有什么东西引起了你的注意。

地上散落着一些杂物，好像有一堆书被谁推倒了，落得满地都是。

这里面有没有有用的东西……

1-3.武器
4-6.书籍
7-9.钱
10.结晶

有一些纸币。说实话你也不知道现金有什么用，总之先收起来了。

获得了1[1,4]*10+3[1,10]元。

> 1.观察教室[高二六班]
> 2.继续前进
> 3.自定义行动

你靠近六班的后门，试着往里面望。

无论是谁都好……想看到与自己相同的人……

1-3.雨中荒野
4-6.永恒课堂
7-9.徘徊的谁
10.静都一隅

一片广袤的原野。

你迟疑了一瞬。从外面看，这里的确是高二六班的教室后门没错。但是透过门上窗户向内看去，就是一处在雨中寂静的原野。稀疏的植被和远处的树林，砂石和泥土，怎么想也是不应该出现在门后的东西。

奇怪的是，你并没有看到任何一个学生或老师……这是怎样的房间？学校的变化难道早就已经超出了你的想象？

我……应该进去吗？

> 1.进去看看
> 2.继续前进
> 3.自定义行动

你的直觉告诉你，门后面的世界很危险。

于是你选择了继续前进。

1-3.袭击
4-6.残留物
7-9.呼救
10.书包

“救、救命！”呼救声，在五班。

你一听到就立马往前赶。五班的门大开着，一连串水渍从里面往外延伸。五班的老师是个严厉的女人，你虽然不认识，但她的狠是出了名的。

此时此刻她伸出尖锐的指爪，死死掐着一位女生的脖子，把她往墙上按。后者挣扎着，吐出不成句的词语。她们的身边，包围着两只巨大的团块。

五班老师身上全湿，滴滴答答地往地上滴着，让这一幕显得格外诡异。

> 1.上前救人
> 2.暂且退让
> 3.自定义行动

[廖玉桦和她的爪牙]出现了！

[廖玉桦]20/20 10/10
> 教程：有一些人类角色，除了体力之外还有精神。清空任意一种属性都能将其击败，试试不同的招数吧。

[作文题]40/40
> 教程：多个敌人有两种类型：[群怪]或[领袖与爪牙]。[群怪]是在清理一定数量的敌人之前会不断补位的敌人，[领袖与爪牙]则是打败领袖之后爪牙也会退场的敌人。

[阅读理解]10/10

[□□□█□□□□██]

攻击：
> 1.出拳：造成4点伤害。□□□
防御：
> 2.格挡：抵消4点伤害。□□□
分析：
> 3.观察：观察敌人。□
交流：
> 4.聊天：与敌人聊天。□□
> 5.辱骂：造成9点精神伤害。□□□

“你这个只会通过对学生施压彰显威严的人渣垃圾，真以为自己是什么好东西了？”

“喜欢拿根鸡毛当令箭，各种鸡毛蒜皮的小事都要找学生发脾气，实际上就是个教育不成功的废物吧。”

“嘶……嘶……”虽然显然失去了说话的能力，但是她还是松开了抓住女生的手，转过头死死盯着你。相比起之前，你感觉她的瞳孔遍布血丝，身体变得干瘪，指甲异常地长而尖。

身旁巨大的文字块与之前的数学题很相似，只是换成了沉重的文字。麻烦了啊……你可不太擅长这个。

[廖玉桦]20/20 1/10

[作文题]40/40

[阅读理解]10/10

[█□□□□██]

攻击：
> 1.出拳：造成4点伤害。□□□
防御：
> 2.格挡：抵消4点伤害。□□□
分析：
> 3.观察：观察敌人。□
交流：
> 4.聊天：与敌人聊天。□□
> 5.辱骂：造成9点精神伤害。□□□

该死，要来了！

你交叉双臂抵挡在身前，来的并不是语文老师尖利的指甲，而是阅读理解那些晦涩的文字。与做题不同，是真实的文字开始流入你的大脑……

你在原地呆愣了一瞬，很快清醒过来。

体力：100
精神：96↓

[□□██]

攻击：
> 1.出拳：造成4点伤害。□□□
防御：
> 2.格挡：抵消4点伤害。□□□
分析：
> 3.观察：观察敌人。□
交流：
> 4.聊天：与敌人聊天。□□
> 5.辱骂：造成9点精神伤害。□□□

>>No.68808483
//没看见( ﾟ∀。)，那这条作废我重新写

“垃圾！”

你巨大的声音穿透了走廊，廖老师那惨白的脸逐渐染上红色，而后慢慢停下了行动。

而后，她不再移动，两边的文字团块也停止了扭动，逐渐消失。

你走上前，观察女生脖子上的伤口。那是被指甲戳破的皮肤，此时正在渗出血来。

你想了想，用了些纸巾捂住了伤口。

“不好意思，我这也没有处理的东西，只能用纸巾将就一下了。”

女生虚弱地说：“没事……谢谢你。”

她还是能站起来，只不过估计没法参加战斗吧。

你回过头，廖玉桦老师消失了。地上仅留下来一摊污水和一地散落的文字。

1-6.钱
7-9.票
10.开悟

>>No.68808521
//就算在拍子里，也总是我方先行动

//另外在领袖与爪牙里，除了领袖之外的都是爪牙

地上留下了几张纸币。根据这个来看，可能这些钱就是某种奖励？

获得了1[1,4]*10+7[1,10]元。

思考一阵之后，你决定继续前进。据你所知，学校的医务室也在一楼。不论是进一步处理女生的伤口，还是为以后做打算，都必须去医务室看看。

女生说她叫李钰，精致的脸上满是虚弱，脑后扎着一头黑马尾，垂到腰间。她的脚上似乎还受了伤，左脚的裤子被穿开一个洞，被渗出的血液染红。你只得搀扶着她，继续向前走。

好感度：
1.熟识
2-6.信任
7-10.亲近

//钱总是很少呢( ﾟ∀。)

李钰：信任
体力：60/100
精神：60/100
体质：3
意志：6
智力：7
魅力：8
自我：4
攻击：
无
防御：
> 躲闪：闪避不高于1.5*意志的伤害。□□
分析：
> 观察：观察敌人。□
交流：
> 聊天：与敌人聊天。□□
> 感化：造成0.5*魅力点精神伤害，推迟敌人行动1拍。□□□

你扶着李钰继续前进。雨声越发嘈杂，有时候你会觉得心脏莫名地慌张。这个熟悉的地方，现在已经变得有些可怕。

1-3.袭击
4-6.尽头
7-9.遗物
10.祭坛

随着走廊上的东西看得越来越多，你也逐渐发现那些物件的由来了。

现在死去的人，大概会直接变成水消失掉。之前那些遗留的物品，大概都是某人的遗物。

而且更可怕的是……这说明时间从某种程度上来说也受到了扭曲，有一些人显然度过了比看起来长的多的时间。

又是一处，地上散落着衣物，墙上是骇人的血迹。明明会流血，死后却会变成雨水吗？

你翻找起来。

“这里面，有什么东西吗？”李钰问到。

你说：“也不一定。只是如果要在这样的地方生存下去，任何能找到物资的可能都不应该放过。”

“是这样吗……”

“你也看出来了那有多危险。现在的学校，变得特别可怕了。”

1-3.钱
4-6.武器
7-9.书籍
10.结晶

某种武器……吗？

你看了看在纸张堆里翻出来的东西，握在了手里。

从以下武器选择一把：
> 钢尺：体质被视为+1，普通攻击造成1*体质+1d6伤害。
获得[攻击]燕返：造成0.6*体质+1d3伤害。□

> 圆规：普通攻击造成1*体质+1d10伤害。
获得[攻击]远射：造成1*体质+1d15伤害，附加3流血。□□□
[流血]：受到伤害时，额外受到1d4伤害，然后层数-1。

> 扫把：体质被视为+2，普通攻击造成1.5*体质伤害。
获得[攻击]突刺：造成2*体质伤害。□□□□

>>No.68808938
//不会

//加体质是装备上就算生效