11月12日 星期三
日常事件
1-3秦墨的烦恼 4-6林枫的邀请 7-9课堂小测 0陈景行？

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秦墨这两天明显看起来不太开心，你猜测她是因为期中考试发挥失常而不开心。
前段时间你们一起学习，你是知道她对待功课有多认真的，心里也替她觉得委屈。
只不过，你有点拿不准怎么去安慰她。
1-3直球安慰 4-6带她复习 7-9默默倾听 0送礼物

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"我也不太会说话，就是想让你开心些，"课间，你拿着书走到秦墨身边，真诚地跟她说，"考试只是检验学习结果的方法，不能决定什么的，不要让它成为你的负担。"
秦墨有点惊讶于你的直球，你继续说，"在我心目中你一直都是很认真学习的，不会因为一次成绩而改变。我也相信你能自己从负面情绪里面走出来，但我还是想多替你分担些。"
秦墨对此的反应是
1-3很感动 4-6有点尴尬 7-9讲讲对未来的期待 0讲讲过去

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秦墨点点头，说：“我也觉得自己会越挫越勇，期末肯定能进步。”
虽然你感觉秦墨还是不太开心，但是你确实不太擅长安慰人。
秦墨反倒回握住你的手，对你说，“我没事的，让我们一起努力吧。”

下午自习，你继续画板报。两节课下来，你1[0,1]0没有 1有 完成了板报，满意度3[1,10]。

虽然画完了板报，但你感觉还是不太满意，总觉得整幅板报都缺点灵动，配色也偏朴素。
看起来还得明天再改改。
放学后，你要
1-7回家睡觉 8研究板报 9-0魔法世界

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11月13日 星期四
又到了社团活动日，陈景行和你一起去演讲社。
陈景行
1-3没说话 4-6讨论演讲 7-9提到学习 0提到成绩

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“你上次，还真按着我的建议修改了稿子。”陈景行突然说。
你反应过来，他指的是上次演讲比赛。
“是的，我觉得你讲的都很有道理，”你挠挠头，“改了之后稿子逻辑上更通顺了。”
“你讲得挺好的，不过当时有点紧张，在后半段的时候语速明显过快了，反倒显得没有底气。你的口头语是‘然后’，之后演讲的时候要注意控制，可以试试把稿中的‘然后’用‘其次’替代。”平时比较安静的陈景行，讲起演讲时话还挺多。
你觉得他说的有道理，也很好奇，“你是什么时候开始练习演讲的呢？”
他说，“那就还挺久了，我在初中就已经拿过市级奖项了。”
到了活动室，你要
1-3独自写演讲稿 4-6和陈景行聊聊 7-9有人吵架？ 0苏晴？

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你没太关心其他人的吵闹，自己写演讲稿。
你打算拿这次的稿子到学校的广播站，作为每周广博的内容来投稿，要比上次参加演讲比赛的稿子平和很多。
虽然内容无非是些积极向上的劝人勤勉的话，但你还是很认真地写着。
社团活动结束后，你要
1-6回家 7-8去修改板报 9-0魔法世界

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11月14日 星期五
你趁着早读的时间，又给黑板报增加了一些装饰元素，适当填补了一些空白，让板报整体显得内容更充实。并且给蹭到的部分补了色。
然后就是激动人心的板报评比了(｀･ω･)
在高一的二十多个班级中，你们班的板报
1-3排名偏后 4-6中游 7-9中上游 0第一

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>>No.67444444
//六连！有奖励吗| ω・´)