无标题无名氏No.68664406

2026-05-18(一)11:59:17 ID: 61IYIDx (PO主)

用水计量时间
( ﾟ∀。)
课程设计没有问题，板书很丑⊂彡☆))д`)还思考过要不要画个水钟，在纸上画了一次跟什么奇行种一样( ﾟᯅ 。)放弃了
时长可以，升华那里还没想好( ;`д´; )和时政紧密联系真的好难
(ﾉ#)`д´)以及导入怪怪的，突然大脑就跟古代人链接了，开始忘情的介绍水钟
ᕕ( ﾟ∀。)ᕗ可以在使用生活化的时候说“科学源于生活，也要用于生活”

无标题无名氏No.68665405

2026-05-18(一)15:17:00 ID: 61IYIDx (PO主)

心脏和血液
( `_っ´)讲完之后才想好设计成什么样子的板书
讲的要再火热一点，最好引入一些体育运动( ´_っ`)肌！肉！
不可以说擅长运动的同学和不擅长运动的同学，不太好
这节课内容有点多，自己再练一下，然后看看实验内容要不要放在PPT上

无标题无名氏No.68665839

2026-05-18(一)16:11:40 ID: 61IYIDx (PO主)

食物链和食物网
时间有点久( ﾟ∀。)要删点东西
语速好像有点慢
其他的应该还可以

无标题无名氏No.68665873

2026-05-18(一)16:16:22 ID: 61IYIDx (PO主)

>>No.68665839
感觉导入有点烂大街，我用的螳螂捕蝉黄雀在后( ﾟ∀。)找找有没有什么新的古诗导入(`ヮ´ )

无标题无名氏No.68666247

2026-05-18(一)17:05:07 ID: 61IYIDx (PO主)

用轻的材料造船
板书画个独木舟和小木筏
･ﾟ( ﾟ∀。) ﾟ。还得再讲讲，后边说独木舟和小木筏的优缺点的时候已经乱了
总结和作业的顺序搞反了( ›´ω`‹ )

无标题无名氏No.68667190

2026-05-18(一)19:21:06 ID: 61IYIDx (PO主)

《我们关心天气》
(;´Д`)复习了第一天学的课，大失败，时间久五分钟(;´Д`)
重新搞

无标题无名氏No.68667679

2026-05-18(一)20:42:00 ID: 61IYIDx (PO主)

>>No.68663911
(σﾟдﾟ)σ时间还是短，可以进行一个地震的模拟演练，实在不行讲讲六大板块（给小学生讲这个吗？( ›´ω`‹ )）

无标题无名氏No.68667705

2026-05-18(一)20:45:32 ID: 61IYIDx (PO主)

>>No.68667679
后边还有一点打磕巴(;´Д`)不好不好

无标题无名氏No.68670205

2026-05-19(二)09:49:52 ID: 61IYIDx (PO主)

珍惜水资源
20分钟准备的
没记住+磕巴，中间停了一段时间
尴尬死了(;´Д`)
小学不能给家长留作业，所以作业环节不能说家长（能说同学们相互交流）
可以最后说一个节约用水周和节约用水月