无标题无名氏No.69348904 只看PO
2026-08-30(日)10:28:37 ID:2uICrk4 回应
>准备进入工作了
>是定向师范学生,读完五年后直接进入农村小学工作
>这边农村小学倒闭合并太多了
>领导表示编制挂农村小学,但要先借调到幼儿园教一年书
>选择的时候发现除了幼儿园之外居然还有一个初中
>毫不不犹豫的选择了该初中
肥友:“那个肥肥,你应该知道那个初中是阳关学校吧?”
肥肥:( ゚∀。)
无标题无名氏No.69445825
2026-09-15(二)11:46:03 ID: 2uICrk4 (PO主)
上的折扣这一节课,想着他们生活中肯定用得到。
结果会的早就会了,不会的别说怎么计算折扣了,连百位数乘法都不太会,有个小孩说过他出去后打算开家眼镜店,连折扣都不会的话真的能开起来吗( ゚∀。)
那个曾经提到过的最小的孩子更夸张,别说折扣了,他连1-10都写不出来,我真不知道该说什么了(*゚ー゚)
无标题无名氏No.69453911
2026-09-16(三)15:11:15 ID: 2uICrk4 (PO主)
>>No.69453717
是青岛版教材六年级下册的“纳税与折扣”这一节课哦|∀` )
在人教版是属于百分数相关的内容,考虑到学生情况进行了一部分取舍,但现在来看失败(›´ω`‹ )
无标题无名氏No.69459065
2026-09-17(四)10:43:10 ID: 2uICrk4 (PO主)
可恶,法治课究竟要怎么讲啊?
主要内容都是些大道理,学生听不进去。活动学生也不怎么愿意参与,连提问都是站起来装稻草人,一句话都说不出来。
至少数学课我还可以按照正常教学模式讲完,最多一部分人不听,法治课真就是我比学生更期待下课了。