终于考完了，背包负重回到家里，听着床底两只猫在喵喵叫，一时还分不清只是周末回家还是真的放假了。不过说回现实的问题，考试虽然是结束了，但还有数值分析和数据库系统两个课程设计在虎视眈眈，不知道要吃掉自己多少时间，就确实是分不清是不是真的放假了。
还是把这星期的考后感想也水一水吧。这星期的状态老实说是一团糟，已经没有多少集中精力学习的气力了。上星期回学校后的几天感觉浑浑噩噩的，考数值分析也没状态。用个实际例子来形容，就是对上星期考的复变、统计等的试题还有那么点印象，但这星期考的数值分析已经几乎想不起考了什么题目了，只记得有一题不太会。数值分析真是本科数学里最无聊的一门课了，要不是还有课程设计，真想一个字都不再看。不过课程感想还是等分数出来之后再水吧。
今天最后考完的是数据库系统。今天已经是考试周最后一天，这几天已经什么都不想做，只想快点迎接这最后的两个小时然后跑路回家。拖到人都不想学了，这学期时间表安排得是真没意思。数据库系统考得还算可以，今天早上硬背了一些概念，正好考试的时候考到了，直接默写。有一题让写并行调度的不是很确定，ER图也有点不确定，然后SQL语言有几个小题比较复杂，不知道有没有写对。有一题还是当时课堂活动自主出题时自己出过的题目的变种，因为课本上没有类似的题目，以为不会考，所以我自己都没去重温，结果就真给考了。勉强从记忆中找到了思路写了一下，剩下看老师眼缘了。
现在的感受就是累累累累累累累累累累累累累累累累累累累累。满心只想着什么时候能毕业。大三上只有3门大课，实变、点拓、抽代，外加实变习题课和一门实践课。按理说是比之前少不少了，但有种预感会因为课程难度上涨所以照样没多少时间放松。想想就感觉窒息了……希望，希望大三能有一点让人舒心一些的转变吧。

肥哥加油| ω・´)

>>No.58611390
谢谢(*´ω`*) 趁着现在有种没啥事干的感觉，尝试去把数值分析课设肝一肝( `_っ´)

珠江边，跑完步休息中。看着天上到处飞的鸟儿，想到两年前高考那一阵也是这样看着天上的鸟儿来放下平日的思考的。两年时间过去，好像自己还是和两年前差不多，还是没什么真正有能力做的事情（毕竟学的是数学），也还是不觉得自己能融入社会。要说改变的话，大概是学习能力比以前有所提高了吧。毕竟两年几乎都是没日没夜地学习，唯一能自信说的就是对学习这件事情更加熟悉了。
数值分析课设起步还算顺利，虽然做得不算快，但要做的事情还是清晰的，希望后面也不会太费劲(*´∀`)

数值分析课设肝完啦！准确说早上就肝完了，不计题目部分一共水了6000多字，一共三天半时间，还是蛮快的。毕竟也没做什么额外的拓展，规规矩矩把要求的内容做好就结束了。关键是要做的东西都是讲过教过的，比起课程设计更多像是课后作业的延伸。这点跟另一个课设——数据库对比，简直一个天一个地。那数据库就课堂上介绍了一些书本知识，就让我们开发一个数据库应用系统了。诚然，ER图是能画的，SQL语句也是能写的，但最大头的编程你是让我们完全自己搞定是吧(╬ﾟдﾟ)，数据库管理系统怎么折腾也让我们自己捣鼓是吧(╬ﾟдﾟ)。我们这数学系的又计算机系那样对编程很熟悉，就算我上个寒假搞了一个月的C#和C++，现在晾了半年了也已经想起就头大了，何况需要用到的还是当时划水没学的数据库编程的知识……实在是过于痛苦( ・_ゝ・)。那老师甚至想让我们开发手机app，实在是太看得起我们了( ・_ゝ・)
之前给数值分析课设预计的时间是一星期，算是提前完成了。数据库的课设……希望能在两星期内搞完吧。好消息是搞完就真的可以休息了，不像寒假时那样还得准备开学考。

同样是数学肥为嘛Po主这么厉害↙(`ヮ´ )↗ 开摆！

>>No.58679469
不敢当|д` ) 我也想开摆･ﾟ( ﾉд`ﾟ)
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休息了小一阵之后，这两天又转头开始了数据库课设的推进。不是太顺利，昨天研究了代码方面的实现方式，看了一天才有了个大概的眉目。今天早上，也就是刚才，稍微做了一下需求分析，也就是思考要做什么内容。一边写就一边能想象到实现过程中会遇到的种种困难，越写压力越大，终于才顶住喘不过气的感觉快速收了个尾。
比较满意的是将目标按完善程度划分了最简、基本和理想三个层次。原本是想着工作量不大的就从实际的角度出发做（比如登录起码得有密码吧），确实难实现的才放到后面。现在先啥都不管了，把一切东西压缩到最简（给我用户名就让你登录），总之让系统跑起来再说。这样的很多方面都轻松了不少。但即使是最简，要面对的困难点也还是很多。之前C#课设也是，图像处理部分全部是靠自学。不会计算机系在教这些课程的时候也是这样吧( ﾟдﾟ)。之前的课设毕竟还是兴趣所在，要钻研钻研那就钻研钻研，但这个数据库是真没什么兴趣，忧郁……反正搞出来的也是残次品，感觉没啥意义。这也是上学期选课设的时候避开了一切xx管理系统的原因。或许我还是该厚一下脸皮找人组队的( ´д`)

所有课的分数都出完啦，可以来回顾一下了。
首先是悲报，掉到班级第2了|д` )。主要是数理统计和数值分析这两门分数低了。
数理统计只有92分，班级73人里排第10，怎么说也实在是水了点。反思一方面可能是复习策略不太对，题目练习得少了，也不全面，导致一些该直接写出来的题磕磕碰碰地浪费了时间。另一方面大概是真的没学好，比如学习方式上有一个比较大的不同点是这门课没有做课前预习，又比如作业是用电脑做的，效果没有手写那么扎实。还有就是那个出题风格确实有点应付不过来吧。毕竟自己即使不是只会应试，也是临场变通比较差的，可以说大学以来都是靠着事先预想各种情况做好准备过来的。这次准备不足，渣渣的本质暴露出来了。
数值分析95分，班级108人里排17。老师说有不少卷面满分的，而自己平时分应该接近满分，靠平时分才拉到95，可想卷面是不怎么理想了。如果说数理统计是有点有心无力，数值分析就是自作自受了，毕竟那几天真的是不想复习。当然现在也是一样，数值分析这门课即使现在结束了，看着也还是觉得烦。这种情绪很大一部分是源于这门课的老师。那老师讲课就像哄小孩一样，啰里啰唆的，线索和重点乱七八糟，本来就没什么意思的内容以一种更没意思的方式讲出来，老实说有一次课结束前都有种不耐烦得想骂人的感觉。数值分析算是这么多门数学课里最能直接看出用途的课程了，但我实在不想再见到你了。
复变函数考得还算可以，98分，94人里排第3。也是因为题目比较常规，好准备吧。已经没什么信心说是因为学得好了。毕竟也确实只学了个做考试题|д` )。顺便这两年上了各种课，发现教授和副教授之间确实有差距，凡是教授上的课你都是能确实感受到他的实力，而副教授就看人了，说不定副教授里课讲得让人舒服的都会有升教授的前景吧。
两门计算机类的课程都考得不错。数据库系统97，算法设计与分析90，都是教学班内第1。但两门都不是必修，不算进排位里，所以只能是好看了( TдT)。上学期C#也是90，感觉有种老师强行帮忙捞上了90让绩点刚好能上4.0的感觉。如果出国的话确实有用，但国内不怎么管绩点，而且首先我要有往上走的想法。
毛概居然有94，比数理统计还高真是哭死。毛概课上总是能听到老师对时事的各种客观剖析，总是能听到老师提醒我们要思考如何让自己有不可替代性。很惭愧，这大概是我做不到的事情了。
篮球，81分，也是拉低排位的因素之一。上大学以来犯的第二个重大失误，第一个是没有慎重选舍友。其实第二个也是第一个的延伸，没有那个舍友的影响，或许我就不会跑来选这东西了。老师怎么说呢，外在挺友善的，但油盐不进。再也不见2号。
最后物理实验，优秀。原本想着这个学期可能只有良好的，但结果还是挺欣慰。和什么篮球什么数值分析不同，物理实验虽然写报告累，但心里并不太抗拒。

老实说掉到第二还是有点受打击的。并且根据自己的状态判断，这第一应该回不去了，或许还会继续掉到第三、第四。上个回复在说这个分数那个分数的时候，其实都有点空虚的感觉。一方面是自己在这些分数中寻找自己努力的意义，另一方面是当分数达不到期待的时候才又反过来否定这些意义。
最直接的原因应该是学习时间的减少，有多少投入才有多少产出看来是真的。这学期因为疫情结束，一到周末就光速回家了，回家也没干别的事情，就是玩和放纵。相比前三个学期两个学期才回一天家，其余时间都在学习和准备学习的路上，甚至休息的那一天也偶尔在回答别人的问题，学习时间是着实少了不少，所以这样的结果也不是什么出乎意料的事情。
但本质的原因恐怕是自己感受不到学校生活的乐趣了。比之前更繁多课程让自己失去了心理上的充裕感是其一，上个回复提到的第一个错误——选错舍友则是其二。之前一直有点顾及熟人岛就没怎么提，毕竟特征过于明显，身边的人万一也是肥肥肯定一看就能猜到。但已经发展到被人知道自己冷淡态度也无所谓的地步了，也就没什么关系了。这件事情给我的经验是，绝不要轻易忽视任何一个会让你觉得不协调的点，那可能是来源于一些更本质的东西，那些东西必然会在未来造成相同的不协调。就事论事说起来很美好，但终归一定要归结到人身上，不要幻想成年人了还会有本质性的改变。一个字，慎。
不打谜语的说法就是，你感觉有点毛病的人，不用怀疑，必定真的有毛病(╬ﾟдﾟ)
就是这样，曾经梦里出现的教室、同学、课堂，终归还是和现实有距离。属于那个时期的东西终归还是只会出现在那个时期。真的，人就是只能不断接受着这些事实活下去吗。
现在唯一的依靠可能就是运动了，只有运动后的疲累感能清空每天的低落，让刷新后的自己还能再往前走一点。

woc，校友岛(´ﾟДﾟ`)

>>No.58735736
校友好(＾o＾)ﾉ

终于把最简单的版本搞出来啦！项目名写错简直把自己蠢死了，而且这东西还不好改，只好将错就错。
从19号开始到现在已经整整5天了，好累。前面懒懒散散在找资料学如何实现，考虑如何搭框架，在框架搭起来之后今天井喷式爆肝，终于完成了一个最低限度的成品。和上学期的相比并不复杂，主要的工作基本是各个模块之间的沟通。现在这个规模还hold得住，要是数量再大一点那估计花在规划上的时间还得多上好几天。
接下来还有几个东西是至少想做的，比如密码的密文化存储、选座界面的图形化。不过今天已经给自己定了个限期，月份变成8月之前一定要全部收尾，包括报告和展示的ppt。把那些时间也预留出来，再考虑肯定没几天就会做腻的话，估计最多再做2、3天吧。能把举例里提到的那两个搞好，再修修补补可能就不错了。

计划没变化快，帮家里搬东西的时候左手被玻璃划伤，缝了2针･ﾟ( ﾉд`ﾟ)。医药费好贵，心好疼。自知身体恢复能力已经明显下降，最近也睡不好，估计痊愈要比通常的15天要拖得更久些。这段期间只能单手打字，代码因为IDE能自动补全，应该不会太麻烦，但报告就大概等好了才能敲了。还好总不会拖一整个暑假，还是能在开学前有充足的时间敲的。只是有好一段时间不能去运动了。不过有些外力让自己停下有点倾向于过量的运动或许也是好的吧。叹气( ´_っ`)。

我宣布，数据库课设添砖加瓦阶段就此结束(＾o＾)ﾉ。虽然还缺了不少该有的功能（比如筛选），不过也不是很想搞了。应该是能蹭到良好的，但即使及格也随它去啦。等左手的伤好了把报告敲完，就可以正式宣告完结撒花咯。想想放假已经两个星期了，天天不是这个课设就是那个课设，不是在查东西就是在实际动手，离开电脑的时候也大多是在回想思考整理，差不多也该受够了( ・_ゝ・)。

>>No.58401511
出题方向啊，这个不是很会了解( ﾟ∀。)

>>No.58865920
我也不会(ゝ∀･) 这些都得靠老师研究了，不过差异确实存在的。比如08年的时候导数只考了简单题，压轴是数列，现在压轴题基本是导数了。

数据库课设做完咯(＾o＾)ﾉ
自上次之后又加了一点点东西，然后开始写报告，写报告过程中又完善了一些东西，到刚刚为止算是把报告写完了。一共水了8000多字，和隔壁数值分析课设差不多。加起来比上学期的两篇报告少一些，但少不太多。之前想着还要做ppt，但仔细看课设任务书并没有提到答辩的具体形式，也就不一定需要做，也就暂时先不做了。就算做大体也是把报告上的内容节选了搬到ppt上，应该不麻烦。
左手缝的针也终于在今天拆线了，不过2、3天内还是不能沾水。打字倒是前些天开始就疯狂在打了，毕竟最关键的几天早过去了，我也实在按耐不住了。
所以身上终于没有多少负担啦！剩下时间可以轻松度过啦！前途一片光明啊(赞赏)！

>>No.58993303
漏了水了，数据库课设全程耗时大概13天，差不多接近计划的两个星期了。前几天查了查才发现数据库课设的实践课时居然是3周，而C#、数据结构、数值分析的课设都只是2周。怪不得老师说去年没有一个人优秀，以3周工作量的标准确实会严格一点。只是2周的课设对大家来说也就是极限了，估计没有谁真的会想花3个星期来搞一个课程设计(;´Д`)。

自上一次说完成了数据库课设以后，闲了几天又开始修改起来了。
一开始只是想把相对混乱的文件夹结构重新整理一下。因为怕失败之后又还原不回去，于是就尝试了一下Git。VS自带图形界面，用起来还是挺简单的。一通修改之后算是达到了一个比较满意的状态。
然后因为当时Git用的是乱折腾的，好多东西都没搞太懂，就打算找资料好好学一下。但找到的教程绝大部分都是在教你用什么命令，最想知道的原理介绍得很少，于是干脆跑去官网啃原版教程，一啃就是几天——因为最初是在手机上看的，没发现有中文教程，于是死啃英文。不过总算对Git应该如何使用有了个大概的了解了。
接着又开始给选票界面做了图形化。今天又尝试了重构页面切换逻辑。两个都是本来感觉有点无从下手的，不过休息期间偶尔地思考着，慢慢确定了想法，休息后又重新有了些动力，大概因此就井喷式爆肝，肝出来了。
不过除了图形化的选票界面以外，其它大部分工作都没有给程序的实际功能带来丝毫改变，纯粹只是想试试能将代码整理到什么程度。平时数学在课外根本很少会去想，相对比，对编程倒是确实积极多了。这实在没法让人不去想，如果以前就能和编程碰上面，现在的自己大概就会幸福得多了吧。初中的时候有过一次机会，老师组织编程兴趣班，我是想去的，但当时大概是没听清要在哪里集合之类的，而自己被当众指出错过之后只是茫然，没有去争取，就和编程擦肩而过了。而现在已经错过了太多黄金时机，或许自己是没有那个运气，也没有那个去把握运气的决心吧。