>>No.66237087
“我的方法?”你回忆了一下,你自己是怎么练琴的。
好像也没什么特别的方法,就是喜欢,于是一遍又一遍地弹,弹着弹着,突然发现这样弹很好听,这样弹很喜欢,这样就“对了”——至于怎么“对”的,后面再慢慢琢磨;但在长期缺乏专业辅导的情况下,你练琴所依靠的,本质还真就是这种野路子的“灵光一现”。
这大概不是什么能教给大小姐的东西。所以你起身,将低沉抑郁的大小姐抱起,转身坐进了钢琴正面的轮椅之中,让大小姐坐在你的怀里。
“你想干什么?”
“教你练琴啊。我想了想,我自己的方式还是不太适合大小姐呢,所以就用我老师当年教我的方式吧。来,大小姐,跟我弹一遍,感受我的手部动作。”
你将她的手放上键盘,将自己的手覆盖上她的手。
就这样,你带着她按下了琴键。
1~2,“这是你几岁练琴的方法?”
3~4,“我自己试一遍。”
5~6,“好像是要好听一些。”
7~8,“你的老师当时也让你坐在她怀里?”
9~0,“嘶……”
顺便,过一个你的察觉:0[0,1]