无标题无名氏No.67392600 只看PO
2025-11-09(日)18:29:30 ID:5GimIWq 回应
暴论：普通本科及专科的教育已处于崩溃状态，课程远远落后于时代，如果只老实上课，毕业后既无实践经验也无理论高度，极大概率被社会淘汰。
无标题无名氏No.67392731
2025-11-09(日)18:50:25 ID: HRGuesf
>>No.67392686
甚至这个可以无缝套用到所有学校上
重点高中的学生还不一定有扎实的基础，下一级的普通高中，一是教育资源就少了课程质量大幅下滑，二是学生质量也良莠不齐，再加上课上教的又是过时的理论，三方面叠加只能说完蛋，只会一半和不会没啥区别。
无标题无名氏No.67392737
2025-11-09(日)18:51:47 ID: 5GimIWq (PO主)
>>No.67392719
如果只是为了发毕业证，那不就属于完蛋了吗( ﾟ∀。)，而且毕不了业还挺困难，瞎糊弄都毕业了，大学四年等于白过
无标题无名氏No.67392749
2025-11-09(日)18:53:33 ID: 5GimIWq (PO主)
>>No.67392731
高中任务是选拔人才，掌握不好的就刷下去了不正对吗( ﾟ∀。)，大学四年如果也只是凭证分人，而四年内学校不能给学生带来提高，那我认为纯浪费
无标题无名氏No.67392752
2025-11-09(日)18:53:46 ID: wJxvmAO
你说得对，像我这种专业就有切身体会，不考研就是纯没用( ﾟ∀。)7还省重点建设专业呢，马上就要裁了
无标题无名氏No.67392771
2025-11-09(日)18:56:14 ID: qHvsNb0
>>No.67392686
那你的意思就是非92的直接划入专科去学专业技能，只让92的学理论技能留下深造机会对吗？反正92以下也没必要学理论知识，没用是吧
高考和中考选拔的不是专业技能，而是学习能力。本科毕业一般也不怎么要求很高的专业技能，而是看你的学习能力，所以本科这么干没什么毛病。不过随着经济状态不好，加上扩招变水，大长开始要有专业能力的本科生了，于是就炸了。但是本身大学这个选拔学习能力没什么问题
无标题无名氏No.67392789
2025-11-09(日)19:00:21 ID: 5GimIWq (PO主)
>>No.67392771
不，我并不是谈论谁能学啥谁不能学啥的问题，我是真觉得，普通一本二本毕业了，学校没能给他们带来些什么，除了一张毕业证，就业技能又要去从头锻炼，看似四年也充实的上课过来了，其实这四年的课程能给他们真正带来点有用的东西吗？感觉真不多，所以我说，这一块的教育貌似崩溃了，你不管他叫大学，叫成人托儿所，好像也没区别( ﾟ∀。)
无标题无名氏No.67392803
2025-11-09(日)19:02:51 ID: 5GimIWq (PO主)
而且我不认为大学也要应该被套上选拔人才的作用，高考都筛完了放到对应位置上了，大学不该是因材施教培养吗，怎么变成只有毕业证有用了( ﾟ∀。)
无标题无名氏No.67392806
2025-11-09(日)19:03:14 ID: kR6poaz
92也这样啊，谁教你干活的家伙什，顶多指条路甩点什么15445给你，自己学去吧( ˇωˇ)
认识的不少码农都是半路出家黑马程序员跑来当码农的，现在干的跟本科学的八杆子打不着。当然也有初高中接触算法或设计本科找方向实习大三秋招直接本科就业的猛人
搞理论的倒也不少，但现在高校研究所科研乏力，企业科研担大梁，其实是殊途同归了，反正都是要去就业的，方向不同而已