为记录者的主动中断。】
【深灰色小字】
都高三了，还有闲情写论文呢。又晚自习摸鱼了？况且这项研究很危险，如果真是像你们推测的那样，与桌椅摆放有关，但凡这个教室本身对于【桌椅摆放】的判定稍微严格那么一点，你们都会被卡在过去。小说也没少看吧，遇到过去的自己有多危险不用我说吧。你们也不能带进去任何不便于携带的工具，那样的话你们的自救方案就少之又少了。谁知道通讯设备在时空紊乱后能不能用呢？所以我说省省吧，有时间搞这个存在时间这么短、没有一定研究定论的系统，不如想想怎么控制食堂。
【蓝黑色小字】
燕老师，别这样（泪）。我们知道食堂不好控制，且有未知危险，才来找新的定向紊乱地点的。
【草绿色小字】
羽神都做出了那么多大胆的尝试，我们就想试一下而已。
【深灰色小字】
所以说啊，都知道食堂控制不了，那就别有这种念头，安全比什么都重要。
【余下内容为一些凌乱的数学草稿。】
无标题无名氏No.60985272
2024-01-26(五)09:21:18
ID: 08wFdza (PO主)
>>No.60945960
对不起肥们(;´Д`)是初三13-15班的，po发的太急了(つд⊂)
无标题无名氏No.61006727
2024-01-27(六)22:14:41
ID: 8pmQVhK
gkd
无标题无名氏No.61013520
2024-01-28(日)15:42:42
ID: 5EP82aB
感觉现在还有好多坑没填，比如礼堂，游泳馆，生活老师以及关于垃圾堆的情况，所以导致解析出得少(｀･ω･)而且可能是肥肥菜吧，还很难推出违反规则到底会遭到怎样的后果，只知道会出现看到游泳馆，记忆力下降等精神污染的情况。但总之弄清时间很重要，所以时空错乱也是比较严重的异常现象
无标题无名氏No.61013552
2024-01-28(日)15:44:48
ID: 5EP82aB
另外只要坚持遵守最新时间就能保证自己的安全吗，还是说校方也不完全清楚异常的状况，才开设实验班与同学研究，也因此规则变动得频繁(｀･ω･)
无标题无名氏No.61015269
2024-01-28(日)18:35:40
ID: 08wFdza (PO主)
>>No.61013552
『很好的想法σ`∀´)但是异常研究不是校方让育龙计划做的。而且育龙计划不是实验班，是独立出来的。看来是我说的还不够清楚，我再出一下育龙计划的文件（不过可能会比较短』