在讨论既定范畴之前,先要的是这个范畴是否可能或能够存在吧。Why there is sth rather than nothing?按po举的书法的例子,po提及的其实是教育和美之间的关系,美是否与教育或者说社会化程度有关。我理解的po讨论的是一个具有社会性的美,那就得预设一个“存在一个关于美的共识,这个共识可能是经由理性达成或先天自然地出现的”。
但就我自己而言,我首先反对把美设置成先验的东西,人的审美是随时代不断在变迁的,审美是具体时代下人的审美,而时代里涌现出的一切新玩意儿都首先是理性的产物,囊括了新玩意儿的审美必然受制于时代下的理性。审美里面会有历史因素带来的对旧时代美的容纳,但不代表审美里有必然的先验要素:不仅仅是年轻人们不一定欣赏旧的美,老去的人也不一定能欣赏新的美。现实的冲突已经可以证明很多事。
而如果再去讨论经由理性达成的审美标准,那就涉及纯艺术性与理性社会性在审美标准上的争夺问题了,这问题就往后现代拐去了。