无标题无名氏No.56816915

2023-04-14(五)08:09:45 ID: iOTYiIy

罗马不知道，周友搞的那套大小宗是以土地和人口作为依托的，诸夏国际的贵族大抵都会把把土地和人口分给周围的亲族让他们建立小宗，从而获得小宗对自己的服从；小宗在自己的族内又是相对的大宗，就这样往下分下去。
听起来挺好听的，但是周友搞这套搞来搞去发现那个最大的大宗也就是周天子把地都分出去了，结果自己体量不足以服诸侯，周友这套玩意儿在诸夏国际上体现为周天子的衰微，在诸侯国内就变成大宗（诸侯）权利衰微，小宗（卿大夫）们控制国政的局面(　ﾟ 3ﾟ)
诸夏国际内鲁国三桓，郑国七穆都算小事，晋国齐国等大国天天传出召唤外国大兵或者国都战车武道会之类的苦迭塔事件也就不奇怪了，讲白了还是系统有问题，生产力也跟不上，分到最后没得分的穷贵族哥们和上层富裕庶民捞一块，被卿大夫们招揽想要构成了下一次系（瓜）统（分）变（公）化（家）的原动力，再后来这帮人获得了军功贵族的晋升渠道，那就要到很后面的事情了。
什么，你说那封给新的军功贵族们的土地哪来，那你猜猜战国时代怎么开启的(　ﾟ 3ﾟ)

无标题无名氏No.67395085

2025-11-10(一)00:56:09 ID: QSt1qG5

>>No.56816716
罗马的四帝共治是分为两个奥古斯都（皇帝）和分别由这两个皇帝任命的凯撒（副帝），分别统治帝国的西部和东部。两个奥古斯都的地位是平等的，而凯撒们则是皇帝们的继任者和协理者。有点像罗马早期双执政官制度，突出一个提高效率和互相制约(*ﾟ∀ﾟ*)不过虽然一开始实行这个政策的皇帝戴克里先还在的时候执行的很好，但是后来还是很快地瓦解，最后形成了东部帝国和西部帝国，虽然理论上还是一个罗马帝国但是却有着互相独立的行政。而且因为这两个部分的文化差异和领导者的相互嫌弃（？），导致再次凑到一起渐渐变得不可能

无标题无名氏No.67395165

2025-11-10(一)01:12:27 ID: hDYt01x

>>No.56816915
那可不可以这样
周天子的大宗地不分或者只分继承人也就是下一任天子，其他诸侯的地却可以封给所有孩子，依次往下可以再分，然后只削弱诸侯的体量，同时诸侯的财政权收回到天子手里，缺钱了就和天子拿，但是钱币只能中央造，最后在地方设置管理地方的官员，直属于天子和中央，掌握地方权力制衡诸侯王，在诸侯的体量被分的不能再分的时候就一次性削掉他们的封地( ﾟ∀。)7

无标题无名氏No.67396098

2025-11-10(一)08:46:35 ID: QSt1qG5

>>No.67395165
汉武帝可以上岛

无标题无名氏No.67396183

2025-11-10(一)09:00:10 ID: nmnROfo

>>No.56816716
西周的分封制下周天子还是有很大的权力的，可以任命诸侯国的官员，诸侯王继位需要周天子认可，只是到东周周天子拉了，王畿好像也不咋样。罗马可不需要这一套，至少看起来感觉是两两之间比较平等（？）而且就分封的量上来说也是不一样的，西周两次分封都封了不少诸侯国出来（齐鲁宋卫晋啥的），罗马也就四个，两两直接也没啥联系（好像）。

无标题无名氏No.66947081

2025-09-02(二)17:31:02 ID: LPNoutK

你要说结构，我粗陋和直白点，“教育——学历”这种带历史原因的分红由于义务教育的展开和教育面的铺开导致的受教育（学历分层）人多不够分了，你想在这个结构体系里靠这些弄个好工作好薪资还是主要得弄晋升来获取一个相较于前一层级而言更多选择的资源平台，有裙带关系的早就找关系了，能读就读，要么考公，要么打工，家里有资产积累的那种就是创业或者继业，别的也没了

无标题无名氏No.66947734

2025-09-02(二)19:29:30 ID: g8SR3km (PO主)

>>No.66947081
简单粗暴，但在理( ﾟ∀。)b，确实通俗来说也就这些东西了
感谢

无标题无名氏No.67385085

2025-11-08(六)14:45:33 ID: CXkb0JO

我理解po的担心，毕竟也是很迷茫的本科生，但我觉得“骗局”“不断维持”这种话是站不住脚的，没有哪个意志能有信心把社会治理或者教育导向既定的方向，不管是在学堂还是朝堂。所谓用高等教育掩盖失业之类的理解也很奇怪，因为建设高等教育所需的投入远比失业救济之类的要多，而且从中外的历史经验来看，明显是更发达的地区科教水平更高，平均学历更高，有着高等院校的大都市还不断吸引其他地方的人来打工。经济学的研究也佐证生产率与受教育水平强相关
但我也认同本科教育由于一些人才培养之外的目的铺张过快，而且质量堪忧，与经济生产实际的需求有一些脱节，我想这既有上层指标设计的缺陷，也有整个社会盲目追求高学历（哪怕是形式上的学历）的问题，也有学生和教师对教育的目的缺乏理性思考的问题( ´ー`)这些因素背后没有谁的恶意，反而让问题更加复杂难解
我认为大学教育普及是有用而且必要的，因为随着社会发展人们的知识应当更丰富也更公平，最终也有利于劳动生产率提高。但期间的形式、速度、规模应值得更科学的论证

无标题无名氏No.67385670

2025-11-08(六)16:32:38 ID: Myfur0d

姑且问一下po学的什么专业，我猜测估计不是理工科

无标题无名氏No.67385675

2025-11-08(六)16:33:35 ID: Myfur0d

捏吗怎么是个老串，谁挖的(╬ﾟдﾟ)

无标题无名氏No.66377490

2025-06-20(五)11:36:57 ID: RQEUgHx

经典肉蛋奶加食品安全，这地方谣言就是重灾区，中国食品融媒报400w粉丝不是没有原因的。刚好最新发的一期视频就是奶牛生活环境的，大家可以去看看，串里说奶牛蹲下就是屎的环境根本无稽之谈。某些份子在这方面抹黑和制造恐慌也是坚持不懈

无标题无名氏No.66378300

2025-06-20(五)13:45:42 ID: HQ8UXwG

( `д´)σ我就爱喝海河可可奶，攻击海河可可奶的都是没品的人

无标题无名氏No.66397035

2025-06-22(日)20:09:06 ID: HfkllOo

x岛辛吉飞(;´ヮ`)7

无标题无名氏No.66969659

2025-09-06(六)02:42:20 ID: rN0Sjel

>>No.66378300
异议！我更喜欢海河巧克力奶(σﾟдﾟ)σ

无标题无名氏No.67384956

2025-11-08(六)14:22:18 ID: CXkb0JO

支持肥哥们严谨考据(　ﾟ 3ﾟ)企业当然有黑心的，但假科普讲故事同样危险

无标题无名氏No.67331087

2025-10-31(五)10:31:46 ID: Rpj3V5R

之前看到过一个蛮有意思的观点，大概意思是网络的普及让人“认识”到了自己的痛苦，长期正常化合理化的行为突然被告知其实是一种伤害，认知失衡下就会产生抑郁情绪甚至抑郁症。

无标题无名氏No.67357422

2025-11-04(二)11:23:03 ID: 5MYG0T0

来个身边统计学，我活了25岁，现实生活中只认识两个有明确精神疾病的。一个是我父亲，是童年问题导致的精神分裂，他亲妈把我爸送给了我爷爷奶奶，爷爷奶奶没有生育能力，从算是宗族吧，要来了一个男的我爸，捡来一个女孩我姑，我亲奶奶在辽宁，我爷爷在黑龙江。小时候可能四五岁送来的，我爸是知道新的父母不是亲生父母的。爷爷奶奶没有自己的小孩，不知道怎么照顾小孩，不知道家庭里的亲密关系是啥样的，我奶奶是我爷的童养媳，家里关系很不正常，每年过年我都能看出来，一种非常不亲密的家庭团圆，总共五口或者八口人，相敬如宾。小时候女性比男性发育早，我姑姑年龄还比我爸大，所以小时候就欺负我爸，给我爸整出精神病了

再一个是小学同学，她父母离异，小学时候还算正常就是沉默寡言，我和她也不是很熟，初中时候不知道为啥有人霸凌她。有一次上课时候，那几个霸凌她的人在说小话，说啥我也不知道，她就控制不住情绪掀了桌子，不受控制的大喊大叫，那几个人装作无法理解，她说你们背地里说我，那几个人说没有，然后老师也拉偏架，嫌弃那个女生
说到这不得不暴露性别我是卿卿，一直以来她就很安静，我也是类似的人且觉得她可怜我就和她做朋友，去她家玩之类了，她家经济条件不错的，可能是我家太差了，我上大学时候家里还在领低保，现在我家还在铺地革。反正我觉得生活条件不错，啊对，她父母离异跟父亲，她父亲能给她提供不错的生活条件工作很努力但是没时间管她的精神世界
后来霸凌这个事件无法解决，那个女生去了安徽之类的地方一个的中专学技术去了，跟我说她上铺经常支使她，我就帮她想招，但是还是无法调和俩人的矛盾，外加她还是沉默温吞的性子，交不到朋友，就一直缠着我，精神寄托到我身上了。最后这个中专也没念下去，又回到了老家，那时候应该是16年左右，我和她出去玩过一两次，她不上学了，每天也就窝在家里，玩手游也是我推荐的，她会把自己的真名作为游戏主角的名字。qq上一直缠着我聊天，我身边缠着我的太多了，成天给他们做心理疏导，班里还有一个先天残疾的，基因病，她的面庞异于常人，也是由我来照顾，上下学一起走很麻烦。后来我上了高中，班级20来号人，就我一个上了重点高中，个位数上了普高，剩下没书念。所以我相当于直接断联了，冷暴力这些人，他们的生活和我不再相交了。也是这些经历让我不愿意在网络上交朋友，不混qq群

无标题无名氏No.67357436

2025-11-04(二)11:24:47 ID: 5MYG0T0

总结，根据我遇到的这些，家庭因素对于孩子抑郁影响重大。学业压力不算啥，因为你身边都是一样的人，大家一样的遭遇。我的小学初中是同一个学校，教育的各项资源拉跨，要不是家里穷，也会把我送去市里的小学。初三时候每天晚上九点放学，早上就正常六点半；高中时候一样，10点放学，高中离家还远，我走读每天路上半小时。反正我是一点没抑郁，高中我还被霸凌，因为没有认识的同学，长得胖，那群男的凑一起侮辱我，后来我和他们团伙里面的团宠做同桌，我俩半年没说过一句话，忘了为啥关系好起来了，成天上课聊天，他们团伙造我俩黄谣但是那人是团宠所以这个畜生接着侮辱我。为什么我知道呢，因为他们全班男生有个群，在群里发我照片进行嘲笑，有个跟我关系好的给告诉我的，我就直接开始p这几个畜生的表情包报复。
经历了这些我也一直健康积极，自我分析是有爱我的父母，我母亲这边家庭虽然经济拉跨但是感情充沛，每年过年最喜欢和我妈一起回娘家，热热闹闹的才有过年的味道

无标题无名氏No.67358589

2025-11-04(二)14:50:13 ID: 8ASzGH5

别的我不理解，单说一下学业压力吧
现在初中生总共有大约十门左右的学科要考，虽然除了传统的数语外物化之外大部分都是开卷考试，乍一看还算轻松
但是代入到我初中那会的脑容量，同时接受十门课程的知识还是过于困难了，初中生也不像大学生一样经受过水课的磨炼，就算是开卷也很难去理解考点并在教材中找到答案
比较卷的学生一补课就补七八科属于是常态，我对这种补课的效力持怀疑态度，孩子一天天搁学校学的东西就够多了，课后再往里塞东西真能塞进去吗

无标题无名氏No.67358596

2025-11-04(二)14:50:57 ID: 8ASzGH5

别的我不理解，单说一下学业压力吧
现在初中生总共有大约十门左右的学科要考，虽然除了传统的数语外物化之外大部分都是开卷考试，乍一看还算轻松
但是代入到我初中那会的脑容量，同时接受十门课程的知识还是过于困难了，初中生也不像大学生一样经受过水课的磨炼，就算是开卷也很难去理解考点并在教材中找到答案
比较卷的学生一补课就补七八科属于是常态，我对这种补课的效力持怀疑态度，孩子一天天搁学校学的东西就够多了，课后再往里塞东西真能塞进去吗

无标题无名氏No.67188130

2025-10-08(三)13:30:27 ID: gEmOJin

jmjp

无标题无名氏No.67204249

2025-10-10(五)23:53:10 ID: aNdkTOP (PO主)

( ´∀`)7po的鸽子习惯又发作了。

没事接下来尽量在原po做高数的时候继续更新！

7[1,10]

无标题无名氏No.67204267

2025-10-10(五)23:55:48 ID: 6lDkJva

(=ﾟωﾟ)=

无标题无名氏No.67346516

2025-11-02(日)19:19:03 ID: I9k5CuK

10[1,10]

无标题无名氏No.67346536

2025-11-02(日)19:21:34 ID: 0lkWt9k

　　　　　　＿＿＿
　　　　　／＞　　フ
　　　　　| 　_　 _ l 我是一只催更的
　 　　　／` ミ＿xノ 喵喵酱
　　 　 /　　　 　 | gkdgkd
　　　 /　 ヽ　　 ﾉ
　 　 │　　|　|　|
　／￣|　　 |　|　|
　| (￣ヽ＿_ヽ_)__)
　＼二つ

无标题无名氏No.61461093

2024-03-02(六)01:51:59 ID: 2TmF5O0

(´ﾟДﾟ`)怎么没了，真正开始看了，好牛好牛，给肥哥jp，好肥哥快来写

无标题无名氏No.61461201

2024-03-02(六)02:17:24 ID: 2TmF5O0

>>No.61413462
不知道对不对，肥哥我拆了一下字，虍这个读音和绿的（lu读音读法一样，比如绿林好汉），化成繁体字这个应该是两头绿的解读。首字尾字都有虍这个部首。但是一点红心不知道怎么解释。

无标题无名氏No.61461452

2024-03-02(六)03:33:53 ID: 2TmF5O0

>>No.61461201
(;´Д`)不对，虑的偏旁读音找错了。我开始抓耳挠腮想知道到底怎么解密了。

无标题无名氏No.61657727

2024-03-16(六)23:38:57 ID: 9xifhQC

>>No.61461452
我得到的谜底是处心积虑
但是我不太认可
我猜测出题的想的是赭心畿绿
赭确实是红色，但是赭念者
畿更多指的是四周，周边
感觉是个比较劣质的谜题

无标题无名氏No.67313204

2025-10-28(二)10:40:15 ID: 6lDkJva

还会更新吗･ﾟ( ﾉд`ﾟ)真的是非常好的串…想看第五章的内容

无标题无名氏No.66934811

2025-08-31(日)21:59:33 ID: 2K5IAxQ (PO主)

>>前沿探索：打造智能未来的四大基石

除了神经符号计算这条已经相对成熟的主干道，新符号主义的星辰大海上，还有许多更前沿、更具颠覆性、也更激动人心的探索方向。它们不再满足于将神经网络和符号系统作为两个独立的模块进行拼接，而是试图从更根本的层面，将符号、结构、逻辑与因果的种子，直接植入神经网络的基因之中。以下四大方向，正是这场深度融合革命的先锋。

>>1. ∂ILP (Differentiable Inductive Logic Programming) - 可微归纳逻辑编程

核心比喻：教AI成为一名会写下推理过程的侦探。

想象一位传统的侦探（老派ILP），在面对错综复杂的案件时，需要检查档案库里无数种可能的作案手法（规则），每一种都拿来比对一遍，过程枯燥且效率极低。而这位新式侦探（∂ILP）与众不同，他拥有了强大的“直觉”（梯度），能敏锐地感觉到哪条线索（规则）“更热”，更有可能指向真相，从而能以惊人的速度在庞大的可能性空间中逼近最终的答案，并最终写下一份逻辑清晰的破案报告。

它是什么？ ∂ILP是一种革命性的框架，其目标是让神经网络直接学习并输出人类可读的逻辑规则。它巧妙地将古老的“归纳逻辑编程”（Inductive Logic Programming, 即从大量事实案例中总结出通用规则）与现代深度学习的核心引擎“梯度下降”优化方法完美地结合在了一起。

为什么需要它？ 深度学习模型是典型的“黑箱”，我们很难知道它为何做出某个具体决策。而传统的逻辑系统虽然是“白箱”，一切规则清晰可见，但其学习过程（归纳）却极其困难。因为它本质上是在一个巨大的、离散的规则空间里进行组合爆炸式的搜索，无法从“差一点就对了”的错误中吸取教训。∂ILP的诞生，正是为了解决这个困扰AI领域数十年的核心矛盾。

它如何工作？ ∂ILP的魔法在于用“概率”的连续性软化了“逻辑”的离散性，从而使整个逻辑推理和学习过程变得“可微”，得以被纳入深度学习的体系。

规则的“软化”：在传统逻辑中，一条规则要么存在（1），要么不存在（0），非黑即白。在∂ILP中，每一条可能存在的规则都被赋予一个0到1之间的连续权重。权重为0.9意味着系统“非常相信”这条规则是正确的，权重为0.1则意味着“不太相信”。

逻辑的“软化”：基础的逻辑运算符也被重新定义为连续的数学运算。例如，A AND B 不再是简单的布尔与运算，而可能变成两个规则置信度的乘法（或一种被称为t-norm的运算），A OR B 也有了类似的连续化定义。

可微的推理：当系统需要根据一组输入事实和这些“带权重的规则”进行推理时，整个过程就变成了一系列在连续数值上进行的、复杂的数学运算。既然是连续的数学运算，我们就可以计算它的梯度（Gradient）。

梯度下降学习：系统根据一组训练样本进行推理，得出一个预测结果。这个结果会与真实答案之间产生一个误差（Loss）。由于整个系统是可微的，我们可以计算这个误差相对于每一条规则权重的梯度。这个梯度就像一个神奇的、无形的手，精确地告诉系统：“嘿，稍微提高这条规则的权重，同时稍微降低那条规则的权重，会让最终的误差变小一点。” 通过在大量数据上成千上万次的迭代，正确的、有用的规则权重会逐渐趋近于1，而所有错误的、无关的规则权重会逐渐趋近于0。

一个具体的例子：学习“祖先”的定义

输入：一堆事实，如 parent(charles, william), parent(william, george)。一堆目标，如 ancestor(charles, george) 是对的，而 ancestor(william, charles) 是错的。

过程：∂ILP系统内部有成百上千条随机生成的候选规则，其中包含我们期望的正确规则：

ancestor(X, Y) :- parent(X, Y). [初始权重: 0.1]

ancestor(X, Y) :- parent(X, Z) AND ancestor(Z, Y). [初始权重: 0.1]

以及大量错误的规则，如 ancestor(X, Y) :- parent(Y, X). [初始权重: 0.1]

当系统尝试证明 ancestor(charles, george) 时，它会利用这个庞大的“带权重的规则汤”进行“软推理”，并得出一个总的置信度分数。这个分数与期望的1.0有差距。系统通过反向传播梯度，发现如果同时提高那两条正确规则的权重，结果会更接近正确答案。经过多轮学习，这两条规则的权重会变得非常高，而错误规则的权重则会趋近于零。

输出：一组高权重的、人类可读的逻辑规则，它们共同构成了关于“祖先”的精确定义。

它的意义 ∂ILP是通往白箱AI（White-Box AI）的关键技术，是可解释性AI（XAI）的圣杯之一。它让模型不仅能做出准确的预测，还能用清晰的逻辑语言解释自己的预测依据。这在金融风控、医疗诊断、法律判决等任何需要透明、可靠决策的高风险领域，都具有不可估量的价值。

>>2. OCL (Object-Centric Learning) - 面向对象的学习

核心比喻：教AI像玩乐高一样看世界，而不是看一锅像素粥。

这一思想，正是对《代数大脑》中提出的‘个体与种类区分’和‘结构化表达’两大挑战的直接回应。当您看到一辆汽车时，您看到的并不仅仅是一团符合“汽车”统计模式的像素，而是轮子、车门、车窗、后视镜这些可以独立思考和组合的部件。您知道轮子可以滚动，车门可以打开，这些部件遵循各自的物理规律。而传统AI看同一张图，看到的更像是一锅无法分离的“像素粥”。OCL的目标，就是要教会AI前者这种以“物体”为基本单位的、结构化的思维方式。

它是什么？ OCL是一类模型的总称，其核心目标是让AI在没有人类明确标注“这是物体A，那是物体B”的情况下，自发地将一个复杂的场景（如图片或视频）分解成一组独立的、有意义的物体及其各自的表示。

为什么需要它？ 传统卷积神经网络（CNN）等模型缺乏一种至关重要的能力——组合泛化（Compositional Generalization）。如果一个模型在训练中只见过红色卡车和蓝色轿车，当它第一次看到一辆“蓝色卡车”时，可能会感到困惑甚至完全无法识别。因为它学到的是“红色-卡车”和“蓝色-轿车”这两个僵硬的整体模式，而不是“颜色”和“车型”这两个可以像乐高积木一样自由组合的独立概念。

它如何工作？ OCL模型通常采用一种精巧的“迭代注意”或“竞争”机制来从场景中分离出物体。

初始化“插槽”（Slots）：模型会初始化一组空的“物体插槽”，可以把它们想象成等待装载乐高积木的空盒子。每一个插槽都准备用来存放一个独立物体的完整表示（一个特征向量）。

迭代分解与竞争：模型会重复以下过程数轮：

注意（Attend）：模型扫描整个场景的特征图，通过一个注意力机制找到一个它当前认为最像“一个整体物体”的区域。

提取（Extract）：将该区域的视觉信息编码成一个紧凑的特征向量，然后填入一个空的插槽中。

更新（Update）：模型会更新它对场景的理解，比如在内部“抹掉”或降低已经被识别出的物体的权重，以便在下一轮的竞争中，注意力可以自然地转移到场景中的其他物体上。

重建与学习：整个模型的训练目标，并非传统的分类或检测，而是一个“自我监督”的重建损失。它必须能够仅凭所有插槽里存放的那些独立的物体表示，重新构建出原始的输入图像。如果重建的图像与原图越接近，就说明它对场景中物体的分解越准确、越完整。

一个具体的例子：房间里的桌子和球

输入：一张图片，上面有一张棕色的桌子和一个红色的球。

传统CNN输出：一个单一的、巨大的、高维度的特征向量，这个向量整体上代表了“一个有桌子和球的房间”的场景。我们无法从中轻易地分离出桌子或球。

OCL模型输出：两个被激活的插槽，每个插槽都是一个独立的向量。

Slot 1: 一个向量，它专门编码了“桌子”的形状、棕色的纹理、四条腿的结构、在图片中的位置等信息。

Slot 2: 另一个向量，它专门编码了“球”的球形形状、红色的颜色、光滑的表面、在桌子上的相对位置等信息。

拥有了这种面向对象的表示后，我们就可以轻松地进行符号化的提问：“图中有几个物体？”（答案是插槽的数量），或者“红色的物体是什么形状？”（查询颜色属性为红色的插槽，并解码其形状信息）。

它的意义 OCL是实现高级场景理解和物理直觉推理的基石。一个能将世界分解为物体的AI，才有可能去理解物体之间的相互作用（碰撞、遮挡、支撑），学习抽象的物理规律（重力、惯性），并最终实现更接近人类的、能够举一反三的系统性思维。它是从模式匹配迈向世界建模的关键一步。

无标题无名氏No.66966237

2025-09-05(五)15:49:31 ID: TKTQW7v

cool，看完了不明覺厲

无标题无名氏No.67291350

2025-10-24(五)18:05:15 ID: 23WHjZ1

好有意思，先住下待会儿看(ゝ∀･)

无标题无名氏No.67291544

2025-10-24(五)18:36:30 ID: yDtmz7L

jmjp

无标题无名氏No.67293730

2025-10-25(六)00:39:32 ID: Kl6uxup

摩多摩多

无标题无名氏No.67291769

2025-10-24(五)19:14:14 ID: D0I7H7H

是的，眼睛本质上是一种中间波段雷达

无标题无名氏No.67293004

2025-10-24(五)22:34:16 ID: 23WHjZ1 (PO主)

>>No.67291769
耳朵差不多

无标题无名氏No.66516503

2025-07-08(二)11:30:10 ID: xhwjou0

你可以把宇宙看作一款完美的宇宙模拟器游戏

在你打开游戏机通电前，他是游戏机+显示器+光碟
是塑料外壳是电路板
是风力火力核能发出来的电
是一个拿着手柄躺在沙发上等着展示游戏logo的死肥宅或美少女

当你点开新游戏的时候
你可以说这就是宇宙的开始
也可以说在东南亚橡胶林里滴下的那一滴乳胶
或是流水线上电焊笔的那一闪雷电
是这个宇宙的开始

甚至是一个胡子没刮的废宅，在摇摇晃晃的吊扇底下度过的那个夏日
在脑海里一闪而过的少年与少女在宇宙中相遇的故事
那一刻脑回路激活的电流信号
就是宇宙的开始

在宇宙诞生之前
有无数的宇宙也在诞生
加冰的蜜雪冰城喝完后
剩下一半的冰块躺在塑料杯里
在垃圾桶的角落慢慢地等待融化

无标题无名氏No.66520382

2025-07-08(二)19:17:38 ID: 0L0O4d7

问题问的很模糊啊( ﾟ∀。)
你可能是觉得抛掉时间空间这样的思维尺度，人们的认识就无法触及，继而无法理解时间空间的创造？
宇宙研究没到出这个成果的阶段。
我只能讲讲认识论了。康德《纯批》里面写的其中一个有名的二律背反就是宇宙起源，论证出来正反题是矛盾的。康德用这么一个例子来证明，宇宙，世界或者生死这么一个整体是超出可能经验范围的理念，用已有逻辑是无法把握或者达成共识的。
当时康德认为人们不应把自己的理性套作在超出认识想象边际，类似宇宙的物体，转而认为应该把握实践理性。
直到现在第一因问题都没什么发展，因为本来抓不到的东西压根给不出解答( ﾟ∀。)，所以你如果对这个感到困惑，那别去想它就好了。

无标题无名氏No.66546540

2025-07-11(五)17:54:10 ID: WzUcWj6

首先po认为：
1.用意识无法解释宇宙的诞生问题。原因很简单，宇宙的诞生先于意识的诞生，用一种后发性的解释理解宇宙只可能是一种倒果为因。

那么就不得不谈谈关于诞生的间隙。并没有任何证据能表明当今宇宙已经完成了诞生：如果一项运动没有完全结束，那么我们就不能判断什么是这项运动的开端。对于因果关系的判定一旦脱离了具体进入先验，那么就难免堕入形式化。

所以从认识论角度来说意识当然是可以解释宇宙诞生的，只是这个解释由自然的发生转变成了意向的发生（正如前文我们无法物质的判断诞生的标准，只能分析什么样的诞生对于意识来说有意义。）而发生是无所谓起源的，因为真实的时间已经被抹去了，留下的只有这样产生的意义。

简单来说，宇宙大爆炸只是一种便利的冲击性现象，它本身是依据现有科学理论才得以建构的，它的目的就是为了创造一个可被观测/理解/想象的开端被人们所接受，随后世界才能在得以在现有科学理论依据的基础上自行构建系统。而至于在大爆炸之前是否还有宇宙根本就不重要，它是一个形式上的设定。

意识当然可以解释宇宙的诞生问题，因为诞生与因果关系是通过意向确定的。飞天意面神创造了整个宇宙，我的意思并不是说在飞天意面存在之前宇宙不存在，而是我觉得这个解释很有新意且好笑，所以我把看到这个meme的自然时间定为宇宙的开端。但这个开端不是绝对的，因为现在的人脑也绝不是它的最终形态，总有一天其会产出更好笑的解释，来改变我对宇宙起源的看法。

至于存在发生与发生存在的问题就是另一个故事了。

2.宇宙诞生之前量子不存在，如果存在，那么它以什么形式存在。

谜底就在谜面上，在宇宙诞生之前，如果量子存在那么它以存在的形式存在着；如果量子不存在，那么它以不存在的形式存在着。也就是说没有区别。

对存在论而言，在这种纯粹先验情形下，存在已经脱离了经验判断，而就形式逻辑而言存在存在就存在不存在，所以不存在也是一种存在。孩子们“唯有在无不在”(　ﾟ 3ﾟ)

但是存在这么吊，为什么不能是万物的开端呢？因为存在不是自在的，它的存在既无法被其他事物所决定，也无法决定其他事物的存在。

而至于为什么在现实中存在与不存在不能混淆，可以去黑格尔兜里掏钱，他会和你解释(`ヮ´ )

无标题无名氏No.67283892

2025-10-23(四)15:27:22 ID: lwKueKe

后半段好混乱的话语，不知所谓。
前半段的话你不如接受这样一个世界观，一个庞加莱回归的循环的宇宙模型。既能解决康德二律背反的矛盾，也能解决你所说宇宙诞生前不可理解的情况。
如果非要说什么宇宙这种概念不存在，那这不是哲学范畴了得去语言学那里，你把可谈论的东西剥离出去，剩下的都是语言表达极限之外的了，只能留下沉默。

无标题无名氏No.67285411

2025-10-23(四)19:55:28 ID: oANyV7l

何意味(;´ヮ`)7
是想说奇点之前无意义吗，那倒确实，因为如今已知的相对论时空观则在奇点态都会失效。霍金之前不是研究过“量子时空观”来试图解释奇点态吗