无标题无名氏No.62597781 只看PO
2024-06-01(六)13:45:26 ID:CaoKk0K 回应
北京户口，完全没有上过一天学九年义务教育也没上，对这件事和家里人心有不甘是正常的吗
无标题无名氏No.62646917
2024-06-05(三)14:54:00 ID: CaoKk0K (PO主)
>>No.62641305
啊？我以为义务教育应该会详细地教世界上为什么没有神吧，政治课本也解释了唯物主义的概念，请问是课堂上不会详细讲这个吗
(|||ﾟдﾟ)虽然我确实看到很多学生特别迷信，不过我也挺好奇这个的。为什么受唯物主义教育还会有人这么执着地相信神呢（稍微信一下倒也可以理解，玄学对人还是很有吸引力的……但是为啥受过系统性的教育还会有特别迷信的人）
出书的事情我后来自己也了解了一下，太贵嘞……！而且我也不确定我是不是真的能写书……感觉各方面都有点害怕
出去自己住的事情现阶段应该没啥办法，因为我家里经济还是比较困难，或许等以后我参加工作吧
谢谢你！也祝你一切都好！
无标题无名氏No.62647200
2024-06-05(三)15:19:45 ID: O0DRUtA
>>No.62646917
( ﾟ∀。)不如说义务教育应该是默认无神论的，所以不会说神是什么东西或者讨论神存在与否这种感觉？我个人认为书本是面向普罗大众的，所以考虑到尊重个别民族文化差异，如果教科书上明说世界上没有神/安拉之类的东西，那或许会很难让他们接受义务教育
无标题无名氏No.62648834
2024-06-05(三)17:31:13 ID: CaoKk0K (PO主)
>>No.62647200
噢噢噢我理解了，原来是这样，我真的以为课堂上会教这个……没考虑到教徒家庭和少数民族( ﾟ∀。)7
无标题无名氏No.62650704
2024-06-05(三)20:16:31 ID: sqyrrlQ
>>No.62606290
看了一下，这种所谓在家上学和私塾什么的，好多都是宣扬“国学”。我六年级那会也就16 17年的时候吧，我妈在一天上午把我送到乡下的一户人家里即所谓“私塾”体验国学，和我一起的还有几个小孩和教我们“国学”的那个中年男人的女儿(那男人特别自豪的说他的女儿就是自己在家接受私塾教育没有正统上过学，他女儿我当时记得应该是比我大一点的年纪吧)。然后所谓教国学的方式就是让我们捧着《大学》《中庸》这些他念一句，我念一句，昏头昏脑的念一上午，全无收获。一些家长是吸收的西方所谓“在家上学”的文化，这些家长似则乎是想要复辟传统的私塾文化。我感觉我妈当初被这些人带的也有些魔怔了，我妈在我妹还是幼儿园的年纪就买了那种《中庸》《论语》的大字读本带我妹念，我妹念的苦不堪言，我也不理解这么做意义何在，好在念了一段时间也不了了之。形形色色莫名其妙的教育理念层出不穷，自以为聪明的家长也不会少啊|-` )
无标题无名氏No.62650867
2024-06-05(三)20:29:38 ID: sqyrrlQ
>>No.62650704
只是回忆一下这个对我来说不痛不痒的经历，当年昏头昏脑读完一上午也并没有感到荡涤灵魂，至于那家女儿现在如何也确实不知道了|ー` )。哦我和我妹的教育经历没有任何问题哦，本肥现在就是苦逼的恐惧期末的大学生，我妹正准备小升初。出路总会有的，加油肥哥，有在努力思考并为之努力总会没错的，加油啊肥哥!
无标题无名氏No.62662369
2024-06-06(四)20:08:15 ID: dIg3hAx
>>No.62648834
还有一个是神这个东西本来就是无法证伪的存在，像鬼、灵魂、前世今生这类的都是这样。
在小时候大家好奇心都强的要命，非在课本上说这种不能在物理层面上讨论尤其是没法搞个实验看结果的事根本架不住一层层为什么质问。
同时还有就是现在小孩比较早熟，无神论比较容易让没经历多少事没有人生体验但是早早知道很多道理和理论的未成年陷入消极虚无主义，自杀率会上升。
毕竟“未知苦处，不信神佛”，从古至今各类神仙地府的产生和发展都是为了人们寄托情感，在受苦受难的时候有个心灵寄托，毕竟不是所有人都能在经历了很多苦难后还看得开的。
古代政府或上层推行某种信仰宗教也是为了维护统治（除了皇帝真信的），促进底层的安定。到了现代我国人口基数这么大大家对现代生活也不是很满意能信个佛比到处找人诉苦乃至集会好的多，看对儒释道的态度就知道，能维护社会和谐的上面也不想管，没必要非得让所有人都坚定的唯物主义，只要不信邪教不危及生命财产安全就行了。