无标题无名氏No.62223122

2024-04-30(二)18:22:42 ID: bZ44PUd

三个少女莫非是同一个少女，也即前面分析肥提出的“实体0”

的自我、本我、超我被分开后的产物？

只留下了大量说明但尚未露面的实体1即为少女的超我，是怀有良知并以其为准则的一面，以少女未受个人经历过多影响的道德心决策行动，因而对被困在这一空间面临危险的学生充满歉意并试图带TA离开，因此与实体2互相完全对立
（但为何只有她有影子呢？）

一开始便已经遇到过一次，手持蓝笔的实体2即为少女的本我，是那个凶巴巴但在哭泣的孩子，在行动决策过程中首先排除了道德与对错，完全脱缰，彻底随心而动，只受情绪和欲望驱使，想做什么就做什么，想要什么就要得到，对他人的状态毫不关心而只顾自己不择手段的获取快乐和避免痛苦，因此与实体1相互完全对立

实体3即为少女的自我，虽然目前没什么接触，但或许是实体1和2之间的折衷，她既怀有对他人的怨恨，又保留不愿意伤害他人的善良
因而在自己经历的痛苦之外，她还要同时应对深深的自我矛盾和挣扎
为了应对痛苦，她学会吸烟
我认为有可能有菜刀的也是她，作为面对痛苦时自我保护的一环，无论是什么形式的自我保护
而她将如何选择，怎样面对陷入这个校园空间的人，就是最值得期待的部分了
（私心我觉得这位最像是会有影子的一位）
(｀･ω･)

无标题无名氏No.62223155

2024-04-30(二)18:25:33 ID: bZ44PUd

实体3作为折衷方案虽然要在1和2之间寻求平衡，但寻求平衡的过程也就是给“想要什么就要得到”也因此必然厌恶拘束的实体2戴上枷锁做出限制的过程，故而无论实体3对待实体2的态度如何，实体2都必然厌恶实体3

无标题无名氏No.62344811

2024-05-11(六)14:20:15 ID: yJdyDvV (PO主)

>>No.62223122
肥肥的分析思路好厉害(´ﾟДﾟ`)
合理不过po其实并没有引用这方面的理论（对不起po是一只…水母），总之等po后面再写一些的话大概就能搞明白了？

无标题无名氏No.62344936

2024-05-11(六)14:36:47 ID: yJdyDvV (PO主)

你从图书馆另一侧的门离开了。

头好痛啊。自从得到第一张告示板的忠告起就在压抑着思考的你，终于忍不住开始胡思乱想了。奇怪的走廊，奇怪的少女，奇怪的茶水间，奇怪的告示板，奇怪的图书馆，奇怪的笔迹，奇怪的文字...遇到这种情况还能忍住不瞎想才奇怪吧。

为什么会有这种要求呢？思维喂养潜意识，潜意识决定现实...是谁，是谁告诉过自己这句话来着。记忆中好像出现了巨大的，突兀的空洞。那个穿着裙子的孩子的面孔，突然伴随着令人怀念的熟悉感在脑中放映。但你什么都想不起来，就像这一部分被强行抽走、抹去，变成了一块黑洞洞的深渊。

指甲刮痕组成的那两个名字，明明是认识的。正因认识才会让你感到不安吧…你努力在脑中挖掘关于那两个名字的信息。虽然你与他们并不熟悉，但在观察他人这方面有着奇怪第六感的你确切地记得，这两个人都曾突然发生过一些细微到难以察觉的变化。而且他们在那之后都和…什么人…谁…成为了…？
你再次坠入了那片记忆的黑洞。到底是谁，被如此突兀地抹去了…？再怎么思考也无法回忆起来。到底发生了什么…？

不能再思考下去了。想要弄清楚…这样的念头如本能一般地浮现。…不行，会引火烧身的。真麻烦。快放弃思考吧，快停下吧。不要去了解。不要思考，去相信，不要思考。脑中的声音这样说。

无标题无名氏No.62383366

2024-05-14(二)16:13:18 ID: sXkfjNT

|∀` )多重人格厌世少女 更喜欢了 结芬(=ﾟωﾟ)=

无标题无名氏No.62384598

2024-05-14(二)17:49:22 ID: yJdyDvV (PO主)

po精神状态差差的，最近写出来的东西怎么看都不满意，不好意思发出来･ﾟ( ﾉд`ﾟ)正在尝试多花时间打磨，真心希望自己能写好这个故事…以及附上一张比较喜欢的某少女摸鱼

无标题无名氏No.62394891

2024-05-15(三)13:19:09 ID: yJdyDvV (PO主)

前方的路不通啊。这使你的思路终于被拉回…现实？如果这奇怪的地方真是属于现实的范畴的话。你抬起头。啊…话说，为什么一出门就是一个死胡同呢？真不合理。哎，其实这地方也没有什么常理吧。哈哈。

面前的墙壁上张贴着天蓝色边框的告示板，这走廊的戛然而止是又在逼迫你去阅读它了吧。这上面没有那种恶作剧般的蓝色笔迹。

附加内容2

当你看到这张告示时，请反思：

是否对有关校区的内容进行了更深层次的过度思考？（不论在何种情况下）

是否阅读了不应阅读的书籍？

是否从茶水间再次带走过任意物品？（别告诉我到现在你还会犯这种错误。拜托了，多为自己着想吧）

是否对如月少女过多接触或交谈，并产生了不自然的情绪？（如怀念、怜悯等。注：不包括厌恶等负面情绪）

是否因为食堂里那孩子的行动而产生了过度的恐惧情绪？（放心，我在第一张告示牌上就提到过了，她不会伤害你）

无论如何，你已经有意或无意地再次违反了校区内（也许不成文）的规则。转头看看，自己的影子是否又变淡了？

事情变得更加麻烦了。为了能够顺利离校，我推荐你在接下来的行动中遵循以下几条指引：

1.从现在开始，时刻默念“我是安全的”、“这里是安全的”、“我知道我会成功离开”等。选择语义相同，但相对更加能让你感到笃定与安心的语句进行默念，以此抑制其它的思考。

2.回忆关于自己的事情，尤其是你的爱好，喜好，偏好。若回忆起的内容能带来正面反馈，则同上一条内的内容一起时刻默念。一旦感到不自然就停止思考，参照上一条行动。

3.为了避免被如月少女骚扰并造成不好的后果，接下来不建议在茶水间或图书馆这类开放的稳定光源处长时间驻留。鉴于校区内的照明设施多为声控灯，适合停下进行阅读的地点并不多。如有阅读的需求，请尽可能选择易于隐蔽的有光源场所。

4.非必要时不要思考。将阅读视为咀嚼和吞咽。将默念的内容视为你的全部思维。以目前的状态，使用逻辑脑进行思考没有任何益处。停止思考或许会比想象中的简单。

5.不要阅读除规则板与确认过可读的书籍外的任何文字内容。

你知道自己不属于这里。你知道你来自哪里，你知道自己要回到何处。无论如何，都请坚信自己一定能够安全地回到原本的学校，祝福你。

无标题无名氏No.62398681

2024-05-15(三)19:01:06 ID: yJdyDvV (PO主)

（走廊墙壁上的黑色文字）
烦死了烦死了求求你快闭嘴吧滚远点没有人想听你说话

无标题无名氏No.62398817

2024-05-15(三)19:12:34 ID: yJdyDvV (PO主)

（走廊墙壁上的黑色文字，墙壁上有烧焦的痕迹）

刺身…刺身…明明自那以来害怕着生肉的口感但再吃不到的话恐怕会疯掉吧？！今天还是，点外卖吃三文鱼刺身好了
要是余生中都会是这个样子该怎么办？…为什么，为什么你一定要我活下去呢？

（剩下的部分被灼烧的焦黑痕迹覆盖）