无标题无名氏No.68670219

2026-05-19(二)09:52:30 ID: 61IYIDx (PO主)

>>No.68670205
对于不熟悉的情况可以怎么做
1、疯狂训练形成肌肉记忆
2、把课本上所有的课本都过一遍( ´_ゝ`)

无标题无名氏No.68670367

2026-05-19(二)10:18:49 ID: 61IYIDx (PO主)

面试班其他人都讲的好好･ﾟ( ﾉд`ﾟ)我也要加油ﾟ(つд`ﾟ)

无标题无名氏No.68672094

2026-05-19(二)15:33:20 ID: 61IYIDx (PO主)

水的蒸发和凝结
时间有点久，删掉实验解说，全部上PPT
自己讲和搭子一起讲就讲的很好，搞全真模拟就开始卡壳(;´Д`)

无标题无名氏No.68672283

2026-05-19(二)16:05:58 ID: 61IYIDx (PO主)

观察微小的物体
( `д´)流程没问题，需要多熟悉一下课文

无标题无名氏No.68672601

2026-05-19(二)16:50:26 ID: 61IYIDx (PO主)

船的历史
导入可以再久一点，可以念打油诗，可以唱歌（让肥一个将将二百斤的人唱歌吗( TдT)）

无标题无名氏No.68674040

2026-05-19(二)20:57:15 ID: 61IYIDx (PO主)

回顾了之前的内容，讲了光是怎样传播的、心脏和健康
导入可以考虑和学科结合，有新意，毕竟要逆袭，不要考虑烂大街的梗了( -д-)
手势有问题，只有左右和上中下，老师说我老乱动( ´ー`)
有一些小细节，措辞什么的要注意一下，突然冒出来一句学生们沉默不语很诡异

无标题无名氏No.68676432

2026-05-20(三)09:36:51 ID: 61IYIDx (PO主)

绿豆苗的生长
时间有点短，再说点内容
十分钟的准备时间还是太极限了，都没记住大框架就上了( ´_っ`)
优点是这次关注了一下体态，还不错

无标题无名氏No.68676615

2026-05-20(三)10:11:45 ID: 61IYIDx (PO主)

光的传播方向会发生改变吗
( ・_ゝ・)想不出来创新的导入，其他的感觉很好

无标题无名氏No.68677049

2026-05-20(三)11:05:10 ID: 61IYIDx (PO主)

食物中的营养
中间卡壳了一段时间，又想求着老师重来了( ・_ゝ・)思考了很久就想错着就错着讲吧，于是讲了下去(＾o＾)ﾉ这次没有逃跑，举高高
语言这一块，我老造点奇怪的词，导入的时候本来想说小熊变肥了，结果嘴里突然出来一句小熊变肥美了
老师的建议是高年级不要用幼稚的小故事了，可以拿自己举例子（举老师肥起来的例子）