“诶？”，你挠了挠脑袋，你头上的老鼠懒趴趴地趴着，“还行吧。”

当时的你还不知道这样一句随口的“还行”到底有多大的分量，对你接下来的生活造成了多大的影响。而最快的就在次日体现了。

“今天不用上数学课。”，怀特女士告诉你今天那个带着眼睛的胖子，你的数学老师终于今天不用烦你了，但是还没等你欢呼，她又告诉你今天也没叫你休息，“我们今天学习怎么建立【精神图景】，接着我们要学习建立如何辅助【哨兵】建立ta的【精神图景】。”

又是电梯，又是刷卡，她带你来到了又一个房间，里面到处都是又软又大的枕头，墙壁贴着毛绒绒的蓝色壁纸，地板用皮革包着。房间的角落有另一个孩子正抱着枕头，一边不停地打哈欠，一边看天花板。

你认得他，是爱德华•琼斯，又是他和他的那只猫。

他一见着你，脸就红了，耳尖就和烧着了一样。那只猫原本在房间正中百无聊赖地抓着枕头，你一来就僵住了，猫全部炸开，然后“嗖”地一下跳到枕头堆里把自己藏起来。

“你好，你好。”，他有些拘谨地站起来，向你点点头。

你能闻得到他的尴尬，估计是因为他昨天过度亢奋和傻兮兮的表现。

怀特老师没管他，叫你赶紧坐下，然后命令你：“闭上眼睛，想象一个地方，孩子。想象一个你觉得最安心最喜欢的地方。

孩子，你觉得该是是室内还是室外？”

1，室内

2，室外

2[1,2]
//猫猫怎么狗里狗气的，可爱捏

>>No.66845403
//奶牛猫是这样的，看上去有点狗的猫

1

1

1
//奶牛猫萌啊让肥哥摸摸

“那么是什么样的空间？一个屋子？车厢内？”

1，屋子

2，车厢

1

2

1[1,2]

1

你突然间想到了你过去的卧室，一间狭小，破旧的房子，木板踩上去会吱呀作响，墙壁上有着大片的霉斑，但那是你的家，你出生长大的地方，你依然对那个地方怀有依恋。

到了下午三点，有时候多了钱，母亲会烤饼干，香味会飘到卧室里，感觉很舒服。

你好像在做一个清醒梦，梦里你回到了过去的那个屋子，脚踏在地板上，木头发出了熟悉的呻吟。这段时间你学过，有些地方的权贵偏爱这种会出声的地板用来防止刺杀什么的。

你在屋子里走来走去，听着木头的歌声取乐。已经很多年没有听过了，过去烦扰的噪音也叫人怀念。

“摩……尔斯…摩尔斯……”，声音好像是从很远处传过来，根本听不清。

于是你打开了窗户，你睁开了眼睛。你回到了现实世界。

“下面，琼斯，你，过来。”，老师毫不客气地把那个家伙叫了过来，那家伙慢吞吞地走过来，被老师一通骂，只好变为一路小跑。

“牵手！”

那家伙还是磨磨蹭蹭的，眼睛不知道在往哪里瞟。你能感觉到他还是处于一种极度尴尬的状态，恨不得把自己埋在枕头里不出来，因为他的猫就是这么做的。

1，直接抓住他的手腕

2，十指相扣

3，捉住他的两只手

4，等

5，自定义

1

4

靠近他一些+4

4

你原本感觉没什么的，但是看他这副窘迫的样子，搞得你也尴尬起来了。最终的结果就是你们两个人都在等着对方靠近，然后吃了愤怒的老师的脑瓜崩。

她把你们两个人的手抓起来，掰成十指相扣的样子：“给我抓好了。小子，要是你放开了手，让他在你的潜意识里面迷了路，还要我去给他捞出来，我绝对会抽你。”说着她做势就要打，你不由得缩了缩脖子，你旁边的那个家伙也是，两个就像小鸡仔一样瑟瑟发抖地缩在一起，这时候她才满意。

怀特老师从来没对你干过什么，但她总给人一股很恐怖的感觉，可能她也在对你催眠，就像你昨天对旁边那个家伙做的那样。

你再次闭上眼睛，陷入关于那个旧房间的梦里。

等你踏上地板，你发现自己手边的那个家伙：
1～5，居然不见了
6～10，和你一起来到了那个房间，好奇地大量着

（紧握：r+2）

>>No.66853908
//错字“打量”

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