从以下饰品中选择一件：
> 1.[彼岸花]：魅力被视为+3。
[彼岸]3/3：同时装备三件[植物]时，攻击恢复造成伤害5%的精神（至少为1）。

> 2.[荆棘花环]：全属性被视为+1。
[救世]3/3：同时装备三件[圣物]时，每场战斗结束后信仰+5；攻击附加10%审判伤害。

> 3.[金枝]：智力被视为+3。
[黄金叶]2/2：同时装备两件[黄金]时，每场战斗获得20元钱。
[黄金叶]3/3：同时装备三件[黄金]时，获得攻击[金餍]：消耗100元，造成2*智力+1d20物理伤害，恢复造成伤害20%的生命。

一个带刺的荆棘环，不知怎的，在你手里散发着细微的光芒。

你们继续向上攀登。

死寂。

风和雨在这里停歇了，无论何时经过这里，你们都能感觉到高三所在的楼层所散发出来的深刻的压力。

为了避免不必要的活动，整个三楼的每个楼梯间，都由推拉式的金属门紧锁着。除了放学时间以外，绝不会开启。你回想起过去，即使是周五放学，三楼也依旧紧闭着……更可怕的是，就连老师们也被锁在这一层，按照年级主任的说法，这被称为高效率的师生对接。

但你们看见那悬挂在金属门上的铸铁大锁时，感受到的是即使在异变中也少有的寒意。

……

黑暗的走廊延伸出去，你们看不见远处的情况。高三所在的三楼……究竟是什么样子？

1-6.死寂
7-9.残余
10.遗物

>>No.68868663
//是的

四楼。

你很少来这。除了有时去北四楼上微机课以外，以行政为主要功能的南四楼你是从来没来过。

首先吸引你们的，就是远处的校长办公室。

门半开着，地上布满可疑的痕迹。

//手滑发出来了( ﾟ∀。)

逐渐靠近办公室，这附近风雨都平息了，因此那黑洞洞的办公室门显得有些深邃。

你推开门，那里面空荡荡的。与你想象中不同的是，不仅没有校长的踪迹，到处都收拾得干干净净，丝毫没有人使用过的痕迹。

就好像在异变开始之前校长就不在学校里了似的。

……明明百日誓师那天他也讲了话才对。

“你们看，那边的书架上有许多书被拿走了？”

李钰注意到墙边的书架，上面明显地缺了一块。

“果然校长是提前离开了？”你沉思着。

林冬雨直接走上前，在校长的位置上翻找起来。

好像有什么东西……

1-9.残余
10.残喘

“静都降临。”

“终有一日，我们在雨中合而为一。”

一个神似副校长的人影，从天空中降下。

“呼吸彼此的呼吸。感受彼此的感受。存在彼此的存在。”

“你想要……看到另一面吗？”

他提着一盏提灯……与其说是提灯，不如说是鮟鱇鱼头顶的器官。它散发着荧光，就好像周围是深邃的海洋。

> 1.想要看到另一面：获得武器[提灯]。

> 2.拒绝。

拒绝。

拒绝。拒绝。拒绝。

“……”

他叹了口气。

“抱歉，那就请收下……这静都之影吧。”

获得了[静都之影]。

已有[静都之影]*5。

他高高举起提灯，巨大的亮光照亮了你们，你被那炫目的白光刺得睁不开眼。

几分钟后，一切恢复如常。

> 1.搜索办公桌
> 2.搜索书架
> 3.自定义行动

你拉开办公桌，一层层检查……

大者通吃：
1-3.钥匙
4-6.钱
7-9.纸条
10.饰品

获得了[三楼钥匙]。

获得了1[1,3]*100+66[1,100]元

“这是……三楼的钥匙？”你从层叠的文件里，取出来一串钥匙。上面写明了钥匙属于哪扇门，看样子可以去探索三楼了。

> 1.搜索书架
> 2.自定义行动

书架上，似乎也摆放着别的书籍。

1-3.《望舒》
4-6.《十罪录》
7-9.《福音》
10.《雨》

一本讲述望舒——月上之月的书。

那望舒啊，在天空中。桂树已经长成，我砍伐桂树。
那望舒啊，在月亮上。桂树已经砍下，我把它做成小舟。
那望舒啊，在雨之上。把桂木当做舟楫，我划到望舒上去。

从以下技能中选择一个：
> 1.攻击[暗月]：造成1.5*自我+1d5黑暗伤害，接下来的五个拍子，敌人受到的属性伤害变为1.5倍。□□

> 2.分析[望月]：观察敌人。抵消50%的精神伤害。如果技能期间受到伤害，接下来的三个拍子，造成的属性伤害变为1.5倍。□□

> 3.防御[白玉盘]：抵消1.5*自我的属性伤害，接下来的三个拍子，受到所有属性伤害减半。□□□

//自选队友

>>No.68869490
//不会，抵消之后才有buff

>>No.68869564
//是的，属性伤害和物理伤害是分开的

那天边挂着的弯月之上，悬挂着白玉盘一般的望舒。

当我们望向乌云所笼罩的天空时，我想望舒也一定在看着我们。

随后，你们退出了校长办公室。

> 1.返回医务室
> 2.前往三楼
> 3.自定义行动

>>No.68869623
你没去过三楼，但就平时上课的情况来看，没有哪个课需要去三楼。也就是说，很有可能三楼只有各种各样的教室。

当你们回到医务室的时候，你把收集到的盆栽递给张静怡。她高兴地将整个盆栽都给端走了。

经过这一趟去往校长办公室的旅程，且不说有什么收获，心中的疑惑变得更多了。

既然校长在异变之前已经离开，为什么副校长会变作残余留在办公室里？他手中的提灯有什么作用，为什么想要把那东西交给你？

李钰说：“我觉得不接受那提灯是对的。副校长说去看到另一面，我觉得这种描述不太正常……”

林冬雨想了想：“可这样的话，我们的线索岂不是断了？校长带走的书我们也不知道是什么，更不清楚我们应该做什么了。”

你看着窗外的暴雨，内心充满疑惑。

“果然还是要去学校外面看看？”张静怡从里面出来，接上话茬。

“也不失为一种办法。”

“哦对了，”张静怡递给你一件东西：“盆栽，谢谢啦。”

> 支线任务[泥与血]更新：等待接下来的变化。

获得了[纸条的碎片]：操行分+1。

选择提升一项属性：
> 1.体质：5
> 2.意志：4
> 3.智力：8
> 4.魅力：9
> 5.自我：3

//可以

已有操行分：3分