首先声明一下，这篇是转载，具体出处我也不记得了……
我2021年存的（作者发表时间应该比这更久远），当时没存作者……
好，接下来是正文

这算是一个小奖励。
考虑到专业的学术理论的艰深，我决定用直白浅显的明话配合例子讲清楚。


1.迁移对话重点
此类诡辩术的意图在于跳出事件本身而将重点转移到对对方的性格或身份开展打击，具体步骤：第一步，用主观贬义词简短“总结”被批驳者的言论，第二步，把总结的内容对应到性格，身份领域，打上标签。大功告成。
例如：我发表了某人不喜欢的言论。他的回复“感觉你在道德绑架/不怀好意/避重就轻/偷换概念（总结），请问你是键盘侠/水军/阴谋论者（身份），还是自卑的人/孤独的人/见不得别人好的人（性格）”

2.变换身份
这类诡辩术常把参与者的身份变换到旁观者或裁决者，此举旨在加强其它发言的客观性，以及把自己身份弱势化或权威化。路子很简单：
例如：“我就一个路人/过路的/我不认识某人/我以一个旁观者的身份（弱势化），觉得你做的很过分/很荒唐；国家/法律/相关规定早就……（权威化）”

3.你行你上/将心比心
当他要维护的对象犯有公论错误时，用于唤起旁人同理心/同情心。
例如：某明星吸读。“你年轻时没有犯过错误/明星没有压力和喜怒哀乐嘛（同理心）”

4.混淆概念
还是某明星吸读。“不允许人犯错？（以犯错混淆犯罪行为）/爱玩不是年轻人天性么（以爱玩混淆犯罪行为）”

5.“功过相抵”
此类论断尤见于洗白行为。以毫不对等的事妄图“功过相抵”。
例如：某演员辱骂工作人员，“我只记得他是一个维护粉丝的人”，某演员被爆侮辱穷人“我只看到他捐款建了多少希望小学”

6.缩小范围
此类诡辩术比较隐晦，需要仔细甄别。
具体的思路：将“错误做法”纳入“做法”，再把“应对方法”缩减为“错误做法”和其它一到两种错误做法以达到混淆视听的目的。
例如：某明星打人，“难到你被别人侮辱就只能忍着么？”（先把“打人”纳入“应对办法”，再混同“打人”和“应对办法”的边界，推出“受人侮辱”只能有“打人”和“忍着”两种“应对方式”的结论）

7.双标
这条严格来讲不能单独划类，但因为很典型，所以是必不可少得揪出来提的。
说白了还是身份错综和割裂同一事物的不同描述。
例如：我发表言论是言论自由受法律保护，你发表的言论就是网络霸凌得而诛之；我发表的言论是客观讲理，你发表的言论就是道德绑架；我发表言论是维护权益，你发表言论就是干扰别人的正常生活。

8.虚张声势
使用这类诡辩术的发言者常常无形中把个人观点上升为一类人的观点。这算个小技巧，意图还是增强自己发布的其它言论的普适性。
例如：明明是自己的狭隘观点，却在言论中穿插“姐妹们”“这个人”等词语，妄图造成她背后有千军万马的假象。

9.升格
把本来属于同一整体的事物割开，“沉降”一部分，“升格”自己维护的部分。
例如：讨论电影改编自抄袭小说，“你们可以骂小说，但请别上升到电影高度，更别再上升到演员的高度”，小说，电影，演员本是一条抄袭链上的整体，只能说小说最可恨，电影制片人和导演作恶最大，演员担责最少。这条诡辩却把三者割开，把电影和演员抛上天去。

10.单线推论（扩大范围）
先打个比方让大家意会：10个工人盖房子要三十天，二十工人可以十五天完工，这是事实。那么，四千名工人只要两小时？四十八万工人只用一秒？--王鼎钧《作文十九问》
使用者常常用它来加深程度以达到扳倒真理，颠倒黑白的目的。
例如：照搬文字，变换句式的抄袭文字是公认的抄袭行为，“那你说话之前是不是得给发明语言的祖先烧个香，用白话前是不是得给胡适道个歉，写文字是不是得先写上感谢新华字典？（单线推论扩大抄袭的定义，从抄袭原创者的主观性文字推到使用语言文字等通用准则，扩大抄袭范围，得出“抄袭不算‘抄袭’”这个谬论）”，其实很容易推翻，只需继续下推：生而为人，那你的存在也是抄了别“人”了？

11.强行类比
此类诡辩术常常模糊身份，以达到让维护对象减免责任或彻底开脱的目的。常和其它诡辩术共同使用。
例如：某导演选用了一本抄袭作品当做原本。他的拥护者可以说“难道你在看到一本书写的很好，想写篇读后感，就要先多方打探原作是否抄袭然后再写吗？”
这个例子非常典型。
首先，制片方在打算改编一本作品前，有件事是一定得办好的：尽可能搜集一切相关原作的信息，包括读者对作品和作者的评价，专业网站或名人的点评。根据这些，要决定给原作者多少钱，并要考量作家和这部作品有没有污点（譬如反，动倾向），如果说导演不知道抄袭，那真是太滑稽了。他知道，只是他不在乎；他明白，只是他敢拍。诡辩者试图把导演和普通人混谈来佐证“导演不知情”，为导演脱责，无耻之尤。

12.“递进”
我之所以没有把“递进”划为夸大那一类，是因为前者是纵深，后者是扩散。
此类诡辩抓住了人们对于“度”的认知模糊。譬如义务教育阶段老师对于抄作业，适度惩罚是可以的，但被学校勒令退学就很过分了。举两个极端的例子：
我说自己讨厌随地吐痰的人，某人就可以说“你是不是把每个随地吐痰的人送进监狱才罢休？”，我说演员不该恰烂钱演烂片，某人就说“你非得把人逼的退圈才罢休是吧”

13.因果倒置
在某些因果条件不明晰的时候，诡辩者常用这一条来制造逻辑怪圈
譬如：某知名导演说“垃圾电影是源于垃圾观众”就是非常典型的强加因果。世界上原本没有烂片这种东西，是制片方动了歪脑筋创造了烂片。但是没有品味的观众表示很买账，所以造成了烂片很有市场这个现象。所以导演简单把观众作为因，烂片作为果的言论是很不负责任的。
再举一例更直接的：流氓把自己轻薄女性的行为归咎于女生长得好看。

14.我是对的，所以你是错的
这条是我瞎掰的，用来形容集诡辩之大成者。鲁迅先生在杂文《论辩的魂灵》里，对这类人有活灵活现的描述：
“你说甲生疮。甲是中国人，你就是说中国人生疮了。既然中国人生疮，你是中国人，就是你也生疮了。你既然也生疮，你就和甲一样。而你只说甲生疮，则竟无自知之明，你的话还有什么价值？倘你没有生疮，是说诳也。卖国贼是说诳的，所以你是卖国贼。我骂卖国贼，所以我是爱国者。爱国者的话是最有价值的，所以我的话是不错的，我的话既然不错，你就是卖国贼无疑了！”

（全文完）


后话：能力一般，水平有限。其实总结的13条诡辩术，不仅总结的不全，有几类甚至只是一种诡辩术拆分出来的几个子集。权当抛砖引玉。作此文的主要目的，是希望能帮到诸位今后能识破别人的诡辩术。上述思路，如果以鉴赏的眼光看，也能让思维得到训练。知识本身无罪，精彩的逻辑怎么也想不到自己有朝一日被坏蛋利用，很多东西都不外如是。

好串我住

好了，搬完了
大家细细品鉴～

( ﾟ∀ﾟ)

很实用，之前看到有人诡辩虽然能感觉不对但又说不清楚，下次直接把这个甩他脸上(ゝ∀･)