安多米达怔愣片刻，莞尔，含糊地回答你的问题：「每个人都有不同。」

在盥洗间洗漱过后，你们换上晨衣，早早躺回柔软的绿色天鹅绒床。

迷迷糊糊之际，你最后一丝想法是开学第一周终于结束了。

//而这个学年大约有三十一周･ﾟ( ﾉヮ´ )

//骰娘啊骰娘，好感数值就不加教授们了吧（周迅.jpg）
ﾟ∀ﾟ)σ想什么呢给我加0[0,1]好吧那就不加了

//( ›´ω`‹ )今晚没更新了，popo要去弄好感数值了，会和第一周周总结一起发

>>No.61690871
//( ´ρ`)可爱，画得好口牙

>个人
体质：5
血统：“麻瓜出身者”→“哑炮与麻瓜的孩子，对外称混血统”
>学习
草药：7
变形：4
魔咒：5
魔药：8
魔法史：0
黑魔法防御术：0
天文：0
飞行：0
>金钱
28金加隆
>名声
“暴揍贝拉特里克斯·布莱克的一年级生”

>好感度
>>61693217

>考核表
>>61693160

早餐时分，数百只猫头鹰通过侧面顶端的小窗口涌进礼堂。

经过上周的教训，你和安多米达学会了在「客人」到访时，用手和身体护住你们的早餐，以免遭受猫头鹰们无差别的空中投放。

一只陌生的猫头鹰差点扑进你的麦片粥里，幸运的是你喝完了，它只能面对一个空碗。

你取下绑在它脚上的纸条，上面是潦草的字迹。

【我听说了你的事情，但愿你现在一切都好。虽然我不赞同泽维尔的粪弹方法（他们在同一间教室，任谁都会联想到是他在报复布莱克），但是布莱克说得太过分了。
随信附送一些薄荷硬糖，希望你喜欢。
M.普威特】

猫头鹰丢下一个小袋子，你打开一看，里面果然是几颗透明包装的薄荷硬糖。

比尔利教授向你们讲解了白鲜的作用。

>效果+4[1,5]

>事件10[1,10]
1~3好事
4~7无事
8~0坏事

//|-` )前面怎么又发重复了

>2[1,5]
1上课没听讲被抓到
2不慎碰到温室植物
3抢答问题回答错误
4课后有人故意整蛊
5安价

你在观察白鲜的时候，没站稳，手不慎压到旁边的蟹爪兰盆栽边。只见「蟹爪兰」悄无声息地伸出蛇似的卷须，缠住你的左右手。

你想用另外一只手掰开，藤蔓却越缠越紧，并把你的双手都缠上了。

>1[1,3]
1比尔利教授
2安多米达
3雅各布

比尔利教授赶来，一记火焰咒拍在盆栽的土壤旁边。

藤蔓迅速收回，你感受到对手的控制权回归，「蟹爪兰」重新变回蟹爪兰。

「哪个学生把魔鬼网的伪装当作真正的蟹爪兰了？居然放在第一温室。」

比尔利教授检查着你的双手的情况。

「以后要小心，魔鬼网最擅长伪装，如果不及时用火焰应对，他们会把巫师缠绕致死。」

>面对危险3[1,3]
1有趣
2平淡
3害怕

下课后，你心有余悸，安多米达轻抚你的背。

你很害怕，如果没有教授在场，那么你今天会不会被魔鬼网吞噬了呢？

你才刚刚从家里出来，来到霍格沃茨学习，得到一定的自由，你不想就这样死去。


>？7[1,10]
（大于等于7）

>>No.61694257
//(;´Д`)才发现又忘记骰了
左2[1,2]右手

「这是镇定剂，可以舒缓你的神经。」

雅各布突然递给你一瓶魔药，看你没有反应，他不好意思地低下头。

「你不是在草药课上被魔鬼网缠住了吗？我看你好像惊魂未定，喝了这个会好受些。」

你道谢后接过，安多米达点头，你一口喝下。果然比刚才要放松很多，你觉得被缠得最紧的右手也舒服多了。

雅各布正要回拉文克劳长桌，被安多米达叫住：「斯卡曼德，镇定剂是你去医疗翼拿的？」

>雅各布2[1,3]
1是的
2自己做的
3个人常备

雅各布诚实道：「是我自己做的。」

安多米达不可置信地凝视他，雅各布连忙解释：「10点30分下课，现在13点30分钟，时间完全足够的，没有跳过任何步骤。我，我，我以前也熬过给雅各布，我是指雅各布叔叔，他始终冷静不下来，因为奎妮阿姨在——」

雅各布的话多分两种情况，一是他感兴趣的领域，二是他紧张的时候。你赶紧打断他的话，并丝毫不怀疑如果没有人阻止，他能从原料处理开始复盘起自己熬制魔药的过程。

「谢谢你，雅各布。」你再次道谢，喝完确实舒缓了。

>对雅各布的好感度67[1,100]
（列车上的欢乐+10）（镇定剂+1[1,5]）

>对安多米达的好感度11[1,100]
（室友+10）（同样的感受+20）（挡在面前+40）

//加上埃莉的好感数值(＾o＾)ﾉ

// ﾟ∀ﾟ)σ查询埃莉对幽灵的接受程度3[1,10]
1非常害怕~5接受良好~10非常好奇

怎么没有人告诉你魔法史的教授是幽灵？

踏进魔法史教室第一步，你还没来得及观赏魔法史教室的彩绘玻璃，先被任课教师吓得只能靠安多米达眼疾手快地扶稳。

你执意坐在最后一排，坚决不要靠近讲桌的前排。

>安多米达1[1,10]
1~7同意
8~0拒绝

之前的每一节课安多米达都会占据最前排的位置，不过安多米达同意魔法史课坐在最后一排。

你得以全程低着头，听宾斯教授拖腔拖调地讲述历史。中途你分了几颗薄荷硬糖给安多米达，她都快趴在桌子上睡着了。

>效果+4[1,5]

>事件+3[1,10]
1~3好事
4~7无事
8~0坏事

>2[1,3]
1专心听讲魔法史再+3[1,5]
2前略总之被加2[1,5]学院分了
3安价（课中和课后均可）