肥哥们，小学低年级阶段的学习是否需要家长干预呢(´ﾟДﾟ`)

肥弟比肥小13岁，是肥爸妈老来得子生下的小孩，现在已经8岁了，正在上二年级。

本肥在父母鸡娃下长大，基本没有兴趣爱好，自尊心完全建立在成绩上。在进入大学之后，由于不适应学习难度加无社交能力等原因患了玉米症。

爸妈感到很后悔，所以给肥弟的标准就是能考七八十分做中等生就可以，快乐最重要，考得低也不会批评，每次只需在试卷原题上改错，所有附加作业都不用完成。

肥一面很羡慕肥弟的童年，一面又暗暗觉得担心(;´Д`)因为肥弟的语文老师很不负责，导致肥弟现在语文基本一塌糊涂，笔顺错得很离谱（很多笔画都是画出来的，比如鸟的上半部分，是先画外面的框再写撇点，我提醒后会把空缺擦出来），古诗会背但是不会写，拼音bd pq之类的分不清楚

每次回家看他写作业的时候，都会抓心挠肝的难受，觉得应该给他加练，让他系统性地训练一下解决这些问题|д` )

但看他被指出错误而失落甚至有些烦躁的样子，就会想起肥自己被爸爸妈妈批评到深夜抹着泪做题，考差了不敢回家的儿童时代，又觉得他这样云淡风轻也蛮好

重复性地学习、改错必然是痛苦的，但不重复又无法真正掌握知识。所以肥肥现在很迷茫，到底应不应该让小朋友承担这种痛苦呢？