→50

[h]骰娘和我都松了口气[/h]

辻堂和一……是个阴暗宅宅……也是中二病。

比如此刻，他把吉田咲突然爽约的事归咎为命运的捉弄。

“你果然在看着这里吧！”
隐藏在刘海下的眼睛猛地看向天花板。

……

无事发生。

▼行动点：1 最后要做点什么呢？

-交流（妈妈/爸爸）
-手机（视频/论坛/LINE）
-游戏
-杂志（漫画/小说）
-学习
-冥想
-♡♡（压力↓）

*选择一项

>>No.55229575
| ω・´)在的

继续学习可能减半/没有收获

冥想/学习2[1,2]

→学习

今天怎么总是不由自主地翻起课本呢……

知识+14[1,20]/2【因过度学习收获减半】

与此同时，你感到……

1-2获得状态：厌学（半天）【本次知识收获归零】
3-6没什么特别的感觉，想睡觉了
7-9莫名有点沉迷【获得状态：好学（半天）】
0大成功/大失败2[1,2]

1[1,10]

>>No.55231233
一口吃不成胖子，一天也学不成高材生。

你在密密麻麻的文字间败下阵来……

咕啊……不想再碰课本了。
——————————————————————————
【愉快】↓↓↓变为【平静】！

临时状态【厌学】（半天）增加了！
*知识/灵感收获减半，且相关判定有20减值

当前状态：【健康】【正常】【平静】【厌学】（半天）

要睡觉了吧，真的该睡觉了吧？

吉田咲的家庭43[1,100]
≥90才有突发事件

忙碌了一天，筋疲力尽了……

仔细一想今天做了好多事啊。

你躺在床上，感觉已经没力气思考了……

zZZZZ……

1-9无
0梦
4[1,10]

*距离【5月】的到来还有：2周6天。
*接下来也继续努力，平安活下去吧。

一夜无梦，你在温暖的被窝里醒来。

新的一天开始了。

*为避免回合冗杂，周一～周五的行动轮更正为：
上午3节课——大课间——午饭+自由活动（1行动点）
下午2节课——放学活动（1行动点）——晚饭+自由活动（2行动点）

生活不是一连串的戏剧表演，平淡才是日常的本质。

——至少坐在座位上的你此刻是这样想的。

虽然班上大半的男生时不时装作若无其事地打量你，有一部分女生想找你搭话但还是留在了鳄屋身边。

开学短短一天，班上莫名出现了某种与你相关的磁场……

难道是我太可爱了吗！

当前状态：【健康】【正常】【平静】【厌学】（半天）
知识：68
艺术：9
体质：15*具有潜力
灵感：33
魅力：155
理智：判定时下限10
属性点获得/3的增益
班级-支持力
女生：36％【不稳定】
男生：55％【极易变动】

目前待开启路线：
①【？？？】-艺术200和灵感150
②【？？？】-艺术150 灵感150 体质50
③【？？？】-知识200 艺术100 灵感200
④【？？？】-灵感500
⑤【？？？】-艺术200 灵感150

第一节课是班主任田口的课程。

平时藏着掩着看漫画的同学——比如角落那位娇小的女生都稍微抬起了头。

*查询田口阳光值21[1,100]
*善良值83[1,100]
*守序值88[1,100]

▼班主任田口
阳光值：21【明明长得像体育老师一样，却老是一幅没睡醒的样子】
善良：83+守序值88＝【守序善良】

“啊，总之大家把书翻开吧。我想这么简单的事情不需要我提醒吧——雪子同学？”

正在偷玩手机的雪子身体一震：“是……”

你对田口的观感97[1,100]-30（天生臭脸）+20（教学态度）

对田口观感：87

虽然班主任看上去凶神恶煞的……但你的直觉告诉你他是个好人。

田口这节课……
1-5正常上课
6-9检查作业
0大成功/大失败1[1,2]
9[1,10]

田口今天检查作业。

*你昨天的作业质量为【优质】

第一轮筛查中，田口对几个作业的评价程度……

89[1,100]
28[1,100]
65[1,100]
97[1,100]
*你的作业：96[1,100]+30【优质】

-89“算你及格吧，有几个错误是很多人会犯的，今天会讲。”
田口放下一本作业。

-28“……”
田口捏了下眉头。
“写的什么屎，下课来我办公室一趟。”

-65“太粗心了，你的大脑应该没有缺失吧？”

-97“这本是……鳄屋同学的作业。”

你偷偷看了一眼后桌的鳄屋，只见她非常元气地举手：“是我的，有什么问题吗老师？”

“完成得很好，只是有些细节需要注意。”

“谢谢老师！”

田口难得没有嘴臭，不少人对鳄屋又高看了一眼。

-96+30=126→100
“……”

田口托着下巴思考。

那本……好像是我的作业？
你紧张地捏着手。

“……”

田口……

1-3让你讲题
4-6别扭地夸赞
7-9认真地肯定
0大成功/大失败1[1,2]

6[1,10]

→别扭地夸赞

“吉田同学的作业……看得出有用心。答案也没有错误……就是，字太密密麻麻了，以为老师是显微镜吗？”
田口凶狠的脸朝向你。

“下次要注意知道吗？”

“啊，是……”
奇怪，这是在夸我还是在批评我？

“咳咳，希望你一直保持这样端正的学习态度。”
田口语气缓和了一下，开始上课。

人群的焦点从鳄屋变成你，就算是再迟钝的人也看得出班主任是在夸奖你的作业了。

田口对你的观感74[1,100]+30（作业质量）-10（是涂了口红？看不出来……）

与此同时，魅力提高11[10,20]

心情……
1-6不变
7-9愉悦
0大成功/大失败2[1,2]
5[1,10]

→当前魅力：166
→田口对吉田咲观感：94
【要是每个人作业质量都能这么高我就可以摸鱼了……可恶啊。】

你心情没什么起伏，开心是有的，但也没有那么的欣喜若狂。

因为这个作业可是你辛辛苦苦做了好几遍的！！

你现在看到课本就想呕……

▼第一节课……你决定？
1.听课【知识】
2.开小差【艺术】
3.补觉【体质】
4.观察【灵感】
5.自定义

*一项
*【厌学】（半天）：灵感/知识获取减半

→开小差

完全听不进去啊——

黑板上的粉笔字变成活蹦乱跳的符号，被你重新排列组合，归并到纸上……

涂涂画画……

1-3【1-5】且被发现
4-6【5-10】
7-9【10-20】
0大成功/大失败2[1,2]【0/30】

6[1,10]

抽象，但不至于太烂的臭脸-田口狮，跃然纸上！

艺术增加6[5,10]