看课感悟:
其实感觉比较难的不是去写笔记,而是如何写出自己的笔记。“自己的”意味着要把知识点吃进去,和已有的知识贯通,组成框架后,再写出来,是一个“吞咽”再“反刍”的过程,而不是单纯的记板书。
【随便举个例子】
老师说:这里可以用粗笔画个闭塞。
思路:
→疑问:为什么是这里?为什么是粗笔?为什么要加闭塞?
→知识点:线条的粗细和线稿的节奏
→本质:线条的对比
笔记:粗笔加闭塞(用粗细突出节奏感,增加看点)
记笔记也要学会什么写什么不写,全部都抄那是教案(或者像我一样分区表示),总而言之这一条是为了让笔记有个主次之分。
包括多使用标记去代替文字也是为了使阅读更快速简洁,总归还是这个道理。(形成自己的一套笔记系统)
【随便举个例子】
老师:线条是有曲直、长短、粗细、透明度这些变化的。
笔记:线条变化:①曲直②长短③粗细④透明度
(↑明显感觉更加方便理解了,不影响原意且能快速阅读即为最佳)
小技巧是最好多去看看同堂课同学的笔记,每个人注意的点和理解都是不一样的,要自己明辨吸收
(人就是遇到熟悉的东西就会记得很清楚很有注意力,其他的反而不是很在意,但是学东西就是为了学新的,所以很多人经常有一直在学自己会的东西的误区→导致没进步。所谓跳出舒适圈也是这个道理。这也是为啥我喜欢别人问我问题的原因,能看到很多不一样的东西。)
再后面就是加入自己的理解去融会贯通。写笔记只是为了加强记忆和记录,举一反三的能力是很重要的。
但是举一反三是建立在吃懂了吃透了最底层逻辑之后,才能做到的。(就像你1+1=2都没搞懂,给你个微积分的题也只能是硬背公式→所谓手记住了脑子没记住,那不就人体打印机吗,创作者最核心是在于创作)
古人早就说了:学而不思则罔,思而不学则殆。画画也是,比起画得多,更重要的是画的时候有没有思考,笔记只是思考的一种比较重要的承载品。