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先叠甲：人类幼崽的意愿很重要，当然要问问幼崽想不想上课
如果幼崽家长执意的话另当别论( ´ー`)

前提：
肥的姨姨给小表弟报了编程班，但是在上课前才发现很久没用的键盘有故障，让肥肥带着备用键盘和鼠标从肥家带过去，顺便下载什么东西。
肥肥那时不知道小表弟被动学编程，到了姨姨家才知道是编程( ´ー`)
肥母：这是上的什么课( ﾟ∀ﾟ)
姨姨：不知道啊，但是老师说了大家都会学的，越早学越好|∀` )
肥肥：( ﾟ∀。)？

肥肥：小表弟现在才幼儿园大班哦，字都认不全怎么学编程啊( ﾟ∀。)

一般小学三四年级吧……但是也有可能因为看不懂然后就不想学了的( ﾟ∀。)7

当时肥肥带过去的键盘插口过于老旧，姨姨家的一体机确实带不动，遂使用软键盘进行课程，在下载该编程软件一只耳朵听到了肥母和姨姨的对话。
这个编程课是在抖音上看到的，交了钱，晚上7:00开始学习，过了固定时间学习模块就不能学习了。
整个学习过程会在对面的监控中，在学习时出现了什么问题可以联系老师，老师也有概率和孩子对话。
编程教学会以动画形式学习，对幼崽来说很好，但硬伤还是字认不全，虽然有语音的提醒，但还是有家长在旁会更好

在这种教编程教工程什么什么的培训机构干过几天，这玩意基本上就是有余钱余力的家长花钱给自家孩子图一乐，讲的那点儿东西回学校背会儿古诗做俩数学应用题就全忘干净了。感觉网上报名的这种比面对面糊弄钱的还不靠谱，反正如果小孩儿学了之后挺高兴觉得挺好玩的话那就学呗，年龄不是问题(　ﾟ 3ﾟ)

我弟觉得这个好玩就给他报了，四年级(*ﾟ∇ﾟ)

幼儿园就报编程班，我只能感叹家长钱多的没处花

肥肥陪着小表弟学了今天该学的内容，小表弟全程很兴奋，很喜欢。
谢谢你，小表弟。让一个阴角在45分钟内和你亲切交流，一步一步实操。
小表弟：这个课还，还挺有意思的(　ﾟ 3ﾟ)
肥肥：你喜欢就好（没指望你真能学进去）

当然学习过程会出现的状况：
小表弟：怎么做啊
肥肥：你想一下刚才老师教你的过程哦ﾟ∀ﾟ)σ，先这样再这样哦
小表弟：这是什么字啊，这是“运动”吗(ゝ∀･)
肥肥：对咯(`ヮ´ )

今天整套学习过程形成了一个小短片，二维码可以留存下来

肥以为的姨姨：哦我要保存下来，会和其他人炫耀，这是我家孩子做的哦( ´∀`)
肥姨姨：这是干什么用的，哦，那就没什么用咯

小表弟做练习题得了一百分，想要表扬，小表弟的动画也让姨姨看了，小表弟真的想要表扬，于是问姨姨：妈妈我做的好吗(*ﾟ∇ﾟ)
肥以为的姨姨：你做的真棒啊(*´∀`)你第一次做就这么好
姨姨：后面的可比这个难多了

肥肥不想参与人家的家庭教育，但是

小表弟：喜欢并愿意学下去，这真的是很好
姨姨：哪怕没有学出来什么，但注意力是集中了，这真的很好
肥肥：这么小就学，能明白这是干什么吗，算了不管了；这真的不是骗钱吗，算了不管了；但姨姨说明天的课程也拜托肥肥跟着小表弟学，学个45min，这就不好了( ´д`)


以及有这闲钱报班，干什么不行啊|-` )

看到各位肥哥说的年纪大概是小学三四年级，有了莫名的安心感

巧了，少儿编程肥师现身说法，这玩意有用是真有用，按照我规划的课程进度，入门级的锻炼效果等同于数独扫雷之类的益智类游戏的逻辑判断，但是会比数独更容易接受。

学到靠后就会有很多的函数类的课程安排，比如经典的鸡兔同笼问题，水仙花问题，递归之类的。

没用的时候也很简单，接受不了，玩电脑容易被互联网吸引，这玩意跟打游戏比起来吸引力还是有限，我个人认为学习模块化编程的最佳年龄段是四年级左右，对于幼儿园的小朋友来讲这玩意就跟遥控车一样，按手柄的前进小车就会前进，理解不了，不如玩玩乐高

我的评价是，太小了，学了记不记得住先不说，压根学不会啊，各种语法，导入库的运用，哪怕是高中生也要一段时间的训练才能掌握一点点Python，大班还是算了，真想上等大一点，初中再说吧

>>No.55651783
其实就是学了点Python基础而已，一些数据类型，控制语句，还有一些操作数据的函数，最后通过代码求解一些问题。我觉得这种编程课主要是锻炼思维，以及培养一项兴趣而已。

我是小学三年级开始的，也许我会让自己的小孩早点

初中吧，有了基本数学逻辑思维会好理解一点

谁家孩子那么小就学编程啊( ﾟ∀。)
初中高中会讲的吧，而且也没啥用，真正编程基本用不上那玩意
评价是小孩版预科班，纯粹忽悠人还折腾孩子的玩意

与其报班不如自己找本书啃，报班都是智商税|∀ﾟ

>>No.56600988
小地方初中高中才不讲呢(=ﾟωﾟ)=