第一学年·五月·中旬


行动点数[2/10]

[1点]红碑庙初期资料整理[0%]（进度增加d10）
[5点]进行<社团>活动（采访任意学生或老师，内容必须与本学期新闻社主题有关）
[3点]自定义普通行动
[2点]复习任意<主修>课程（学习进度增加d10）
[2点]钻研任意<选修>课程（学习进度增加d10）
[1点]恢复身体（降低1级临时肉体损伤）【伤痛：2】
[1点]放松精神（降低1级临时精神损伤）【恐惧：2】
……………………
[5点]前往周边村庄
L 白露村（花费：60）
L 长弄村（花费：180）
……………………
[7点]前往其他城市
L 上洛市（花费：400）

>【伤痛：2→0】

第一学年·五月·下旬

课程学习

物证学 8+（一尾）
犯罪心理学 8+（三尾）
警用格斗术 8+（五尾）

被埋葬的历史 5+（二尾）


行动点数[10/10]

[1点]红碑庙初期资料整理[0%]（进度增加d10）
[5点]进行<社团>活动（采访任意学生或老师，内容必须与本学期新闻社主题有关）
[3点]自定义普通行动
[2点]复习任意<主修>课程（学习进度增加d10）
[2点]钻研任意<选修>课程（学习进度增加d10）
[1点]恢复身体（降低1级临时肉体损伤）【伤痛：0】
[1点]放松精神（降低1级临时精神损伤）【恐惧：2】
……………………
[5点]前往周边村庄
L 白露村（花费：60）
L 长弄村（花费：180）
……………………
[7点]前往其他城市
L 上洛市（花费：400）

//先到这里

【物证学：2】[61→76%]
【犯罪心理学：2】[51→61%]
【警用格斗术：2】[19→31%]
【被埋葬的历史：2】[37→44%]


行动点数[10/10]

[1点]红碑庙初期资料整理[0%]（进度增加d10）
[5点]进行<社团>活动（采访任意学生或老师，内容必须与本学期新闻社主题有关）
[3点]自定义普通行动
[2点]复习任意<主修>课程（学习进度增加d10）
[2点]钻研任意<选修>课程（学习进度增加d10）
[1点]恢复身体（降低1级临时肉体损伤）【伤痛：0】
[1点]放松精神（降低1级临时精神损伤）【恐惧：2】
……………………
[5点]前往周边村庄
L 白露村（花费：60）
L 长弄村（花费：180）
……………………
[7点]前往其他城市
L 上洛市（花费：400）

>去见沈老师

你约上苗馨打算去见沈老师谈谈，对于这件事情，苗馨的态度是

【人脉】+1

1~5 我还是不去了
6~0 去就去呗

>苗馨摇了摇头

看见苗馨不打算去见沈老师，你便觉得独自一人去会会这位南苗古剑术的传人，不过因为你没有通过新闻社的关系，现在只能等着沈老师下课的时候去堵他了。

某天《南苗古剑术》下课后，你在操场上拦住了正打算下课的沈老师

1.老师，我对南苗古剑术有兴趣
2.老师，我对您的佩剑很感兴趣
3.自定义

>老师我对您的佩剑感兴趣

“哦？”沈吉看了你一眼，然后拔出了他的那把佩剑，横在了你的眼前。

“一把木剑，你也有兴趣？”

1.我想问问此剑的来历
2.我想问问此剑的材质
3.我听说这剑会发红光
4.自定义

>我听说这剑会发红光

“眼光不错，此剑以血铁木锻造而成，挥动时确实可能会有红光闪耀。”沈吉老师舞动了一下木剑，竟然真的有红光伴随着剑花在空中留下一道残影。

1.自定义

>血铁木？

“血铁木广泛存在于各种原始森林中，你找个靠谱一些的商家，都可以买得到的，但如果你想有一把这样的剑，还需要找到一位可靠的木雕师傅，才能有这种红光相随的妙用。”说完，沈吉老师收起了佩剑，离开了。


行动点数[7/10]

[1点]红碑庙初期资料整理[0%]（进度增加d10）
[5点]进行<社团>活动（采访任意学生或老师，内容必须与本学期新闻社主题有关）
[3点]自定义普通行动
[2点]复习任意<主修>课程（学习进度增加d10）
[2点]钻研任意<选修>课程（学习进度增加d10）
[1点]恢复身体（降低1级临时肉体损伤）【伤痛：0】
[1点]放松精神（降低1级临时精神损伤）【恐惧：2】
……………………
[5点]前往周边村庄
L 白露村（花费：60）
L 长弄村（花费：180）
……………………
[7点]前往其他城市
L 上洛市（花费：400）

>与诸子英会面

你再次见到诸子英的时候，她依然在带领学生们修建着诸水庆典的场地，操场上已经建满了各种各样的小屋，而原先的高台也有被加高了一层，依然有学生不断的在给高台内巨大的圆桶内注水。

1.登上高台与诸子英见面
2.自定义

>在台下转转

你开始穿梭在鳞次栉比的简陋建筑中，希望能够有新的发现

1 但是你一无所获
2~5 你看见有学生在偷偷的祭拜神明
6~9 你发现有学生偷偷的想要带走什么东西
0 你注意到黑色的水流在地面不断的穿行

>有学生在偷偷祭拜神明

看起来诸圣人的传统并没有彻底的死去，在校园内重建了这些奇怪而简陋的宗教建筑后，又有学生开始祭拜起了神明，不知道诸子英知不知道这种情况，或者说知道了她也不在意。

1.去见诸子英
2.去见那名学生
3.自定义

>去见那名学生

你立刻向着那名学生靠近，那种恐惧感又随着距离的拉进慢慢从你心底升起。（【决心】自动通过，【恐惧：2→3】）

等到你到达那名学生背后时……

1~5 他才突然觉察到你
6~0 他已经收起了所有祭拜用的东西

>他才觉察到你

“你……你是……”那人发现自己身后不知道何时站了一个人，吓了一大跳，再想到自己刚才的行为，更是紧张不已。

1.自定义

>我只是想和你聊聊

你对他释放了善意，然后你又好奇他不会对宗教建筑感到恐惧吗？

“我的症状本来就不重，后来顶着恐惧去拜了几次神后就好了。”他对着这样解释道。

1.宗教建筑恐惧症的治疗细节
2.对诸水庆典的看法
3.对诸子英的看法
4.自定义

>对诸水庆典的看法

“我没有什么看法，也不觉得这有什么用，诸水如果是位神，诸圣人早就该为祂立像膜拜了，诸圣正是因为没有自己的神，才会不断地请各种各样的神明来到诸水两岸的。”他的说法比诸子英的说法更符合你作为一个诸圣人的认知。

“总之能在校园内重建神庙也没什么不好的，每次期末的时候让诸子英放水冲一下，就当清洁地板了。”看来这位同学比你想的乐观许多，大概是因为他的宗教建筑恐惧症彻底治好了吧。

1.自定义

>黑色的水

“塔贝拉原来的时候在诸圣就只有一个小小的圣坛，还是在一间供奉其他天使圣像的教堂角落里放着的，说实话，很多人都不信塔贝拉复苏的这么快，这件事情是不是诸子英为了提高自己的威望自导自演的，难说。”说完，那个学生就准备收拾东西走了，露出了建筑里本来的东西。

一个门框？

你有些发愣，但是那种熟悉的感觉马上又让你恢复了思考能力。

1~5 过去的时光仿佛再次回来了
6~0 熟悉的恐惧，或许你已经回不到过去，【恐惧】+1

>找诸子英聊聊

和那名学生告别，你又爬上了高台，打算与正在指挥学生们倒水的诸子英见面，不过随着你越来越靠近高台中间的储水装置，一种针扎一样的刺痛感就不断的煎熬着你的意志。

【决心】+4

1~5 你停在了离诸子英几米远的地方
6~0 你皱着眉头靠近了诸子英

>你皱着眉头靠近了诸子英

诸子英也看见了一脸痛苦的你，对你说到：“你想通了，还是你依然觉得你可以改变我？”

1.自定义

>我想知道黑水的来历

“那是察觉到真相的诸圣人从诸水那里获得的恩赐。”诸子英对你说到，你记得这个说法她上次就和你讲过了。

1.自定义