基本规则：
“勇者预备的培养分为多个学期 一个学期持续五个月 一年一共两个学期加上两个一个月的小长假。”
“而每个学期，除了通常的教育以外，您还有四个行动点 我们成为［校长动作］
［校长动作］的种类会随着时间和情况的变化而变化，目前的话分别有［修改课表］［面谈学生］［突击考试］［安排实践］等等动作 接下来我将逐一介绍作用”
“［修改课表］
初始课表预订是这样的
魔法机理学：每周三次 可以提高学生对魔法的认知 可以帮助他们进行反制 调查以及使用的方法 由魔导师劳伦负责进行教授
魔药学：每周一次 可以提高他们对野外魔药材料的认知 鉴别方法以及基本魔药的辨别和使用事项 由女巫柳娜负责进行教授
魔物学：每周一次 可以提高他们对于野外魔物的认知和了解 方便采取对应的策略 进攻其弱点避其锋芒，授课人是老猎人莫厄特
体育课：每周两次 进行基本的体能训练 有助于提高学生的体能和反应速度 由格斗家拜伦进行教授
剑术训练：每周两次 可以提高学生对于剑术的理解 方便对敌持剑敌人或者练习自身剑术 由剑术教官壬娜和维安娜合作负责教授。
实战演练：分为魔法演练和体术演练 分别有魔导师劳伦和剑术教官壬娜维安娜作为他们的演练对象 锻炼学生实战时的反应和基本对敌思路和技巧。目前安排是魔法演练和体术演练各一次。”
“您可以使用一次［校长动作］来修改课表 包括特殊放假安排和额外课程补习 分为永久修改和暂时修改 以针对不同情况。”
“接下来是［面谈学生］
顾名思义 您可以使用［校长动作］来单独针对学生进行面谈 有些额外需要注意的地方是：一次［校长动作］可以分别与三位学生进行面谈，就算您只有一位想要面谈的学生或者两位，最终也会按照一个［校长动作］来结算 所以一旦决定要［面谈学生］，出于性价比考虑也最好找满三位学生 相信学生们也会很愿意看到您关心他们的样子。
还有一种特殊情况 那就是［教师面谈］，您也可以对某位教师进行面谈，这同样算作［面谈学生］的范畴 您也可以用一次［校长动作］来对两位学生以及一位老师分别进行面谈，这是可以的。
顺便一提 为了方便 如果您是为了凑齐三位学生，您可以对没什么特殊情况的学生进行［简单问候］，这依然会提升他们的心情或者士气，但不需要进行扮演。”
“［突击考试］
学院在每学期结尾会安排一次考试 这次考试写在日程之内 不会占用您的［校长动作］，但如果您想要对学生们进行一次突击检测 那么就需要花费一个［校长动作］，［突击考试］可以快速更新学生们的属性 同时也会让他们增加紧迫感 但与此同时 可能会造成学生的心情或者士气出现降低的情况，请考量之后再使用。”
“［安排实践］，俗称出外勤 就是要求学生们结成临时勇者小队，接取冒险者公会的任务，并开始一场冒险。
注意：使用［安排实践］动作时需要选择［自由时间］或者［课程时间］，如果选择［课程时间］，那么就会有一节课的时间被占用 您需要选择是哪一节课，如果选择［自由时间］，则不必占用课堂时间，而是额外的选择时间，这可能会导致学生的不满或心情下降。
［安排实践］可以提高他们的实战战力，调节他们的心情，同时让他们获得报酬，但与此同时， ［安排实践］可能会发生意外 这代表着他们在冒险途中遇到了麻烦 他们依旧会完好归来 但可能会添一两道伤口或获得异常状态。为了尽量减少意外发生的几率 您可以选择［教师陪同］，这样就几乎不会发生意外，但这会导致您额外花费一点［校长动作］。
请考量后再使用。”
“接下来就是一些不需要使用［校长动作］，可以立即使用的动作
1.查看档案
可以查看某位学生的全部档案 包括最近一次测验的属性 全部已发现特质和一些基本信息
2.学生状况
可以查看目前所有学生的心情和状态，以便进行［面谈学生］动作。
3.敌军情报
可以通过线报简单了解对面魔王学院的动向。”
“除了这些您主动发起的动作之外 在学期的过程中，也会出现各种各样的突发事件，有些会直接导致结果，而有些需要您亲自动手去解决。”
