“您说的技术条件不成熟——”
他抬手轻轻摆了一下，打断了你的话。那个动作不是不耐烦，更像是在表示：那个说法只是一个表面的理由。
“它开始发出那种‘潮水声’时，一开始我以为是水箱设备的问题，或者是温度变化引起的应激反应。但持续观察了一段时间后，我发现它发声的方向是固定的。它朝向西北方，触手贴在水箱内壁的那个位置上，持续很长时间。”
他停了停。
“菊石兽是漩涡宝可梦。学界有假说认为，在古代它们会用声波在较远距离上与同伴保持联系。所以声音的真相可能有是它并不知道自己的同类已经不存在了，还在反复发出没有回应的‘潮水声’，朝着它记忆中族群所在的方向。如果将它展出，让大量陌生人涌入它的生活空间，我判断它目前的承受能力可能不足以应对这种压力。所以我叫停了展出计划。”
他说这些话的语气一直很平和。但说到下一句话时，声音比之前低了一些。
“我的学生琉璃不认同这个判断。”
这是他第一次在你面前主动提起这个名字。他没有作任何说明，像是不想在这件事上多作解释。
“她认为那只菊石兽长期处在隔离环境中，一直在发出呼唤但得不到回应，这种状态本身就在持续地伤害它。她认为应该让它接触外界，接触到其他宝可梦和人类，让它逐渐适应现在的世界，而不是让它在一个没有同类的环境中永远等下去。”
你注意到他说完这几句话之后，他的视线短暂地移向了桌角那个相框的方向。片刻后他就将目光收回到你身上。“目前对于这只菊石兽的安置方案，学会内部还没有达成一致的结论。”
现在时间已经不多了，你打算：
一、告知林太郎实情，争取与他合作【意志+社交】
注：该路线需确认合作方向：1.研究员琉璃的动向；2.水箱中的菊石兽；3.博物馆侧门通道
二、回顾目前掌握的信息，锁定火箭队的目标【智力+知识】
三、结束对话，独自前往侧门（独自解决路线，目前无需判定）
四、自定义
