发芽的洪！　︵ᵟຶ
( `д´)ジ

>通神

“大家早上好呀。我是通神课的任课老师，大家可以叫我肖老师。”一个笑眯眯的中年女人走进了教室。
“大家睡醒了吗？怎么感觉大家很困的样子呢。要不要给你们看点刺激的？”肖老师神秘地眨了眨眼。

1-5 灵仪录像
6-0 战斗录像

R

1[0,9]

5[1,10]

>灵仪录像

她打开多媒体，插入U盘后，点开了其中的某个文件夹，里边全部都是录像文件，肖老师选中了一个编号为0103470的录像文件，示意同学们拉上窗帘。

“编号0103470，灵仪：赤焰飞掠记录，现在开始。”
画面中心是一片空旷的专用场地，一个小小的人影出现在最远处。画面拉大，那身影是一个约莫十一岁的孩童。他穿着一身华贵的火红色的古袍，你不是这方面的专家，不太辨别得出形制。
在他周身，围放着许多沉木雕刻而成的鸟形小雕像，而在雕像的外围，摆放着一圈红烛和金香。

“诸天在上，冥母在下，敬告仙者阳炽座，梁家第二十二代继承人梁曦意在此以血为祭，敬请阳炽座借仙力助我，火凤列座上齐次，久安三土散成尘，赤焰飞掠，火翼苏生！”
孩童稚嫩的声音飞快地念诵着咒文，周身点燃的红烛剧烈摇晃，鸟形雕像晃动粉碎，火翼的飞鸟从中破壳而出，羽翼尾端落下一阵火凤，齐齐飞上高空，宛如烈火燎原，遮天蔽日，将整个天空都变为令人震撼的赤红色。

视频戛然而止。

>提问*自定义
>缄默等待

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>缄默等待

“刚刚给大家展示的，就是澜祁梁家的灵仪，赤焰掠空。虽然录像里的灵仪士年纪很小，不过这个录像是好几年前的了，大概现在他也和你们一样大了吧？”肖老师笑眯眯地对你们解释道。
“灵仪是向仙者或神献祭以换取力量的仪式，大部分的灵仪都是世家们的私藏。许多世家与仙者签订契约，获得千百年的庇佑和赐福，同时也获得了独特的灵仪。那么，这和我们今天要上的通神课有什么关系呢？”
她循循善诱，引导着你们思考。

“因为灵仪也属于通神的一种门类？”门口的角落有人举手说道，是个清秀的男生。你回忆座位表，想起他有个有意思的名字：冯眠生。
“没错。”肖老师点点头。

“虽然我们这门课程被叫做‘通神’，但其实我们大部分能沟通的都是仙者、超灵体和灵体。971局的档案库有整个东煌仙者的记录档案。当然，他们也有记录神灵的档案。”
“那本档案，被叫做‘此世神灵录册’。”

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请问神与仙的区别

>>No.63327981

>>No.63327981

>>No.63327981
也可以问问那个录册，学生能不能借阅，或者有没有电子版啥的

>>No.63328017
fy

>>No.63328017
//这个东西在971局的档案库，学生估计看不了吧( ﾟ∀。)

>神与仙的区别

“老师，请问神灵与仙者的区别是什么？”
你举手发问。

肖老师很欣慰于你们的积极，转身在白板上写下两字：权柄。
“权柄，就是神灵与仙者们的区别。神灵手握权柄，对自己的权柄有绝对的掌控权。而仙者，虽然我们经常能听到某一仙者‘司掌某一事务’，但并不代表祂们拥有权柄。只有神灵能手握权柄，仙者并不掌握权柄。”
“就像东煌自古到今侍奉的三神，祂们都执掌着不同的权柄。”

“此世神灵录册是不对权限四级以下的971局成员开放的。不过在通神课程的学习中，我会为你们讲解东煌三神的权柄，以及神灵、仙者们的职责。或许还会讲到一些古代秘闻，通神课可是一门很有趣的课程哦。”

>进行一个1d7决定通神课程的学习进度。

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