>本故事与物理意义上的小肥有关
>此小肥简称A
>据A家长说，他因为身形肥胖，在小学的时候被同学言语霸凌，导致心理敏感，性格可能也因此有些古怪。
>本周一，我们班有男生B丢了很多书本，查监控发现是A所为。昨天副校长和他谈了谈，他一开始不承认，看到监控后还嘴硬，磨了好久才把事情供述完整。
>男生B是我们班的班长。据A说，他嫉妒B成绩好且“又高又瘦又帅”，想不通怎么好学生都和他玩，连女生C和女生D都和他讲话（女生C、D分别是我们班女生开学考试第一第二名，本次期中考前五名）。
>卿卿在谈话中了解到，他和女生C是小学同学，并且他自己认为和女生C是朋友。所以到了初中，这个所谓的“朋友”居然和其他男生做朋友，所以他要惩罚这个男生。
>同时，我问A是否和男生B有其他矛盾，他说有的，矛盾是男生B不借他抄笔记。

借笔记据A自述过程如下：
>A:（敲B凳子，等B回头后指着自己的英语书，不说话）
>B：干嘛？
>A：给我。
>B：（转过头不理他）

卿卿当时内心仿佛有火山在不断喷发：小肥啊！这不叫借笔记啊！人家不是你的仆人啊！
>甚至怀疑A小学被霸凌不是因为身材（因为班里胖胖的小肥肥小卿卿很多），是因为不会说话。

哈哈哈哈哈哈哈哈，好搞笑，有点幼稚（长大了还这样就有点可恶了| ω・´)

>后来又进行谈心谈话，聊到了交朋友的问题。
Po:你愿意多交点朋友吗？比如xxx、xxx？
A：（沉默）
Po：你们有什么矛盾吗？
A：我帮助过他。
>此处出现问题。这个帮助是指，xxx（简称小X）以前是历史课代表，后来自觉不能胜任，辞掉了。A向历史老师自荐。他认为这是帮助。
>一开始我不能理解他的逻辑，学校心理老师和我说，这是他在委婉地表示不愿意(・ー・)

Po：那你愿意和谁交朋友呢？
A：我交不到朋友，我是XX小学的，他们都不是。
Po:谁和你一个学校呢？
A：C以前和我是小学同学，上初中之后就不和我说话了。E也是小学同学。这个班就我们三个是一个小学里出来的。
>前情回顾，C是学习很好的女生。新人物E也是学习很好的女生。
>此后聊天中重复了很多次C现在不和我讲话，居然和B做朋友。办公室老师说他可能对这女生有幻想，且可能回家之后会幻想自己是B。
Po：可是她们现在也交到新朋友了，哪个小学根本不是问题。你平时和谁关系比较好呢？
A：F，我们是朋友。
>实际上这两人没什么交流，D是个很腼腆的男生。
Po：可是他也不止你一个朋友，你能接受吗？你能接受他和别人的关系可能比和你的更亲密吗？
A：（沉默）
Po：（重新问一遍）
A：能接受。
>那就是不能接受了。

放学的时候A在F走之后翻了他的课桌，带走了几本作业拿回去抄了。

>>No.65911392
捉虫，把d打成f了( ´∀`)

>>No.65911398
啊，好没礼貌的小肥了( ﾟ∀。)

最近接触到了因塞尔主义，po可以看看这个小肥是不是有这方面的倾向(;´Д`)

>>No.65911554
没打错，f是新出场人物，惩罚重新看一遍|∀ﾟ

>>No.65911392
>>No.65911615
是介绍F的时候把F打成D了吧，前面说D是女生第一二名啊？( ﾟ∀。)最近当班主任是这样的，肥的初中校长已经成为派出所常客了

>>No.65911664
看了一下，好像是哦|-` )
上班上得脑子坏掉了，罚自己去吃炸鸡，嘿嘿σ`∀´)

该说新时代小孩精神都不太好吗，提到初中就想起来之前我刚升入高中没几个月，我的初中班主任就被她接的新高一小孩用羊角锤凿了脑袋开瓢了，甚至提前一周都在练习，蓄意谋杀，可惜年龄不够14给放了( ´_ゝ`)

>>No.65911699
纠正，新初一

>>No.65911699
那感觉已经不是精神状态不好的问题了(´ﾟДﾟ`)

天杀的小屁孩，去参加同学生日不回家；天杀的家长，都不问问小孩去的哪个同学家里(・∀・)