(=ﾟωﾟ)=是不是冷场了，埋一下

1

“梅兰妮的精神有机会变好吗？”

领导摇了摇头：“她的体质注定了她的脑子不会清醒。倒不如说不清醒才好嘞，要不然脑子容易炸掉。”

这时候你注意到有一个家伙悄悄的坐在梅兰妮旁边的空位上，是一个男孩。他变胖了，不再一副营养不良的模样，衣服也干净了，你一时之间都快没认出他来。

“好，好久不见。”，多多讪笑着。

梅兰妮有些尴尬：“呃……我认识你吗？”

多多的脸色一下子就变得苍白：“当，当然……我，我是你，你的朋友。”

梅兰妮看上去也有点尴尬，不如说她有点害怕了：“先生，我想我真的不认识你。”

1，介入，让多多离梅兰妮远一点，她害怕了

2，不介入

3，问领导：“他怎么会在这里？”

4，自定义

//po回来了，我不会坑的

2

欢迎回归(＾o＾)ﾉ

jmjp

多多伤害不了她，你知道，没觉得有什么关系。

“请离开，先生。”，梅兰妮死死地抓着扶手，她的手指用力到发白，她显然是不知道自己安全这件事的，在她眼里多多是一个怪人，他也的确像，他依然脸色苍白，深黑的瞳孔显着诡异，“要不然我要叫人了。”

多多显然有些委屈和手足无措，但他只是点了点头：“听，听您的指，指示。多多，我，我叫多多。”

他灰溜溜地离开了，但还是多了一句嘴：“您，您的剧目很，很好。”

“走！”，她低声呵斥着。

可怜的家伙。

但无论多多的心情如何，晚会都举办得很好。

梅兰妮，17岁，年中。

克莱尔的生意越来越好，家里的收藏品越来越多了。

1，丘比特事件
2，教师事件
3，体育事件
4，合唱团事件
5，思潮事件
6，友谊事件
7，家庭事件
8，选美大赛事件
9，校长事件
10，鬼教师事件
11，灯火仙女事件
12，夜间交响团事件
13，霸凌事件
14，诡画事件
15，作弊产业事件
1[1,15]

爱情几乎是青春期的固定课题了。

清晨，一只丘比特给你打了一个电话：“嘿，我的同胞，告诉你一件事。我给你的守护灵魂射了一箭。”

这是一个通知，可恶的混蛋。

梅兰妮对谁起了心思？：

1，艾伦。天呐。

2，多多……？

3，伊文的朋友。

4，那个克莱尔雇来搭理院子的男孩

6，她的同学

7,海伦娜

8，音乐室的幽灵(男2[1,2]女)

9,伊文？？？？！！那个混账祂干了什么？！？！

10，海伦娜在足球队的同僚

11，她的老师？？你可以保证她是一个女巫

12，一幅画？？这又是什么玩意？祂射了什么？

13，还记得无神论热潮吗，那段时间出现了不少乐队。她居然爱上一个玩摇滚的。那家伙的歌搞得你想劈死他。

14，梅兰妮的音乐老师(男2[1,2]女)

15，海伦娜的足球队的啦啦队队长

16，路过的猎魔人家的孩子(男1[1,2]女)

1711[1,16]

18,12[1,16]

19,2[1,16]

20,14[1,16]

//依然是两个1d10（也就是二尾和）

10[1,10]

10[1,10]

米莉去读大学了，克莱尔便打算给她找一个音乐老师。

对方是一个年轻女郎。梅兰妮第一次见她是在夏天的下午，那时候，她的音乐老师在花园里看玫瑰。

午后的阳光打在她金色的头发上，使得她就像在发光一般。

那个女郎笑着，眼睛弯弯，睫毛扑闪扑闪像蝴蝶挥动翅膀，她称赞这里花，：“开得真漂亮。”

“是的，很美。”，梅兰妮被那对睫毛给迷住了，“很美。”

当天她音乐老师的人选就被敲定了。

她叫维多利亚•怀特，南方来的，渴望成名所以来到这座繁华的海滨城市的姑娘们中的一个。今年23[20,30]岁，是梅兰妮的第一次的心动。

她：

1～4，还是单身
5～7，已经有了一个男友1[1,2]女友
8～10，已经订婚了？

//这里不可抬档或者是降档

//爱上音乐老师，嗯，是经典剧情了

jump

r

7[1,10]

梅兰妮被迷住了，被维多利亚蓝色的眼睛，清脆的嗓音，看书的模样，活泼的个性，她谈论音乐时眼睛里闪着的光芒。

克莱尔知道陷入爱河的眼神，她看出来了这份迷恋，但没做什么。反而给了维多利亚一些演出机会，叫她感激，让她多关照自己的女儿。

“对方是一个女人。她觉得女人总归比男人好，女人不会叫人怀孕后又抛弃她，污蔑她。”，前辈这样和你坦白。

至于你，只要梅兰妮可以幸福就行了，无论她喜欢什么样的，你只要守护就行了。

爱情总是牵动人心。一点风吹草动就会叫她失魂落魄，又欣喜若狂。

克莱尔有天将梅兰妮叫到房间里去。“我不在乎你喜欢什么样的人。男人也好，女人也好。比你大也好，比你小也好。只要你高兴，什么都行。”

何况一个单身的，从远方来的几乎一无所有，只有梦想的姑娘，克莱尔觉得没有比这样的家伙更好拿捏的了。

克莱尔为了让女儿高兴，教了一些法子。

梅兰妮尝试着追求维多利亚，用鲜花，用情诗，用一颗年轻的真挚的心。

而维多利亚：
1，2，她完全没法接受和同性恋爱
3～7，她只是把梅兰妮当作孩子
8～10，她觉得可以试试，有什么不好呢。
5[1,10]

//毕竟是老师和学生，两者相隔6岁