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No.66862711 - 无标题 - 文学


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No.66862711
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无标题 无名氏 2025-08-21(四)16:02:25 ID:p7SYcLQ [举报] [订阅] [只看PO] No.66862711 [回应] 管理
PO刚刚进入高三的时候买了几本和自己身份极不相称的书。最近宅家无聊,不免拿出来翻了一番。不想整天沉溺于Internet上粪坑一样的信息洪流,但又实在没有兴趣读其它闲书。翻覆无聊,遂决定重读此书。可PO已经被万恶的现代科技变成了gal都没有耐心推的废人,只好记录下读书时的所思所想,藉此PO的头脑发昏大概也可以持久一些,又能博列位看官一笑,何乐而不为呢。

作为根正苗红的理科生,PO买到的这些书里最扎眼的便是朱光潜的处女作《悲剧心理学》。名为心理学,实则这是一部文艺批评专著。此书讨论的悲剧大抵是广义的而不限题材,但所举的例子多是戏剧。全书围绕着一个问题展开,即“我们为什么喜欢悲剧?”。这本书给时年高三的PO带来了诸多乐趣。作为一本文艺批评专著,此书并不会非常晦涩,恰好是PO反复用心便可以读懂的程度。每当PO快要被题海淹没之时,或许是被监控盯着的晚自习,或许是课间不多的十分钟,PO都会翻开这本早已包浆的劣质影印书,进入到一个和无聊圆锥曲线或者摆线问题完全无关的充斥着戏剧性的世界。这便是PO无聊的高三生活中为数不多的娱乐了。记得有一次,PO年龄不大的中年班主任路过PO的座位,看到桌面上摆着这部闲书便顺手拿了起来。此书照理在我们那个小城重高是绝对的禁书,可PO的班主任却轻轻的把书放下,装作无事发生的踱着不紧不慢的步子离开了。PO记得他怪异的眼神,却至今也不知道他到底在想什么。

闲话就到此为止。
Tips 无名氏 2099-01-01 00:00:01 ID:Tips超级公民 [举报] No.9999999 管理
(=゚ω゚)=是不是冷场了,埋一下
无标题 无名氏 2025-08-21(四)16:05:43 ID:p7SYcLQ (PO主) [举报] No.66862722 管理
1.绪论,问题的提出与全书提要
前面已经说过,本书的核心问题便是“我们为什么喜欢悲剧”。使这一问题成立的充分必要条件为:
    1、我们喜欢悲剧。
    2、喜欢悲剧在直觉上是荒谬的。
条件一显然成立,2025年了clas仍然在bgm雄踞rk2便足以说明大家还是很享受被虐的。然鹅痛苦和灾难一般只会引起哀怨。波斯王Xerxes在波希战争是看到浩浩荡荡的大军向希腊进攻时层潸然泪下,想到再过百年如此浩荡的大军便只剩白骨,他便不经潸然泪下。看到《旧约》中约伯等由于神的愤怒而遭难的人,我们便会感叹人世的无常;然而与此同时,我们又喜欢在舞台上上演一幕幕悲剧,看到美狄亚杀死自己的儿女,李尔王受到子女虐待;古河渚被彼岸花簇拥着逝去,濑津美走向冰冷的海底,我们无不心满意足地关上电脑睡觉去。

悲剧向来被认为是最高的文学形式,然鹅对悲剧快感的讨论至少在朱光潜那个年代是非常缺失的。我们都伯格桑写过著名的《论笑》(实即论喜剧),但却举不出一部论悲剧的作品与之媲美。在此后的文章里,朱光潜会从心理学、美学、文学批评乃至舞台表演、哲学、宗教领域对这个问题展开叙述。自然,在这些领域,有关悲剧的讨论亦是自古便有,但这些讨论十分混乱且矛盾,对它们的整理与批评也就显得十分必要了。
无标题 无名氏 2025-08-21(四)16:06:04 ID:p7SYcLQ (PO主) [举报] No.66862724 管理
当然,PO并没有对以上领域的全面认识,只是跟着大佬亦步亦趋的尝试着理解,哪怕如此,PO仍然无法保证自己本来就十分浅薄的理解是否正确。以上是叠甲。
无标题 无名氏 2025-08-21(四)17:04:46 ID:2A6NNyX [举报] No.66863222 管理
有点感兴趣了|∀` )顺带po现在已经不是高了吧?
无标题 无名氏 2025-08-21(四)17:06:39 ID:99wALmm [举报] No.66863242 管理
>>No.66863222哪怕我是应届生也不会是高了啊|∀゚
无标题 无名氏 2025-08-21(四)17:07:19 ID:99wALmm [举报] No.66863247 管理
>>No.66863242我操错饼了,好肥哥不要记饼啊
无标题 无名氏 2025-08-22(五)10:35:32 ID:p7SYcLQ (PO主) [举报] No.66868241 管理
2.审美态度与应用于悲剧的“心理距离说”

悲剧是一种艺术形式,而观看悲剧则是一种审美活动。因此,在解决上述问题之前,我们先要对一般的审美经验进行说明,即当我们在审美时,我们到底在做什么。

举个例子,一名商人、一位植物学家和一个诗人同时看到了一段樱花。显然从自身职业角度出发,商人会考虑樱花的市场波动、推敲和园丁的谈判技巧,植物学家会对樱花进行分类,观察当地的土质并给樱花起一个拉丁文的学名。但诗人就要单纯得多,对他来说,樱花就是樱花,是绽放在他眼前的繁复的世界,是一个有生命的活物,在审美到达极致的一瞬间,诗人自己也变成了花,分享着花的情感与生命。这三人对待樱花的态度便是实用的、科学的和审美的态度。当然我们不可否认一个人在不同时间与地点分别成为实用的人、科学家或者诗人。但当我们作为诗人的时刻,就必须放弃自己的实用或者科学的态度,成为一个非实用的人。

所以我们可以得出第一个结论:审美是“非实用性”的,是超脱于实际需要的。另一方面,商人与植物学家会对樱花做许许多多的鉴定,由樱花作为发端,他们通过逻辑思考可以将思维衍生到其它许多概念上;但在审美领域,诗人的注意力只集中在花朵上,诗人的所思所想,并非通过逻辑得出,而是“纯粹形式的直觉”。换而言之,任何有逻辑参与的审美活动都不是纯粹的审美活动。

由于诗人的注意力全部凝聚在一个孤立的对象上,在诗人的意识中,主体与客体的区别便消失了。诗人可以迷失在对象中,暂时忘却自己的个性、意志而仅仅作为纯粹的主体存在。由此,自然的出现了两个现象。一是把主观感情投入到客体中的倾向,二是把客观情调吸收到主体的倾向。前者即王国维所说的”以我观物,故物我皆著我之色彩。“;后者则是所谓”一切景语皆情语“。通过这两种移情作用,无知觉的客体有了知觉。于是我们便可以感知这个世界。我们会说”群山站了起来“;会说”丁香与玫瑰在为清晨而叹息“。这便是审美带给我们的喜悦之一,即”把我们的生命与刚刚绽放的嫩芽的生命同等起来,在我们的灵魂里感受到轻柔地悬在半空中的枝条那种喜悦。“
无标题 无名氏 2025-08-22(五)11:05:55 ID:p7SYcLQ (PO主) [举报] No.66868453 管理
以上是一般的审美经验的主要特点,由此我们可以得出一些结论作为继续讨论的前提:

    1、审美经验专注于审美对象本身而非所联想的对象。假如你听贝多芬的田园交响曲联系到了田园景色而感到满心欢喜,那么你其实是在欣赏联想到的田园景色。

    2、审美态度和批评态度是不能共存的。前文说过,审美是纯粹直觉性的,而批评则是逻辑性的。

    3、审美经验是不掺杂着道德考量的。原因同上,道德考量亦是逻辑性的。譬如当你问自己,《利兹与青鸟》是道德的还是不道德的,你就已不在审美经验的范畴之内,却在行使让人厌恶的道德警察的职责了。

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