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No.68407882 - 无标题 - 综合版1


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无标题 无名氏 2026-04-01(三)13:35:53 ID:iW3No9B [举报] [订阅] [只看PO] No.68407882 [回应] 管理
也许算是找骂吧,肥哥们出出主意咋办,学生紫砂紫砂麻了。
以及还在上学的小肥,能不能说点真心话告诉一下做老师的肥,你们为啥要啪啪啪地紫砂呢,老师们怎么办你们能停止紫砂呢?已经有孩子的年轻的八零后九零后肥哥,你们对于教育自己孩子到底是什么看法,是纯粹把学校当托儿所,还是怎么的看法,放在前台匿名的平台上你大胆说?
现在感觉北方教育界整体都他妈弃疗了
老教师老教师迷茫了,新教师新教师摆烂了
这么搞的我感觉老师们也快啪啪啪紫砂了。
我爹就是干教育的,他二十年前敢再凌晨两点跑学生家里在楼梯上和学生聊三个钟头到凌晨五点,把人给劝下来,现在老爷子是真的迷茫加没辙了
18年的时候老爷子没感觉,20年的时候老爷子有点担心,感觉要回到20年前情况了,22年老爷子开始害怕,因为对于新一代学生的情况变化有点超乎他理解范畴,开始劝我别入行,但自己也是铁头娃,24年老爷子跟我一起开始感觉到迷惑,26年老爷子:“反正还有两年退休,交给你们吧,把账面工作做好就行了”
真的是没辙了。但糊弄工作良心上又过不去。

但现在的情况就是无论你年轻教师做什么,学生都是啪啪啪紫砂,严了紫砂松了紫砂,管了犯罪不管也犯罪,做点什么家长都有几率在线开闹,然后伸手要钱,仿佛孩子就是摇钱树一样。
一大堆80年90年和我年纪差不了多少的人,仿佛跟吃自己孩子血肉的怪物一样,然后开明的父母就是迷茫,和我们一样迷茫,不知道自己该怎么做,反正自己怎么做孩子都要完蛋。
然后一堆孩子就他妈跟npc一样,有一拨人无论你做什么他最后的指令都是莫名其妙的紫砂。

曾经我记得我还在念研究生时看过一个小漫画,就是讲的一个什么倒霉的老鼠妹,然后最后各种作死方法作一边,结局也是惨的一塌糊涂。当时就有人说,说你要是整个故事只有一个悲剧,那确实是悲剧,但你要是一个故事里满满当当地挤满了悲剧,那就不是悲剧了,那是喜剧了,跟倒霉熊一样。

现在给我的感觉就是我好像就是在看倒霉熊。

确实这非常不尊重死者,我作为一个教师,我先给自己一个大耳光,但你要是无论怎么做学生还是莫名其妙没了,你也会开始迷惑,最后直到脱敏。因为这超过我的理解范围了。
三年跳仨,一年走一个,搞得跟npc做什么任务一样。
一出事那就是我们的事,那我们怎么做都解决不了问题,去家访,看不出什么问题,家长也是向上面说的分两种:纯畜生和纯迷茫。
迷茫就是不知道学生怎么就要没,带学生去医院看了,也不是抑郁症啊,还是去北京看的,那怎么最后人还是没了?然后最后又是一番操作锅甩老师头上。
但老师也不知道怎么做,你带手机让你带了,考试作弊,没罚你,找老师说没朋友,我说我做你的朋友,好,这下子我完蛋了,没过多久人没了。
我干啥了?家长家长说自己所有办法都用过了,刚开始是严管,后来孩子不对劲了就开始松绑,要啥给啥,看医生也看了,没抑郁症,没问题。那怎么人没了呢?
那肯定是你学校的锅。

没辙了。真尼玛没辙了。我感觉现在要去北京看医生的是我。
无标题 无名氏 2026-04-01(三)18:14:22 ID:x23sXm5 [举报] No.68410047 管理
身边统计学说个不太常见的看法

有的家长会用“这都是你欠我的”“我辛苦工作都是为了你”“长大后要报答我”来教育孩子,这固然有道理,但表达方式是完全错误的。这种话直白地告诉孩子他就是一笔投资,缩小了爱而扩大了养育的交易性。

于是,有一部分孩子真的会把自己看作一笔投资,把“家长要求的事”视为本应有的发展,出些差错就认为是自己让父母亏损了,由此开始给自己制造源源不断的精神压力。

另一部分把自己看作投资的孩子会觉得,你已经在我身上投入了本金,期待几十年后收回这些钱。
那我就去死!让你赔得血本无归!我犯错(亏损利息)的时候你都那么生气,我去死(亏损本金)的时候你岂不是会气疯!
通过这种方式对父母进行报复。
无标题 无名氏 2026-04-01(三)18:15:02 ID:Tw7WKMY [举报] No.68410054 管理
社会环境变了
无标题 无名氏 2026-04-01(三)18:16:05 ID:3RxdJyU [举报] No.68410060 管理
感觉是社会风气都不一样了
不仅年轻人,之前年轻现在长大一些的人也会认真地想想爱自己大于其他一切,孩子嘛也就差不多是投资了,养废了就废了,自己发号施令享受点什么感恩快感就够爽了
无标题 无名氏 2026-04-01(三)18:22:20 ID:6WoLmzd [举报] No.68410104 管理
时代变了,形势也在变,感觉肥哥现在正处于想解决问题却又无能为力的阶段,我有三方面的思路,供PO参考:
一、既然是学生的问题,可以考虑多了解学生的想法。平时争取多和学生接触,等熟悉以后可以打听他们对于自尽的看法。
二、找有相关经验的老师咨询。学生自尽目前好像是大面积的问题,不同学校不同老师会有不同的处理方式,去找当地有解决问题经验的老师,也许能提供有效的办法。
三、眼不见为净。肥哥也要注意自己到身心健康,压力太大影响自己心理就不好了,真的出现心理疾病也许可以考虑辞职不干。
无标题 无名氏 2026-04-01(三)18:38:42 ID:epMMM1b [举报] No.68410210 管理
( ゚∀。)事实上不止小孩会跳啊,肥哥们大学都没出过意外?
( ゚∀。)77也有可能我们医学院校比较抽象吧,反正本科期间每学期保底自杀一位……这总不能继续说活该或者死了比较好之类的吧。
现在就是环境还有各种方面影响很大,不是单方面谁的责任,只能靠大家自己来改变世界了,成年的自杀可不少,自杀率最高的群体可是老年人啊
无标题 无名氏 2026-04-01(三)18:41:19 ID:epMMM1b [举报] No.68410224 管理
>>No.68410210
啊可能有点歧义,流行病学调查上的自杀率是指自杀成功率( ゚∀。),不过应该也能代表一下不只是小孩容易出事了
无标题 无名氏 2026-04-01(三)18:41:52 ID:9BL6xvV [举报] No.68410226 管理
我不知道你的问题怎么解决……因为我所在的地区,从我初中开始,每年学校至少会跳一个。甚至高中有的孩子是放假之前还好好的,放假半天回家,就紫砂了。对我们这种活下来的人来说,紫砂的那些同学只是一抹影子,可能在部分时间有感触,但很快就会被忘记。而且发生的太多,大家都“习惯”了。补说一下我这边的作息,不包含补课,纯学校生活:初中初一周末双休,初二周末休一天,初三周末休半天,初中早六晚七;高中每个月会给一次一个整天的假(方便住宿生回去拿生活费),其他时间周末放两个小时假+不上周天的早自习,高中早六晚十。
无标题 无名氏 2026-04-01(三)18:42:58 ID:4HSj5Gy [举报] No.68410234 管理
专业的事就要让专业的人来做,可以向校方申请摇几个心理医生过来常驻( `_っ´)
无标题 无名氏 2026-04-01(三)18:43:31 ID:9BL6xvV [举报] No.68410242 管理
肥肥说爸爸以前还会和学生谈心,让孩子活下来。但是对我所在地,18年前也是每年都有人死去的。大家说到那些孩子固然很惋惜,但大家真的在态度上都习以为常了。
无标题 无名氏 2026-04-01(三)18:49:20 ID:h2b5qhS [举报] No.68410278 管理
不管什么人 能跳的都是陷入存在危机了吧 比如我家里就经常说我没啥用学也学不好 或者外面玩久了死外面去吧不要回来等等,可能我天生抗压王 觉得都无所谓。但是现在孩子不一样 大环境不好导致社畜家长们把工作压力待会家庭 家里孩子的环境可想而知。并且 我记得我们上学那会老师是会定期家访的,不知道现在有没有这个硬性指标。
无标题 无名氏 2026-04-01(三)18:50:06 ID:ke3I7Oj [举报] No.68410280 管理
学校要么开个休息玩乐课,室外晒晒太阳🌞玩玩跳皮筋跳格子或者干脆躺着看云之类的游戏再吃点东西不知道能不能减少一点他们的压力(不管是学业还是家庭上的)( ´_ゝ`)有些小孩现在的生活换我我搞不好也会想跳
无标题 无名氏 2026-04-01(三)18:51:55 ID:nmH7kaf [举报] No.68410298 管理
针对高中及以下阶段的学生,其心理困境往往根源于家庭与学校教育的结构性失调。许多家长将子女视为实现自身愿望的“工具”,忽视其主体性需求,导致孩子在遭遇负面情绪时缺乏必要的心理支持。在校园层面,尽管防范霸凌的机制有所建立,但部分校方及教师为规避纠纷而采取的“和稀泥”式管理,严重挫伤了受害者的心理预期,弱化了教育者的保护职能。在这种语境下,网络更多是起到一种社会信息放大器的作用,使这些隐性创伤暴露于大众视野( ` ・´)
对于大学生群体而言,随着家庭干预的边际效应递减,其心理困境更多受到宏观社会环境的影响。在社会原子化程度加剧的背景下,个体支持系统日趋单薄,许多学生在成长过程中便已积攒了深层的“空心感”。当进入大学阶段,面对学业竞争、就业筛选以及家庭资源带来的阶层落差,这种早期的心理脆弱性极易演变为对系统性压力的无力感。在这种复杂境遇下产生的极端行为,不应被视为简单的个人意志薄弱,更不应遭到舆论的讥讽。任何形式的冷嘲热讽,实际上都与倡导尊重生命的初衷相悖,是对逝者尊严的二次伤害(*゚ー゚)
无标题 无名氏 2026-04-01(三)19:00:55 ID:K0a9WCT [举报] No.68410350 管理
我现在大学都想跳了,难以想象目前的高中生是啥样( ´_ゝ`)
无标题 无名氏 2026-04-01(三)19:01:53 ID:5G0Mj4c [举报] No.68410356 管理
人群当中总归是有一定比例存在精神病和人格缺陷的,现在互联网发达起来这种人更容易抱团共振导致思想激进化,但有你说的那么多吗?你所在的学校收的都是什么样的学生呢?
无标题 无名氏 2026-04-01(三)19:05:52 ID:eL4Te1b [举报] No.68410374 管理
读书读的时候反正多少会有压力,压力完了神经敏感完了,就象电池,没电容什么的天天给他加高压电那不得鼓大包了
无标题 无名氏 2026-04-01(三)19:09:09 ID:kyb2V1X [举报] No.68410393 管理
很多这种情况是因为在校受到的压力回家不会被消解,反而会被家人加剧。
无标题 无名氏 2026-04-01(三)19:27:23 ID:TiTZ9BZ [举报] No.68410485 管理
>>No.68409698
这其实也是我一直不敢要小孩的原因。如果ta问我“这个世界这么痛苦这么麻烦,你为什么要生下我”我没办法回答。活着的好处和意义究竟是什么呢

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