( `д´)就不能学学动画版的萌豚，多看看动画片

(｀･ω･)全职俩年考编酣畅淋漓地下岸了。今年守擂以两分之差惜败。说句实话太噩梦了，完全不能接受。但是日子还是要过的，刚谈好了一个辅导机构明天先过去面试看看。打算边工作边继续考。

( ;´д`)不过家附近机构的时间真卷啊，平常上班时间是14.00-21:30,周六日白班和晚班混杂。单休，底薪也只有2k多点。唯一的好处是老板也在收刮韭菜，反而比较支持考试，可以请假去考( ´∀`)

(｀･ω･)面试过啦，就是下周一开始上班。趁还没暑假班开始之前要备课磨课好(つд⊂)就是太压榨了吧，居然要辅导小学全科+一科初中……打咩哟

(｀･ω･)合同和要求挺诡的，条条框框一大把，而且除非上岸不然不准提前走也不准额外兼职(´ﾟДﾟ`)不过家附近也就这个机构稳定一点……加油啊小肥

加油，小肥！(=ﾟωﾟ)=

( ｣ﾟДﾟ)｣＜加油啊小肥！

>>No.62600348
(*´∀`)谢谢噢

>>No.62600379
(*´∀`)谢谢

今晚在研究教案怎么写，虽然机构说到时候会提供资料，不过还是网上先搜了下教程写了个基础模板( ´∀`)希望到时候能用上。
不确定到时候是不是真的要带初中，先下单了物化生的二手课本，初中生还是先吃透课本比较好吧(`ヮ´ )，最基础的课本搞透才方便进阶。不过不确定现在的孩子们用了啥辅导资料，备考期间的科推资料也感觉不太够用，到时候再看看。
顺带给需要备课的肥友们安利下微信小程序，叫 人教教材学习，上面有非常清晰的电子版。 (`ヮ´ )分好了上下册可选，一到九年级的语数英音乐体育都有，还有一些动画视频。

Day 1
今天的笑点解析:
1.特地翻出来了以前买的语文基础知识手册，里面有一个红包，打开发现里面是一个小红包，再打开居然是空的。(`ヮ´ )真过分啊幼年小肥！
2.惊觉自己写字在纸上写慢还好，一写快稀烂，板书就更不用提了，还得研究下练字。( ﾟ∀。)进入教培生涯第一个大问题堂堂出现！

Day2
今天研究了下如何按小学生的思维解答问题，还把植树问题的解说文字全部抄下来分析了一遍(｀･ω･)好多字啊。但是发现还是很大人化的思维。最后摸到了那个小孩姐讲数学的帐号，发现用她的思维来讲题效果应该更好。(;´Д`)
明天就上班哩，加油啊小肥。･ﾟ( ﾉд`ﾟ)

Day3
( ﾟ∀。)机构用的不是人教版而是北师大啊……考完会安排事情之后让我重新学习，然后一次肝到九点半勉强盘完了1-6上的数学( ﾟ∀。)

|д` )肝掉了一支笔。脑子到晚上的时候已经突突突发呆了，然后八点多绷不住跑去阳台看了会下雨才好点。而且虽然安排了六点半到七点是吃饭时间，但是大多数老师都没有空去吃饭，都是讲到了七点多然后赶紧吃冷饭吧又跑回来了。我的办公室正好正对被迫拖堂的班级，也不太好意思长时间啃东西，跑去没人的阳台花了三分钟啃了个面包就回去了，好噎。|ー` )没带牛奶真是失策了。
明天要小测一下1-6的数学，后天是进阶测试+考核+先带班晚上辅导(｀･ω･)，加油啊小肥。

Day4
|дﾟ )肝完了，6张卷子，做到后边迷迷茫茫的每张卷子都有点毛病。
老大没说啥，让我明天好好复习等考核。也不知道能过不。
顺带真的乱啊，正常晚上九点就可以下课，老师们是九点半，但是孩子们如果没有背完单词做完作业就要陪他们。一般摸到十点多才能下班，而且还要打扫卫生和关水电･ﾟ( ﾉд`ﾟ)肝到快十点半才回家了。

早上摸早餐偶遇同事酱，遂一起恰饭唠嗑。同事酱说有个小孩这学期上完课应该不来了。
我:咦，辅导效果不好吗？
同事酱:不是哦，是小孩被霸凌了
我:？？！(=ﾟωﾟ)=(´ﾟДﾟ`)
同事酱:不是在我们机构啦，是在学校。
然后讲了个相当糟心的情况(|||ﾟДﾟ)

同事酱们发现那个小孩最近很爱发呆，作业不做不说，连课本都是大片空白。沟通了很久小孩才说讨厌学校老师和同学。
他们班有个霸凌仔当上了班长，经常借着这个由头随意恐吓其他小孩去罚站背书什么的，小孩们被吓到，就越来越呆也越来越厌学。老师也不管，还夸霸凌仔管的很好，假装没事一样

(;´Д`)哇昨天下班太困了忘了打卡记录了

>>No.62645243
在机构的那个娃也是这样。影响挺严重的，然后反应给家长之后，家长马上杀去学校了，但是班主任一直在推脱管不了。(;´Д`)之后更恶劣的是霸凌仔开始跟其他同学要东西，假装是来机构的娃干的，家长发飙，跑去求助其他家长询问录证据，然后杀回学校继续对线，才勉强把那个霸凌仔薅掉了班长职位。
但是孩子的情况一直很不好而且很厌学，打算这学期的晚托结束之后暂时不上了，家长也减少加班多陪陪孩子。(;´Д`)

昨晚又因为太困忘了打卡了(;´Д`)(;´Д`)(;´Д`)第一次带班带俩个班，快十点多了才搞定，又还要复盘。家里人还闹着太晚了不让我继续去。(;´Д`)申金啊，我不工作哪有底气继续备考。之前去考某地事业编也出成绩了，才十多名。