>>No.60449225
你小子( `3´)σ！
不过其实也不到折磨的地步，只是记不住规则而已，理解还是不难的，总体来说还是维持在樂的心态(　ﾟ 3ﾟ)。

жемчужина珍珠是中文的外来词吗( ﾟ∀。)7。

>>No.60556777
感觉俄语的中文外来词意外的、至少比想象中的多ﾟ∀ﾟ)σ。

又到了我第2[1,10]喜欢的，按照原音读了很久的е，在听录音时突然发现好像发и的时间。
( ﾟ∀。)σ　пр[е]подаватель
дч连起来是只发ч？没查到有这个规则的样子，是переводчик比较特殊还是我耳朵又出问题了( ﾟ∀。)7。
咦不对啊，переводчик前面两个е也发и，那么这个我也一直读错了
( ﾟ∀。)σ　переводить？
啊？啊？啊？
说起来передать也是两个е发и，这个我倒是一开始就读对了，但问题就是当它以我比较陌生的变位形式出现时，我又会读回原音，导致没能认出来･ﾟ( ﾟ∀。) ﾟ。。
难道有пере这个前缀的е都发и的规则吗。不等下，пре开头的词也挺多的，它该不会也都发и吧･ﾟ( ﾟ∀。) ﾟ。……

为何семь тысяч的千要根据五及以上接复二的规则变格，而двадцать пять之类的就不需要根据二十变呢( ﾟ∀。)。当然不用变格是好事( ﾟ∀。)。

>>No.60568507
I——2——N——哥——
既然骰娘说按照原音读了很久的е，在听录音时突然发现好像发и是我第二喜欢的。那么想必我第一喜欢的就是发现发现发и的е读错成原音读错了( ;`д´; )。

读了一段时间的软辅音后感觉舌头已经稍微习惯了，但还是有个别拿捏不住，比如ть、мь和нь。
ть是不确定读短促的и到底是要我发机还是发梯，不过查了音频就好了。
мь和нь就真的放在词尾有点难读，又不能真的读成元音и，不太好把握。
мь还好，目前接触到带软辅音м的好像也就семь和восемь，出现频率也不算特别高。但软辅音н就不一样了，他娘的读多了день，哥们感觉自己好像一只王八。

>>No.60581794
啊，我知道前后鼻音对应的俄语字母拼写就是нь和н。原来反之也成立吗，可以用前后鼻音倒推н的软硬辅音。
[h] 但是可怜的AMN读了半天因为应该都没能区分出前后鼻音。肯定是因为鼻炎，绝对不是区分前后鼻音的能力又神秘失灵了( ・_ゝ・)( ;´д`)･ﾟ( ﾉд`ﾟ)( ;`д´; )。 [/h]

болеть的不用一二人称。所以我一开始以为болит和болят是对应第三人称单复数的，但是做完题对答案发现好像又是对应阴阳性？？？但又好像不对。
哦，懂了，У меня болят голова.四格不是主语格，所以主语应该是头，咦也不对啊，голова是一格单数啊，而且是阴性……那为何用болят？啊？是印刷又出错了，还是我看少了什么( ﾟ∀。)。

>>No.60658292
好好好，俄语学习之瞎子传奇。 болеть是按照疼的部位变位没错。
说起来这个句式有点像“有……”句型，正好现在时省略быть。翻译得信达雅一点应该就是寡人有疾吧( ﾟ∀。)。鉴于主语是疼的位置，那就是寡人头有疾，寡人腿有疾。
坏了，开始馋油鸡了( ´ρ`)。

>>No.60670784
是这个，因为课本例题只给了голова，所以我就一直头疼。校对的时候也只注意看болеть的变位情况，没发现参考答案疼得比较多元化。
所以说是瞎子传奇( ﾟ∀。)。

定向和不定向动词，看语法定义的时候感觉挺好理解的，做完题感觉感觉确实只是感觉，看完教辅解释又觉得其实也没感觉错。主打一个拉扯。
主要是，我没想明白为什么过去的动作是属于不定向动词。教材说是，过去的动作做完回来，属于一个往返，所以是不定向。
我之前还以为是，询问现在进行的动作有个起点（目前所在地），有固定方向，所以属于定向。而过去的动作，不知道人之前打哪开始走的，所以没有固定方向，属于不定向( ﾟ∀。)。

第五格还挺好玩的，мы с тобой 我（一格）和你（五格）。
格是工具格，人也是工具人是吧。感觉主语隐约和某些自我中心俺様小鬼重合( ﾟ∀。)。当然，这其实是前置词с接五格的规则要求啦(`ε´ )。
不过为何我是мы不是я( ﾟ∀。)。

大学俄语1一周目达成，但不是全成就ᕕ( ﾟ∀。)ᕗ。
简单来说就是语法和练习写完了，但是课文还没全部背好默完，至于单词更是寄中之寄。因为对背单词有心理阴影，我都是只背课文了事，但越往后学越发现记单词原型的重要性。虽然认都会认，但不会变，毕竟变位变格规则基本都是按原型来。
再加上我几乎不复习，课文背得再熟，过段时间也得磕巴，所以老早就想好学完得回头来个查漏补缺。
至于我为什么不等到全成就再发串……七月开串，仔细算算到现在都半年了，按一学期算也是足额甚至超过的。离元旦没多久了，再不发串哥们就得学到明年去了。带学生学一个学期还得考试，我不用应试还学这么久，哥们都这么菜了，让让我怎么了( `д´)！

确实一开始是没想到能学完的。哥们怕自己三分钟热度，甚至课本都捡的二手。然后我就看着之前那兄弟的笔记越来越敷衍，狗爬字的丑陋下限越写越逆天，直到消失。
有种把人熬没了的快感(`ヮ´ )。
>在本册书的学习中，我卷赢了50%的使用者，你也来试试吧(`ヮ´ )。
本册书真的不难，至少我学得挺快乐的。所以实不相瞒，我大概九月份就开始准备这玩意的腹稿了( ﾟ∀。╬)。买课本前先看了一个月网课，所以前头八课字母课跟喝稀粥似的，欻一下看完了。然后我翻开第八课下一页：基础课。
一边感觉事情有哪里不对，一边乐･ﾟ( ﾉヮ´ )。
九月份的时候我以为十月能学完，十月底想着十一月肯定完事，还提前把通关奖励买了，结果就一直到最近才有时间开始看书( ﾟ∀。)。
这一册书这么简单我都学了那么久，之后的课本会有多难真是想都不敢想的滑梯，想想就有种让人小脑萎缩的快乐･ﾟ( ﾟ∀。) ﾟ。。
怕他不来，又怕他乱来.jpg

好吧，其实我下一册的课本也提前买好了。之前对2的期待就是命令式、短尾形式、连接词что的具体用法还有一个指小表爱。
命令式主要想知道怎么变位，至于что，反正我目前把它当who什么什么处理( ﾟ∀。)。
前三个都是在1出现比较频繁，但没有讲过规则的语法内容，最后一个指小表爱主要是因为名字比较酷炫吧( ﾟ∀。)。其实现在百度一下应该就能查到，但我就是想看纸质书怎么你了(`ε´ )。
简单翻了一下目录，命令式还有что都有说，还会讲весь。这玩意也是比较折磨人的，变化那叫一个多，长得像但又不一样。什么все、всего、всё、всему，一个个查完全都是全部(╬ ﾟ∀。)。

来个武器展示(`ヮ´ )。这图也是我十一月拍好的(`ヮ´╬)。
教师用书虽然最开始买错了，但是挺有用的，有语法和课文的部分详细解释以及课后题的练习答案。课本讲得也挺好的。虽然我最开始看网课，但逐渐就不需要看了，看这两本书就够了，如果还有不清楚的就百度( ﾟ∀。)。
新编俄语语法，通关奖励。在它和商务印书社那本构词词典中间犹豫了很久，最后寻思我才懂几个词，要构词词典干嘛(　ﾟ 3ﾟ)。不过这个理由反过来好像也成立。至于构词暂定为2的通关奖励[h] 1还没学完的时候就在想学完2之后的事了，从某种方面来说也是( ﾟ∀。╬) [/h]。看了一点，不愧是俄语生优选，下饭(`ヮ´ )b。
词典，对我来说最主要的作用集中在头几页的附录变格表( ﾟ∀。╬)。
字帖，不是叫你怎么写手写体，而是教你怎么把字写得更好看的。暂时没用。

>>No.60689000
我没想过是形容词，我对了一下名词好像不对就歇了ᕕ( ﾟ∀。)ᕗ。
很喜欢这种令人小脑萎缩的惊喜(`ヮ。)b。

>>No.60689012
所以，我是я的情况主要用于否定( ﾟ∀。)？这个解释･ﾟ( ﾉヮ´ )。

>>No.60689034
C——6——H——哥——
虽然поехать和ехать都有看过，但我好像都没往心里搁，不过果然定向和不定性也有完成和未完成体啊( ﾟ∀。╬)。光一个不定向的过去式我都老是写忘了，再加个完成未完成……好好好，多是一件美逝，心中充满了丰收的喜悦( ﾟ∀。╬)