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No.62177085 - 科学


日语语法速通(?)可能含有部分古典日语内容No.62177085 只看PO

2024-04-26(五)17:51:43 ID:TUUebjL 回应

看了No.61719125这位肥哥的介绍,我也萌生了将一门语言的基础架构,简明易懂地介绍给大家的想法。这样一是可能帮到一些正在为此苦恼的人,二是能让我自己梳理所学到的知识,以建立一个成体系的知识网络,那么何乐而不为呢?

所以话不多说,直接开始吧!

无标题无名氏No.62344219

2024-05-11(六)13:12:04 ID: TUUebjL (PO主)

>>No.62344116
这句话紧接着那段“计划通”的名场面。如果日语的被动句真和英语一样的话,那么翻译就应该是If Higuchi is died now
但是译者并没有选择这样,还是将其翻译为主动语态的If Higuchi dies now
其原因就在于,日语被动句的核心是对“事态”的“承受”。

无标题无名氏No.62344352

2024-05-11(六)13:25:45 ID: TUUebjL (PO主)

SVO:说话人(夜神月)承受“火口死亡”(事态)
SOV:说话人(夜神月)“火口死亡”(事态)承受
由于-are-只能依附在动词之后,所以-are-就要与死ぬ的词干shi n- 结合:
shi n-are→shi na re=死なれ
我们再回头来看这句话的语义。
“如果火口死掉的话”,“死”没有“殴打”“食用”这些动词的指向性,换而言之,只能作用于火口本身。
夜神月想表达的,实际上是他会承受“火口死亡”这一事件带来的影响:火口死了就无法得到更多线索了。
这类被动句也被称为间接被动句,是日语中非常特别的一种句式。

无标题无名氏No.62347267

2024-05-11(六)18:03:55 ID: TUUebjL (PO主)

还有一个初学者基本会踩的坑:
我的脚被别人踩了,用日语怎么说?
初学日语的po:
我的=私の
脚=足
被踩了=踏まれた
所以答案是私の足が人に踏まれた(ゝ∀・)

参考答案:私は人に足を踏まれた。
我:( ゚∀。)诶?

无标题无名氏No.62347428

2024-05-11(六)18:16:10 ID: TUUebjL (PO主)

>>No.62347267
后来我才知道这是直接被动和中性被动的区别:如果承受动作的主体不是本人,而是其亲友,所有物或身体部位等名词,那么它出现在直接被动句里的可能性是依次降低的。

日语的使役语态无名氏No.62347878

2024-05-11(六)18:53:20 ID: TUUebjL (PO主)

了解日语的被动语态,也有助于理解其使役语态。
如果说被动语态可以理解为:
A承受“B的行为”
使役语态就是:
A强迫/许可B做什么。
从语义来看,B既是“A强迫/许可B”中的宾语,又是“B做什么”的主语。“B做什么”同样可能再带上一个宾语,比如“B吃掉C”
情况一下子变得复杂起来,这下我们该用什么格助词标记A、B、C?
A是主语,用が标记应该没什么疑义。
但是B呢?除了已经被A占用的が以外,用を(表示B为被强迫的对象)或に(和被动句一样,表示B为下文动作的施事)好像都有道理。
这就要求我们再来看C(如果C存在的话),如果C是动作的宾语,那么它的格就没有其他可能,只可能是宾格を。这样一来,を就也被占用,于是B只能使用に进行标记。
如果C不充当宾语或者压根就不存在,那么对B的标记,を和に都有可能,但还是以を为主。(关于这点我以后会详细解释)

无标题无名氏No.62348368

2024-05-11(六)19:44:07 ID: TUUebjL (PO主)

你可能会想,这看起来也太难了吧,说好的简明易懂呢(╬゚д゚)
(=゚ω゚)=其实我们马上就要掌握了。
为什么这么说呢?因为日语动词依赖后缀进行变化的特性。被动态和使役态的句子,都可以被转化为一个类似大框套小框的结构,如图所示:

无标题无名氏No.62348526

2024-05-11(六)20:01:31 ID: TUUebjL (PO主)

>>No.62348368
在一类动词笑うwaraw-u中,插入使役态的动词后缀-ase-即可得到笑う的使役形:
waraw-ase-(r)-u=warawaseru=笑わせる

*紫色代表红+蓝

无标题无名氏No.62350291

2024-05-11(六)22:41:01 ID: TUUebjL (PO主)

授受动词くれる・あげる・もらう也可以这么分析,但我突然发现发现て形的音便还没有讲( ゚∀。)7

无标题无名氏No.62374155

2024-05-13(一)20:48:25 ID: TUUebjL (PO主)

http://roa.rutgers.edu/files/711-0105/711-MESTER-0-0.PDF
放一篇优选论对ら抜き言葉的分析。