有关死亡的一个串无名氏No.68329633 返回主串
2026-03-21(六)20:49:56 ID:wQpJirk 回应
在岛上看到有肥哥讲爱，看到有肥哥讲机器人，于是打算讲讲有关死亡的一些事。
算是科普吧，我本身并不是对此非常专业的人，所以讲的东西中有疏漏的地方也欢迎肥哥们的指正。
同样的，其中不会涉及具体的有关社会事件等的死亡的争议，而主要是进行一些相关的科普，并且更多是从社会学角度上的ᕕ( ﾟ∀。)ᕗ
无标题无名氏No.68544336
2026-04-25(六)16:18:03 ID: wQpJirk (PO主)
>>No.68544327
前面看了看那篇文章，重点其实就是在自杀预防中使用精准医学的方法来进行治疗( ﾟ 3ﾟ)
>>精准医学（Precision Medicine），尤其是通过使用机器学习（Machine Learning）和 “组学（‘omics’）” 技术，在改善自杀预防方面展现出了潜力，它能够识别高风险个体并制定个性化的干预措施。机器学习模型比传统方法能更准确地预测自杀风险，而基因标记和环境因素可以构建全面的风险概况，从而实现有针对性的预防策略。精神病学中的分层（Stratification），尤其是针对抑郁症的分层至关重要，因为仅治疗抑郁症并不能有效降低自杀风险。药物基因组学（Pharmacogenomics）以及关于炎症、心理痛苦和快感缺乏的新兴研究表明，特定的治疗方法可能对某些亚群体更有效。
这方面来讲的话就是针对干预不及时和干预效果不佳的问题了
无标题无名氏No.68550464
2026-04-26(日)22:08:43 ID: wQpJirk (PO主)
皮亚杰认为，儿童的认知发展并非知识的简单累积，而是通过 “同化” 与 “顺应” ，经历一系列质变的阶段，最终构建起成熟的思维结构。
具体来讲的话，可以分为4个阶段
感知运动阶段（0-2岁）
通过感觉和动作认识世界，形成“客体永久性”概念（知道东西不在眼前也依然存在）。
前运算阶段（2-7岁）
开始使用符号（如语言），但思维具有自我中心性（难以从他人角度看问题）、不可逆性（不理解操作可反向进行）、泛灵论（认为万物有灵）和集中化（只关注情境的单一突出特征）。
具体运算阶段（7-11岁）
获得了逻辑运算能力，但需要依赖具体事物。能理解守恒（数量不变）、可逆性，并逐渐去自我中心，能考虑多个维度。
形式运算阶段（11岁+）
思维达到最高形式，能够进行抽象思维、假设演绎推理、系统化解决问题，并思考纯粹的理论和未来可能性。
简单来讲的话，他理论的关键就是发展是阶段性的，需要个体与物理、社会环境的主动互动和挑战来完成。若缺乏相应刺激，认知发展可能停滞。
这方面也会被用来解释“网络巨婴”
这里所指的“网络巨婴”指生理年龄已成年，但在网络言行中表现出类似婴幼儿心理特征的人，也常有人用类似的认知理论来进行解释。
这方面来讲的表现是什么呢？
首先是非黑即白的一种二元对立思维，如同前运算阶段儿童，难以处理复杂、矛盾的灰度信息。对人事物的评价极端化，缺乏辩证分析能力。
然后是一种极强的自我中心主义，网络匿名与算法投喂强化了“自我宇宙中心”的错觉。难以理解他人立场，认为与自己不同的观点非蠢即坏，缺乏共情与换位思考。
并且具备着相当的情绪化，情绪主导认知，如同幼儿般“我想要就必须得到”（对信息、认同、商品），否则就愤怒、攻击。将复杂结果归因于简单的“坏人作祟”或“阴谋论”。
同样还有责任外化的现象，习惯于网络的一键获取、即时满足，弱化了现实中解决问题所需的持久努力、延迟满足和承担责任的“具体运算”与“形式运算”能力。遇到困难倾向于抱怨、求助或逃避，而非系统分析解决。
这方面来解释的话，成因可以被认为是：
>>个体认知结构中较晚发展出来的、脆弱的高阶形式运算能力（辩证、抽象、计划）被闲置和退化，而更本能的、早期阶段的前运算特征（自我中心、情绪化、二元思维）在低成本的网络环境中被持续激活和强化，成为一种习惯性的认知与行为模式。
无标题无名氏No.68564899
2026-04-29(三)16:11:13 ID: wQpJirk (PO主)
唉( ´_ゝ`)旦
假如认识的人无论如何都要信谣言，而不相信辟谣，并且解释相当无力并且胡搅蛮缠该怎么办呢(*´д`)
想不出办法