你从思绪中拉回。如果不加以救护，眼前这个可怜的孩子马上就会被冬神藏在斗篷下。

“哈……”你呼出的寒气多少麻痹了他的痛觉。你用指头抹掉他眼角的泪珠。
看着他破开的腹部，你决定伸出援手
1.用更加人类的方法去缝补救治。
2.死灵法师的法术也能救人，这是常识。

虽然你现在是位巫妖，但你曾经也是名人类。
还好因为那些需要缝合尸体的活计，你的骨头手指仍能灵活的穿针引线。
你也不确定那些死灵法术会不会对眼前的小朋友产生一些更重要的负面影响，所以还是把他破开的肚子缝起来比较好……
连续烧掉好几张从牧师那里买来的卷轴后，他总算是不再出血了，并且破破烂烂的器官也恢复了原来的模样。

“接下来会，有点痛。”你咬了一下针把它冻硬，然后扎进了他的肚子上。
这个过程中……

1-3疼晕过去了
4-6惨叫连连
7-9一言不发
0？？

疼晕过去了，也好，省的他扭来扭去让你扎错地方。
你缝的很慢，你做的很精细，毕竟这是你第一次尝试挽救一条脆弱的生命。
看着他肚子上歪歪扭扭的缝合线，你摸上他的额头，很烫，这是生命的温度。
额……接下来该做些什么？

1.也许你需要找一户人家收养他。
2.也许你可以留他下来做学徒。

也许你可以留他下来做学徒。
虽然你之前有招募过学徒，但附近一片地区对法师的歧视很严重，你又懒得挪窝……
你扯下身上装饰的布条把他包裹起来，然后抱着准备回家。
也就是这个举动，你发现他的脖颈上有一个奇怪的印记。

1-3一条细线
4-6一个蓝色的星星
7-9一片黑色的羽毛
0

还需要一个r(・ω・)

一片黑色的羽毛遮住了他的脖颈。
你认识这份标记，这是群鸦之子的预示，他是秘密之神的孩子。
也就是说，刻意猎杀……
有点麻烦了，不过既然救下来了，你并不想半途放弃。
你忍不住叹气，说不定遇上你，就是这孩子命运的可能呢。
你把他带回去，学着人类的方式对他照顾，终于在星星布满天穹的时候，他再一次睁开了眼。

1.尽可能温柔的摸摸他的脸
2.“你叫什么名字？”
3.不做反应，看看他会说什么

“你叫什么名字？”你说话的语速非常……舒缓，巫妖都是这样的没办法。

“骷髅先生……我叫（3/5/7）”他说了一句话，然后又疼的咳嗽起来。
“您是，活着的骷髅吗？”

他接着表现出
1-3痛苦
4-6恐惧
7-9好奇
0？？

他表现出冷漠。

“我是不是快要死了，骷髅先生？我感觉肚子很难受”
他翻了个身，背对着你，也许是不想让你看见他糟糕的样子。
“你也有名字吗，骷髅先生？”

“我叫莫罗斯·霜寒之歌。”
“我救你下来，是想收你做我的学徒。”
“当然，你要是没有这个意愿，我会把你治好后像扔小鸡一样扔你出去的。”

“我很愿意，巫妖先生。”沃伦的反应非常平等，似乎对这一切都不在意。
这是他7岁时，你救他回来发生的事，他在接下来的相处里，习惯称呼你为……

1-3巫妖先生
4-6老师
7-9父亲
0直呼本名

他恭敬的喊你“老师”
在他八岁的时候，你发现这个孩子对待一切总是漠不关心的态度。
乌鸦之子不都是好奇心很重的，喜欢窥探别人秘密的孩子吗？
但他的表现，与印象中不同。

他躺在床上，对着你眨了眨眼。

1.给他讲一个童话故事
2.给他讲基础法术导论
3.给他讲时事
4.给他讲神话

拉锯哩| ω・´)

“灼血的魔王挥刀向他的创造者，拆线人们对法师的现状调整了法令……”你慢慢的翻转羊皮卷，上面的墨水干涸消失，最后变回了原样。
“我不需要你反思，或者理解，但你需要铭记。”
“见证比评判更为重要。”
在你慢悠悠的讲完之后，你发现他早就睡着了。
终归还是一个孩童……
你摸了摸他的额头，继续投身于研究之中。

同一年
1-3旧友的来访
4-6惊人的天赋
7-9难得的好奇心
0？？

“老师，这是什么？”他看着手中还在外冒寒气的小盒子，带着点好奇对你说。

“那是我的命匣，沃伦。”你看了他一眼，又继续投入到法术的研读之中。

他把那东西放在桌子上“这个，是不是对老师很重要？”

“非常重要，我真实的生命，就藏在这一个小盒子里。”
他张了张嘴，却没说出来什么，只好搬了个板凳坐在你的旁边。
他看不懂这些符文，但他只是喜欢呆在你身边。
“不用担心，这只是一个仿制品。”

1.“如果你也有很重要的物品，也要像我这样藏起来，但不能是其他生命。”
2.“想不想知道我真正的命匣藏在哪？”
3.“如果你变成了巫妖，我也可以给你做一个。”

“如果你也有很重要的物品，也要像我这样藏起来。但不能是其他活物。”

“哦……”他点了点头，接下来你教了他一些简单的知识。

在他九岁的时候，你发现他以前的衣服已经穿不下去了，他长大了一些。
你决定……

1.给他缝几件新的衣服。
2.刚好带他去城市里买一些。
3.把自己的袍子给他穿

违禁字是什么(((　ﾟдﾟ)))

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>>No.62310355
･ﾟ( ﾉヮ´ )不说没啥一提出来就懂了，谢谢肥哥

他拿了一颗宝石，然后站在箱子上，放进了你的眼眶。

“老师，这样你是不是就有一个眼睛了？”他从箱子上下来，重新牵住你的手。

你感觉到有一种……难以言明的陌生情绪。

1.“谢谢你沃伦，但老师不需要一颗宝石做眼睛。”
2.和他讲解一些理论，表示直接能够看见。
3.摸摸他的头，就这样戴着也不错？

“我拥有灵视，在我眼眶中燃烧的火苗就是我的眼睛。”你取下黄色的宝石，用细小的链子穿过，挂在了他的脖子上，刚好遮住那片羽毛徽记。

你又在这里逗留了一会，带他逛了逛这座城市，你并不知道小孩子喜欢什么，也许你需要一点别人的经验。

——你翻了翻卷轴，心下了然。
多系施法的事情不能急于求成，尚且年幼的沃伦只精进一种法术便可。

1.“冰霜法术，用冰冷保护自身。”
2.“暗影法术，用暗影吞噬想要伤害你的人。”
3.“死灵法术，用死灵让那些人恐惧你。”
4.“火焰法术，用火焰强化你的身心。”
5.“奥术法术，用奥术天赋启迪你的智慧。”
6.“你想不想学点魔术？”

“火焰法术，用焰火强化你的身心吧。”
你最不擅长的就是火焰法术。不过让你的学徒去精进这种法术，也很合理……吧？

“老师，我要是用这些法术的时候烧伤你，怎么办？我不想这样。”他努力的冥想，最后向你展示手中迸发的火花。

“老师不会被烧伤，你无需担心。”
“你需铭记，纵火易，灭火难。”

到了法夜之神晕染天空的时间。
沃伦躺在床上，你决定询问一些事情。

1.“你有听见乌鸦的叫声吗？”
2.“你能想起一些过去的事情吗？”
3.“你有没有什么感兴趣或者喜欢的东西？”