感谢三酱，岛回来了！
原本打算等旧数据恢复后在原串里继续更的，不过看起来暂时还没有眉目，实际形式也未定，放假这么多天成绩也已经出的差不多了，干脆就重新开串吧。

前情简要
进入大学后没有适应，最终选择了退学，在家里蹲了许多年。在不愿意自己对曾经的专业一无所知，与渴望重回梦里的学校生活这两个想法的共同驱动下，参加了去年的高考，顺利蹭入了华南理工大学的数学系(=ﾟωﾟ)=

第二个学期结束了，不知不觉大学就过了1/4，不计基本没课的大四的话，可以说是过了1/3了。一年时间学了大半部分的数分和全部的高代，真正能说得上掌握的也就最基础最浅显的那些部分，更深不见底的内容依然看了就头大，感觉这数学是连门都还没入。一年时间才吃下了这么一点，深感人力不可为。
再则感觉一年真的过得很快，入学仿佛还是昨天的事情，对时间流逝快慢的感觉变化真切地让人感受到年龄的存在。而与恍如昨日的去年对比，心态是疲惫了不少。许多年少与人接触的经历，给自己带来了初回校园时与人相处的满足感，但就像以往那样，不开心的情绪终归会一点点累积，而现在的我依然对此手足无措。累，甚至有点恐惧，可以说是现在的我对未来的宿舍生活的心情。
因为上学期年级第一的成绩，这学期曾有段时间为学业目标而焦虑，后来才回想起来，自己选择重新读大学，是为了自己想过的生活。刚才重新回去看了看自己一年前写的想法（“我不打算强迫自己去准备什么竞赛、奖学金、保研、考公之类的，但唯一一点是一定要学好数学（毕业也一定要毕）。如果在这基础上能顺理成章成就其他的那最好，但必须明确那些都是附加的，不是自己真正最想要的。”），发现很惭愧，我迷失进去了。认为自己没有什么可以失去的时候能一身轻松，一旦发现自己拥有了什么东西，就会开始为了不失去它而劳累疲惫，反而它成为了桎梏。
学业成绩固然是第一个学期结束后新拥有的东西，但想想，恐怕焦虑的原因不仅仅在于担忧排位会往下掉，还在于成绩好可以与有希望的未来搭上线的想法。这两样东西之间划不上等号自然是常识，但这观念从小耳濡目染，即使现在也应该还存在于不少人的心里，而我也就只有成绩好这点东西可以称道，于是不自觉就会去依赖。知道它的不现实，但真正现实的东西我却没法做到，由此产生的矛盾可能就是半年心态没上学期那么好的原因之一。这等号其实也不是一定划不上，如果就是浸在学术圈里那肯定是可以的，只不过我也不是有金字塔最上层的能力，最多就是会应一点试；要是有，那可能就能安心一点了吧。

虽然说了这么多消极的话，但第二学期的结果还很nice的，起码年级第一是保住了，甚至有好几门课排教学班第一，甚至数分竟然考了100。感谢学委教会了我没想法就上个泰勒，见学委如见泰勒；感谢老师不嫌我的解答过程简略，有一题我就只写了几行，当时想再展开写点，但又怕画蛇添足，最后还是选择了多检查下其他题目；计算没出错很开心，最后一道级数的证明题需要绕一下，虽然只是一下下但考试时间有限，还没绕出来，不知道自己能不能绕出来的时候还是心惊胆颤的。数分这学期换了授课老师，我才知道原来上学期的老师是应数系的系主任，估计是这学期有事情要忙所以找了其它老师代替。新老师也同样很喜欢，整个学期大概有一半的学时是在讲课本上没提及的内容（虽然主要原因是课本太浅），听得很爽。相应的是这学期的数分笔记整理比上学期厚了整整一倍（也有部分原因是上学期内容大多有印象，可简略的地方比较多）。
相对比高代就惨烈多了，竟然有两题没完整写出来的，甚至有一题完全没头绪，只好能写的都堆砌上去。老师说上学期满分太多，这学期要加点难度，真的是加了亿点难度。要说其实也说不上难，但题目的切入角度相对陌生，不像往年的卷子直接让你算，老师确实做到了当时所说的对数学系要有相应的要求。不过这也才是真正考察了数学应有的直觉，虽然不甘心，但确实是份好卷子。听老师说这次卷面平均分只在及格线上下，估计是因为这样所以打分比较松，最终竟然混了个97分。一学期下来，感觉高代真是个神奇的东西，要说没脉络也不是完全没脉络，但就是有各种零零散散的工具放在各个角落，合起来就统称为高代的感觉。一年下来，我还不是很敢说自己学过高代。

然后是这学期新增的大学物理。这可以说是自己考得最惨的一门了，综合分90，因为作业是认真写的所以平时分应该是满或者接近满，于是卷面分肯定是低于90分了。我……真的回想不起来哪些地方会被炸了这么多分。大概回想不起来本身就代表了学的不够深刻没到能清晰自估的程度，毕竟这大物真的没花时间进去。整理完课本内容，作业写完，上课划划水就丢一边了，考试月复习的时候感觉那是一个陌生。去年高考的时候物理卷子虽说不难但我也是没考多好，或许我的物理是真的菜。
而C++就爽多了，虽然不知道是卷面还是平时扣了1分，没了满分，但还是能教学班排位第1的。当年热情如火地自学过C，有那么厚实的基础要是出问题就对不起江东父老了。只是说起真正做项目还是一窍不通，只有花架子。自己的热情可能大多是在黑箱子解密，而不是去创造一些什么东西。
剩下的非专业课。英语吸取了上学期教训，认认真真练了词汇题（写了个随机出题的程序顺便练C++），加上程序测试整个题库一共过了3轮，毫无意外地比上学期多了2分，蹭到了班第一……这也太好蹭了吧。军事理论实在不想卷活跃分了，知到的苦大家都了解，最后97。没想到的是思修居然有95，也不枉当时费了好几个晚上剪视频了；最后考试就是开卷不停抄书，答案都很好找。体育还没出，但应该不会太差，反正只有1学分影响程度不会太大。选的是定向越野，老师比较划水，一学期下来真正才跑过2次，其余时间或者下雨停课，或者学地图方面的知识，或者玩不需要怎么运动的小游戏，或者体测，或者最后考试，可以说非常轻松，但其实我是很想多跑的。最后考试六点迷离跑，自己明明事先练过一个下午，把所有可能的路线都跑熟了，结果考试的时候太紧张，忘了打起点，活生生慢了10秒。体测1000米那天也是因为紧张反而没睡好，当天状态是那几天里最糟糕的。
最后还有通选课，一个是全校必选的心理健康，水两篇论文；一个是网络信息检索，水一篇论文。当时在武大记得都没需要过水论文的时候，在华工一年下来就水了好多篇了，这暑假还得水两篇；华工马哲课程方面的任务也有点多，联系经典话剧红色甲工，莫非这是华工特色？水倒不难水，但要额外花时间是肯定的，烦也是肯定的。
总的来说整体分数应该是比上学期更好一点点的，毕竟上学期没那么多1位，也没有像军训那样被肉眼可见地拉低分数的课程，自我感觉和第二位应该是拉开了一些差距，有了些心安和自信。但这样为了卷而卷的心态是真的想找到方法改善，不然之后还是会像这学期这样，把自己逼得累的半死，过得也不够开心。

这个暑假，除了完成那两篇烦死人的论文以外，主要是想多提前预习大二上的课程内容。这学期老实说时间已经不够用了，学期前半几乎都没什么时间开开心心地自习，后半课程少了才舒适一点。大二的课比这学期还多，想想就恐怖，只能未雨绸缪一下了。但暑假嘛，实在没法期待能学太多，而且也没打算逼自己，学期内已经够把自己逼疯的了，假期还来的话这人必定抑郁，所以不会有太多心理负担。事实上放假放到现在几乎都在玩，自从昨天开始才开始看了一点书。主要的想法是把大物下册和数分三的内容看完，因为这是手头上就有的教材。不背单词上的生词也清一清。还有空余时间的话就把大二其它课程也看看。啊，还有适当外出运动下，不然剩下几次体测就要精彩了(;´Д`)。

>>No.50575560
即使跨校也是肥学长(＾o＾)ﾉ

>>No.50584524
>>No.50584535
>>No.50601180
(*´ω`*)

>>No.50604986
谢谢(*´ω`*)

>>No.50606546
不敢当(´ﾟДﾟ`)
其实我不是很会和别人讨论……因为要是以解决问题为目的的话，自己这个层次能遇到的问题基本都能靠网上搜索或者看参考书来找到答案，自己遇到问题或者别人问自己问题一时想不出来的，可能就干脆利落地滚去搜索了。可以说比起理科思维自己是更偏向于工科思维的，以前甚至有没有摸到理科思维的边都是问题，所以刚开始接触本科数学的时候是有种有力使不上的感觉，这也是大学阶段崩了的原因之一。考虑到自学c语言时的热情，要是高中的时候就能认识到这点，慎重斟酌选择计算机系的话，十有八九能就是如鱼得水了吧。
再说了，当时就没有人告诉我高中数学和数学系的数学差了不止一点( `д´)。 真想延续高中数学的感觉反而是应该学工科的数学嘛。
跑题了跑题了，虽然说不上会讨论，但有问题还是很乐意去研究的(*´∀`)

大半个月过去，差不多是个肥适之了(;´Д`)
今天算是把多元微分学部分看完了。说难不难，概念都是前面接触过的；说简单也不简单，隐函数存在定理搞了我整整两天，应用也都是些相对陌生的东西。想想期末卷子可能会有的计算量就害怕。开学前应该是不够时间把多元积分也看完了，不过问题也不大。下学期如果其它课程需要的时间不太多的话，希望可以享受一下有时间看看课外书的生活。本来多本教材对照参考应该是数学系学生的自我修养，然而我确实学不快，导致时间严重不够用。
不过我也没有改变自己学习方法的打算，因为确实好用。简单概括就是把书上的所有内容用精练的方式整理下来写到纸上。一是要求能写得简单的绝不写复杂。二是要求有侧重，自己已经熟悉的就简单带过，看书理解过程中费劲的就写详细。三是要求能反映出内容的结构。于是在反复思考如何写得简单、哪些是自己已经掌握得足够好哪些是不够、这一章这一节的内容结构是如何、自己重新写到纸上应该怎么安排的过程中，对知识本身的理解就上来了。
而写下来就是一个固化的过程。只放在脑海里始终是不够确定，写下来了就是确定了自己的看法就是这样。一方面，不完成这个过程就会感觉自己还没真正学完这东西（一种强迫症）。另一方面，再通过眼睛看就可以进一步反思，察觉哪些地方确实有问题。
课堂上老师补充的内容视情况可以直接补充在空白处，或者是书上没有的专题就新增一页。活页纸的好处就在这时候体现了。
再就是前几天重看诡秘之主时看到一句话：“当一个人确切地知道自己努力后必然有收获，并能直观地看见收获有多少时，那他肯定会像我现在一样疯狂地努力。”对此深有感触，因为这一页页写下来的笔记就是直观能看到的收获。这东西写起来真的能上瘾，很快乐。
不过最大的问题就是真的费时间( ´∀`)。根据这一学年的经验，同时做3门课差不多就是自己极限了。上学期写了数分、高代、解几，下学期写了数分、高代、大物。下学期C++本来也打算写的，但实在没时间，加上自己学过C，加上编程更重要是去敲代码实践，就果断放弃了。不过也是C++基础课原理居多，要是需要去掌握哪些类里面有哪些属性方法，那我还真不敢不写。

这套方法的初衷是以前的一个想法：能不能看完一本从图书馆借来的书后做一个索引，用来记录下这本书有什么内容，以后看这个索引就可以从记忆中回顾，再想看看详细内容的时候可以再去借。结果还没用到图书馆的书上，就先用到学习上了。
每个人的习惯的和适合的学习方法肯定是不同。我是感觉自己已经没办法像以前高中那样，从不做笔记只在大脑里就掌握所有内容（也许只是高中知识点少），于是决定采用最朴素的方法，按部就班。一年下来通过这方法还是受益不浅的，于是尝试着总结下来，可能有些没说到或者描述得不到位的地方，看看以后会不会发现了再补充。
可能这也是一种思维导图吧。那种经常听说很好的分叉树样子的思维导图我是搞不来(*´д`)，一来感觉太拘束了，条条框框的，二来这倒还是在只在自己大脑里能完成的范围内，特意做出来或者写出来感觉没必要……也可能只是数学在这方面的需求不是很大吧。
以上就是最近总想更新点东西，但最近又实在太颓废，一写就是这做的不够好那做的不够好，于是抛弃这些后慢慢延伸最后敲出来的东西(*ﾟ∇ﾟ)

>>No.51068189
>>No.51068285
>>No.51068541
>>No.51159193
谢谢(*´ω`*)
能有人记得不得不说开心(*ﾟ∀ﾟ*)

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算是把含参变量积分部分看完了，花的时间比预想中要长。这一部分的标题感觉起得有点不着重点，含参变量积分让人感觉是讨论积分，但实际是讨论关于积分参变量的函数嘛⊂彡☆))д`)。尽管整体篇幅有点短，但却是把前面的概念——连续性可微性、积分反常积分、函数项级数、多元微分学——都揉合在一起了，再加上那些例题像是杂技一样，都把人给看傻了。光看目录只知道页数少，毫无心理准备(;´Д`)
最近重新开始了运动，然后今天确认了大一下睡眠不好的原因确实是运动过量。运动的时候倒感觉没什么，但似乎身体就是适应不过来。大一上的时候还是没太大问题的，能想到的原因，一可能是大一上的时候运动量确实没那么大，二可能是下学期心态没那么放松了，三可能是军训压力大导致寒假有点放纵性释压……老实说这暑假在释放压力方面做得更过分点，毕竟都晚睡晚起了|д` ) 控制运动量虽然不舍得但也只能是暂时的无奈之举了，希望大二上不会再有体测，让我能划划水吧。

六级成绩出来了，来日西( ﾟ∀ﾟ)
听力竟然还是满分，不得不认了，无论日语还是英语，确实都是听力比阅读强一点。写作……以后再要练英语的话就该从写作着手了。总之大学剩下三年都不用管英语啦，研究生想咸鱼的话也可以足够申请免修了（首先得决定读研）。
口语……口语是什么，好吃的么( ﾟ∀。)

>>No.51513987
>>No.51515294
过奖啦，和更强的人比永远是不足(*ﾟ∀ﾟ*)
>>No.51515133
想肯定是想的|∀` ) 不过不好说，因为接下来基本就是船新挑战了
>>No.51514774
我的体会是其实能上第一次就能上第二次。高考那些知识虽然会忘，但解题能力基本是刻进了DNA里面的，很快能捡回来。
复读学校太贵所以是自学。外语科目用日语来替代了英语，因为日语把握更大，也能节省复习时间。当时是每科各买了一本五三，然后按顺序一个一个专题复习和做题，感觉有不够清晰的就去网上找视频来看。都过了一遍之后就开始实战卷子。差不多就是很朴素地模仿了高三那段时期的经历。
最重要的还是有足够的驱动力。三分钟热度问题的解决方向不是如何强迫自己去学习，而是让自己感觉到有充足理由应该将时间投入到学习中。不过老实说现在的我也开始得苦恼这个问题了(;´Д`)
>>No.51516007
一个我日语和英语都用过的练听力方法：听写文章。找一些完整的、适合自己水平的文章，比如我英语用的是VOA慢速新闻（网易云上面就有，还有附了原文方便对答案），不看原文，把全篇新闻听写下来。同步听写肯定不是普通人能做得到的，所以我都是一句一句地、甚至几个单词几个单词地听写，随时暂停，随时倒回（用的是本地播放器方便控制）。我是用键盘打字的，因为感觉手写难度有点高，也累。完了重新听几遍修正，最后对答案。一篇5分钟的新闻可能会需要至少半小时乃至更长的时间。这过程非常累，不过个人感觉是很有效的。

明天就开学了，但心情还没准备好。一方面是要和暑假天天腻在一起的猫猫分开了，另一方面是经历了一年的学习，对学习本身的渴望已经没有那么强烈了。自从看完参变量积分以来就没怎么再动过后面的内容，或许就是佐证吧。
面对大二，心情更多是不安：上学期对各类小声音敏感到痛苦的自己能不能适应好新的学习环境、新的宿舍环境；面对大二那么多门课自己能不能应付得过来，那些从来没接触过的课会不会学不好；在学习上能不能保持良好的心态，会不会像家里一样比起投入时间学习更想玩；还有各种大大小小的问题，自己会不会没有能力去解决去处理。怎一个担心了得。
作为上学期学习焦虑的对策，下学期打算引入一个新目标来作为行动权衡标准——我希望自己能把身体状态调整好，不再像上学期那样睡不好。为此可以做的事情是很明确的——其实从来都很明确，比如大家都知道不能久坐，偶尔要站起来走走放松，但就是懒。如果是为了这个目标的话，我想我应该是可以不愧疚地在有强迫自己学习的倾向的时候停下来的。年纪大的人都会喜欢说身体第一，这是因为他们到了自然需要这句话的时候，但我……我还不想需要啊(´ﾟДﾟ`)。一定只是临时的问题，嗯，一定是，调整回来之后一定就又可以活蹦乱跳了。
这些天最成功的就是终于把两篇论文写出来了，还有就是去五山北区探了下路，提前熟悉环境。五山出入管理果然松，随随便便就溜进去又溜出来了。然后感想是北区好小，只有一栋主教学楼（博学楼），看课表，除了物理实验课和编程上机课，全部都是在博学楼上课。我们这级宿舍住北二，和博学楼距离也就两三百米，并且隔壁是饭堂，背面就是田径场。北区本来就够小了，需要的活动范围甚至还更小，加上疫情各种活动减少，让人不禁怀疑是不是换了个地方上高中(;´Д`)。怪不得北区见不到多少共享单车，月卡估计都不需要续了。
剩下的时间不多了，准备还是尽量做一做吧，毕竟面对担心能做的也就是行动起来多做准备了。

>>No.51523979
过奖过奖(*´∀`)
>>No.51533007
欢迎(=ﾟωﾟ)= 不过更新频率有点低，大二忙得飞起估计更加低了
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开学一个多星期了，要不是暑假看了些数分，看了点大物和数据结构，我人就没了( ´_ゝ`)
先说说从大学城校区搬回五山。虽说有没经验的因素在，但感觉也是有点失败。首先是箱子买大了，两只手只能勉强抱住，不好用力，搬得好累，应该买小一点的箱子的。其次东西太多，放假前就应该走几趟把不需要的东西搬回家的。最后……我竟然有个箱子忘了写名字。那一箱是早上在封装的，忙起来就忘了。结果到了那边之后找啊找，找啊找，问了辅导员之后自己又看了看当时的照片，才发现原来没写名字。正好在楼道到处找的时候见到过一个没名字的箱子，去那里一看，果然是自己的那箱。
新宿舍感觉还行，标准的大学四人间。厕所没有自动冲水对自己来说问题不大，因为在家里就是手动冲的。但最遗憾的是同侧的两张床居然是连在一起的，一个人摇动会影响到另外一个人，比上下铺要好一点但好不了太多。新舍友（有部分旧的）还是不错的，语言体系基本相通。不过接下来三年摆脱耳塞的希望是不抱了，果然只有独自一人才是天国。
上课方面，课程真是多到疯了，有哪几门课甚至要想一想才能数完。但整理笔记基本都还是想做。必修的不用说，选修的也因为是自己想选的，虽然不影响排位但也不想划水。实践为主的编程课倒是可以不写（然而耗时也不含糊）。这就带来了相当大的挑战。去年用来休息根本不学习的周日，在今年也可能要腾出早午晚的一个时间段出来了。暂时来说勉强能赶得上，不然现在也不敢码字划水了。
大学物理实验是真的烦( `д´)，区区1学分居然这么嚣张，让我们学这学那，准备这个准备那个。实验报告我是不想动脑了，零碎时间无脑抄书算了。

中秋放假回家啦，感谢勇士们发文声讨过度防疫。学校反应也是迅速，第二天就调整了。自己也是小小地往校长信箱里塞了点数据，收到了一通学工部的联系电话(;´Д`)。不过不是什么大事情，是放宽了请假标准之后才来的电话，目的应该是宽慰来信的学生。
开学第二个星期结束，进度感觉还是能勉强跟得上。可能是因为刚开始，讲得都比较慢。这时候还是有点羡慕强基班的，常微分方程强基和我们是同一个老师，他们上1、2节我们上3、4节，能看到那边的进度明显快不少，而我们相对会放慢些进度，多讲了些简单的东西。不过有申请入强基机会的时候我也没动手，因为自己给自己的定位还是一条咸鱼，没信心跟上，没信心搞好换班后可能会出现的问题，同时也感觉强基这个框架有点拘束。当时在武大没报基地班，大体也是类似的想法。对当时的选择是略后悔的，不知道现在做同样的选择，未来会不会再次后悔。
两个星期也大致熟悉了任课老师的风格了。首先得说的是数分，这学期换了一位老一辈的教授，上课不用ppt的。每节课都会点十个人左右上黑板做题或者回答问题，然后当面点评。上课还不许玩手机（拍照黑板之类的可以），否则没收一学期。前者要说是风格倒也能接受，后者就比较蠢了，大学了还来搞这种东西。有一次课甚至用自己通过拳棍方式教育孩子的事情表明了自己严格是对我们有好处的观念。只能说真的是过时了，老一辈之所以被看作是老一辈，不是因为年龄大了，而是因为思想没跟上时代。
常微分老师也比较老，但风格没那么硬。概率论老师是一位老奶奶，慈祥又严格的感觉。教数据结构的是一位年轻老师，讲课相对平淡。离散数学的老师是最感觉舒适的，讲课不沉闷，内容意外地清晰。马原上了两节课，感觉听了两节闲聊；物理还是上学期的ppt老师。这两位在这里都不是贬义，反而是感动，经历过数分的洗礼之后才深刻感受到上课水的老师是多么珍贵的存在。C#老师是老程序员了，经常教我们要学会自己查资料不要事事问他，不然那样会不适合学编程。虽然我也是很赞同的，但这么直白地瞎说大实话总感觉很生草。
这学期感觉很多门课的老师都在搞课堂互动，合理猜测是教务部下达了什么指标了。不用说都知道很烦(╬ﾟдﾟ)。老师在上面安安静静地讲授知识，学生有需要的时候就听，没需要的时候做自己事情不香吗。
这几天开始搞综测了，才发现自己确实是有点咸鱼，活动分估计是拉不满，也没担任什么班委。智育分高倒是高的，但感觉拉不开多少，我都开始希望学校能怜悯自己给个校二了。
下周校内数学竞赛，出于创新分的诱惑和校内一二等免费参加广东赛区数学竞赛的介绍，总之是报了个名，但实际上对自己不太看好。如果说数分勉强算是掌握了点基础，但还没拔高到能做竞赛题的层次的话，高代和解几就感觉连基础都没打牢了。因与课程时间冲突，去找老师请假的时候，是那个压力山大啊。
回家估计是看不了多少书的了，就带了本数据结构和竞赛指南。前者还算应该能看一些，后者我怕是单纯增加负重了。(;´Д`)

又一周过去了，时间已经不够用，周日的休闲时间很悲伤地被占掉了大半。
周四的校内数学竞赛选拔本来以为会没多少题做得出来的，最多把能推的东西写一写蹭一下分数，没想到校内选拔可能是为了照顾萌新，大部分题目都有点简单，最后就剩最后一题没思路基本留了空。第四题也挺危险的，全过了一遍之后还有好多时间，但本身也不算是难题。难度梯度还是设计得挺好的，基本从前往后递增。
这周也开始综合测评了，德育分各种证明忙活了一个下午，发现能加的分还是寥寥无几( ´∀`)。班里有人德育分直接拉满的，而且成绩也不差，靠智育分应该也是拉不回去，果然对活动咸鱼来说国奖是不可能的。现在综测还没结束，智育分还没加上去，看起来校二应该是没问题的，希望能蹭到校一(=ﾟωﾟ)=
尽管周日挤出了一个晚上开电脑玩，但想着未来一周又会突飞猛进的进度，我还是滚去码一下代码什么的吧(;´Д`)

>>No.52092944
不敢当( ›´ω`‹ )
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好奇怪哦，东西怎么一直学都学不完(;´ヮ`)7
昨天下午写完概率论笔记，舒了口气，解除了电脑锁屏，把游戏的更新情报补了一下，然后顺手一拍，水杯打翻到键盘上了(|||ﾟДﾟ)。尽管有迅速长按电源键强制关机、打开后盖断开电池的正确选择，但抵不过当时慌乱之中把键盘防水膜掀开的傻瓜操作。我都不知道那时候想的是什么( ´_ゝ`)。今天跑出来修电脑，还好半个早上就修好了。可能是水洒的位置不好，正中电源口，电源芯片坏掉了。总之结局没预想中那么差，就是少了一些钱钱和少了好些学习时间。
综测在班里面排第3，前面两个都是降转生（通过正常转专业渠道主动投奔数学深渊的强者，因为要补回数分高代所以降一级）。虽然这边智育排第1，但奈何活动咸鱼。国奖肯定没希望，看名额数量校一也有点危，所以打算同时申请校一和校二（同时过了就校一，校一不行有校二保底）。不愧是有了一年经验的老油条，要是当时不嫌麻烦多挂几个线上讲座或许校一就稳了。
校奖学金要纸质申请表，于是长长的申请理由工工整整地写了两大份，感觉这辈子都没这么认真写过字。其实也不知道是不是真的需要写那么正经，可能就是简简单单综测排个名，写啥关系都不大。但想着毕竟发奖学金的是别人，申请表漂漂亮亮的，审批的人也不至于因为申请表太烂不好给。
对了，还有数学竞赛，拿到了校内二等奖(＾o＾)ﾉ。不过个人的感觉里更实在的是可以公费参加省赛，省了100块报名费。那个唯一的一等奖也是同一级的，感觉好强啊，最后那道题我真的搞不出来。
这周末两天半，感觉时间浪费了不少，下一周怕是要被学习进度淹没了，只能期待国庆假期……期待假期的原因居然是没课了可以安心冲进度，这种事情怎么想都很奇怪嘛(|||ﾟДﾟ)

国庆过了已经5天了，到现在也还是不太开心。国庆前和舍友小吵了一架，双方都有不成熟的地方。当时觉得已经是通过沟通获得了至少能作为中间点的解决，但这过程中为了问题的解决而被暂时压抑下来的委屈在回到家之后逐渐让自己的心情不愉快。回去之后应该以什么样的态度去面对，以什么样的方式维系进退，这些苦恼恐怕能成为本科毕业后立即重回家里蹲避世的决心来源吧。
原本想利用国庆好好把进度赶上的计划……嗯，怎么说呢，果然在家里学习效率暴降。在学校的时候会感叹为什么暑假没把整个数分三学完，现在过了几天假期反而在敬佩当时的自己居然能看那么多了。心情的影响有但不多，感觉主要是猫猫只要我一坐在桌子前就会开始跑过来求理睬，而我怎么狠得下心不理猫猫呢(*´∀`)。再加上电脑的引诱，被打断次数多了学习效率肯定下降，甚至不太想坐下来学了。随便看书倒是看了一点，只是真的不多，回校可能又是地狱般的每一天了。
剩下这两天，就算作出什么努力学习的打算恐怕也难以付诸实现，还是随心情算了。心确实有点累，在学校我还是当个快乐自习独来独往的孤僻人吧。

>>No.52488582
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