>>No.67269075
正解。人无法完备地认识客观世界。
先来考察人是如何认识世界的。举个例子,物理课上老师跟你讲F=ma,你认可了。这里你认知的形成依赖于两个基础:其一是实践,亦即听讲;其二是既有认知,亦即调用引理“老师说的一般是对的”,以及调用经验“重物确实更难推动”,等等。
再来讨论上述两个基础中,既有认知对新知建立的必要性。这里需要引入一个暴论。暴论1:实践是感官意义上的,不通过认知整合无法形成新的认知。换言之,新认知不可避免地依赖于既有认知,面对相同的经验,既有认知不同,产生的新认识也不同。
你可能说,不对!实践是检验真理的唯一标准。然而“检验”这个过程本身就是主观的。“检验”的过程不能避免使用逻辑,而逻辑便是既有认知的一部分。插句题外话,人们常常忽略逻辑的主观性,是因为人们的逻辑结构基本趋同。思想霸权发力了。
假如认可了既有认知对新认识形成的必要性,那认知的脉络便清晰了:认知是递归的。对于一条认知的形成,可以向前追溯其实践与既有认知。而此既有认知又可以重复此追溯过程。
一个自然的问题是:源头是什么?根据暴论1,假如源头是实践,则缺乏既有认知,新认识无以形成,矛盾。因此假如源头存在(暴论2),则只能是既有认知。而此既有认知没有任何实践作支撑,因此是先验的。这意味着整套认知都依赖于先验的命题,一旦此命题不符合客观实际,整套认知便也不符合客观实际。所以说没人敢确保知道自己在做什么。
想反驳也很容易。可以反驳暴论1,说你可以直接通过实践获取认知。子非鱼安知鱼之乐,我也不能说你是错的。也可以反驳暴论2,说并不存在源头,认知追溯的过程是无限的。我不认可,但也不是不行。当然也可以直接否认自我的连续性,取消整个论证。这是我乐于见到的。