［两岁］
你已经能说出好几个字了，母亲会高兴地抱着你亲亲，你听到别人叫她皇后娘娘，本来还以为她只是你一个人的娘呢。

【上回合说话进度过半，本回合自动学会说话】

1.玩玩具
2.开蒙
3.满院乱跑
4.户外活动
5.听民间故事
6.画画
7.陪我玩！

［3点行动点］

【突发事件】
1-4 好
5-8 坏
9超坏
0 超好

r

r

2，4，6

256

>>No.68680969
-开蒙
太傅今天教你认的字是 “日”和 “月”。

你坐在特制的小书案前，双腿晃来晃去，手里攥着那支比手指还粗的毛笔。太傅白胡子飘飘，举着一张大字卡片，耐心地念：“日——太阳。月——月亮。”

你盯着卡片看了一会儿，然后响亮地跟读：“日！月！”

太傅惊喜得胡子都抖了，连声说：“殿下天资聪颖！老臣惶恐！”

你觉得那个圆圆的“日”字像你早上吃的糖油果子，弯弯的“月”字像缺口饼。
智慧+0.2[0,5]

-户外活动
今天天气晴好，你可以在太监的看护下在草地上爬一爬、走一走。

一个太监蹲在五步外，手里举着一只彩色风车：“殿下，来，走过来。”

你摇摇晃晃站起来，迈了两步，一屁股坐倒。不疼，草很软。你又爬起来，再走两步
“扑通。”

你干脆不起来了，开始拔草。
体质+0.2[0,5]

-画画

你兴致勃勃地把那只笔拿了出来，又要求宫人们端来了颜料。

旷世巨作！

但你抓笔的方式是握拳——像抓勺子一样。然后你用力在纸上一顿乱戳、乱拖，留下了一团不成形的红色痕迹，蔓延开来，像一朵云，也像一摊血。
你画了一个好吃的红色饼子，闻起来香香的。

才情3[1,10]
绘画天赋5[1,10]

［固定事件］选伴读

今天你这儿站了一屋子的人。皇后娘娘坐在正中的榻上，旁边坐着几个你没见过的女人，她们都穿着很正式的衣服，身后各带着一个小孩。
“殿下乖，今日要见人。”奶娘把你抱了过去，往你手里塞了块荷花糕。

娘亲把你抱在怀里。你爹没来，但派了他身边的总管太监站在一旁。
“小安儿，你想和谁玩会比较好？”
“今儿就是让孩子们见个面，不必拘礼。太子殿下还小，将来要长长久久在一处的，合了眼缘最要紧。”

你看向——

1. 镇国将军的独女，于问鹤

她站在最左边，穿着绛红色的褂子，站在母亲身侧，背挺直却不显得僵硬，应当只是一种习惯。
她的眼睛很黑，如同小鹤，冲你笑了笑，不卑不亢地行了一礼。

“将军家的独女，五岁，教养得好，听说还跟着她父亲学过骑马。”

2. 太后的娘家侄孙女，姜知意

她穿着大红色的小袄，脖子上挂着一把长命锁，圆圆的脸，圆圆的眼睛，像年画上的娃娃。她被半推半就地牵到前面来。

姜知意不紧张，甚至还有点兴奋。她好奇地东张西望，看到你手里的荷花糕，眼睛一下子亮了。

“这是姑奶奶家的孩子，比你大两岁，性子活泼。”

3. 翰林院掌院学士的孙子，陆砚舟，五岁

这孩子站在中间，身量不算高，人也瘦瘦的，像根没长开的小竹竿。穿的衣裳料子不错但不华丽，一看就是书香门第的做派。

他不太敢看你。从进门开始就一直低着头，偶尔抬眼偷瞄你一下，又飞快地低下去，像只受惊的兔子。他的手指在袖子底下绞来绞去，明显在紧张。

“学问很好的孩子，不过有些羞涩。”

4. 郑国公的庶子，郑怀瑾，七岁

他的衣着一丝不苟，头发梳得一根不乱，脸上的表情也一丝不苟，像个小大人。他不像别的孩子那样紧张或好奇，只是安静地站着，眼神平静如水。

像一只小瓷猫。

“郑国公的庶子，母亲早逝，养在嫡母名下。听说读书极好，性子也沉稳。”


5. 户部侍郎家的嫡长子，顾云起，6岁

他站在最右边，虎头虎脑，脸颊被太阳晒得红扑扑的。他显然不想站在这儿，一直在偷偷拽他娘的袖子想走。看到他娘瞪他，才瘪着嘴站好。他的眼睛不停地往窗外瞟，外面有一只猫走过，他的眼神就跟着猫跑了。

你怀疑他其实也盯上了你的糕点。

“侍郎家的孩子倒是个好动的，听闻算数也不错。”


五个孩子都介绍完了。皇后低头看着你，眼中有笑意：“小安儿，有想要的吗？”

（最多选两个，且排好顺序，根据选择前后，剧情会有所不同）
（同样可以都拒绝）
（现在拒绝了，之后可能也会再见到）

1，4

4感觉能帮忙加智慧，另外随便r一个1[1,5]

15

1、4

-于问鹤

你伸手指向左边那抹绛红色。

于问鹤走到你面前，又行了一礼。这次离得近，她眼睛确实很黑，像墨色的琉璃珠子。直起身的时候，目光平视着你，带着一点若有若无的笑。

你把手里的荷花糕掰成两半，一半递给了于问鹤。
“谢殿下。”

然后你的糕又递给了那只瓷猫。
郑怀瑾。

于问鹤也看了过去，她的笑容没有变化，但你能感觉到她微妙的对此人不喜。

“谢殿下。”
郑怀瑾也走过来了。他的步子不快不慢，走到近前，端端正正行了个大礼。

你两只手都伸出来，一手抓向于问鹤的袖子，攥住了她绛红色的袖口。另一只手，你够不着郑怀瑾，他站得稍微远一些，而且七岁的孩子比你高出不少。但你执着地伸着手，朝他的方向够了够。

郑怀瑾沉默了一瞬。

然后他单膝跪了下来，把自己的高度降到了和你平视的位置。他没有说话，只是伸出手，让你抓住了他的手指。

“既如此，便是这两个孩子与殿下有缘。将军府的姑娘，郑国公府的小公子——往后，便常来东宫陪殿下吧。”

而你两个都抓到了，很满意。

【三岁】

春日的早晨，你坐在东宫的榻上，面前摆着三块小点心。

奶娘在旁边问：“殿下，今儿想做什么？”

1. 习字
2. 户外活动
3. 画画
4. 听故事
5. 和于问鹤玩
6. 和郑怀瑾玩
7. 和两个人一起玩
8. 自由探索（乱跑）
9. 学规矩
10. 去见皇后娘亲

（也可以叫上伴读一起行动）

［随机事件］
1-3平安无事
4-6 好事
7-9 坏事
0 大事 好/坏1[1,2]

2[1,10]

r

1，7，9

>>No.68684034
1和9叫上伴读，7的时候分享点心

-习字

于问鹤的字很飘逸，在五岁小孩里算是相当不错。
郑怀瑾的字被夫子称赞有守成之道，不过他对赞赏没什么反应。
而你，你在描红，你的手好酸。
智慧+0.2[0,5]
书法1[1,10]+0.2[0,5]

-规矩
这两个人一个比一个站得久，你感觉他们在那比上了，倒是都挑不出什么错处。
你打了个哈欠，教你的嬷嬷也没说什么。

礼节6[4,10]+0.1[0,5]

-一起玩
这两个人完全玩不到一起，但还有你在呢。

你决定——今天一定要让于问鹤和郑怀瑾一起玩。
他们是你的伴读，凭什么各玩各的？你是太子，你说了算。

你们坐在宫里，你把糕点分给两人。
于问鹤很轻地看了一眼你，笑着吃了，郑怀瑾犹豫了一下，也吃了。

你很高兴。

？？5[3,8] +0.0[0,3]
？？6[5,10]+0.3[0,3]
智慧+0.2[0,3]

-习字
［随机事件］
“我们来玩秋千吧。”
御花园里有专门给你搭的秋千，郑怀瑾看起来没什么兴趣，于是便很自觉地给你推着秋千，于问鹤则是托着脸坐在另一边的秋千上。
“殿下喜欢秋千吗？”
“嗯，挺喜欢的，怎么这么问？”
“这样啊……”她点点头，不知在想什么。
“郑小郎君喜欢秋千吗？”
“我比你大……还可以吧。”
于问鹤笑吟吟地转向你。“他欺君呢，明明就不喜欢。”
“哎呀，居然欺君吗？”你应下于问鹤的话，仰起脸看向郑怀瑾。
“臣知错……”郑怀瑾假装咳嗽了几声，难得顺着你们的话。“臣确实不喜欢秋千，还请太子殿下责罚。”
“为什么不喜欢？”你问。
“臣小时候从秋千上摔下来过。”
虽然说是小时候，不过应该就是几年前的事。
你思虑片刻，向一旁的侍女吩咐。“给怀瑾拿点药来。”
“太子殿下仁德，不追究。”于问鹤坐在秋千上晃悠了一下。
“谢殿下，但哪有犯错了还能得到奖赏的道理呢。”郑怀瑾难得笑了一下。“况且真的已经好全了。”
“我一诺千金。”你直起身子。
于问鹤向着他呵了一声。“听见没，殿下一诺千金。”
“听见了。”郑怀瑾无奈笑笑。“再拜谢过殿下了。”

对于这两人的关系，你现在三岁的脑子能想明白什么吗
1-6 他们应该只是单纯看不顺眼
7-9 可能还有一点别的原因？
0 大彻大悟