今日主要目标是调整作息，前几天作息是颠倒的(;´Д`)。今天八点起床到目前还没睡觉，今早早睡应该可以调整过来。
明天七点打卡( `ー´)

次要目标是学习50个单词并结合例句
（这个每日坚持！）
次次要目标是精看完中国教育史第二章
（主要目标优先，看不完明早看！）

今天次要目标达成，次次要目标还没完全达成。不管了，睡觉喽(ゝ∀･)

起来啦| ω・´)

好好好(｀･ω･)

主要目标：教资科一速览，做一套真题。继续保持良好作息。
次要目标：背50个单词，并看一篇China daily。
次次要目标：中国教育史第二章继续学。

科一看了，真题做了，China daily看了一篇记忆最深的词是recruitment。科二和科三也都各看了一半，教育史晚上再看会儿。要被知识塞满了(>д<)
( `д´)：加紧学！

醒啦，起床啦(`ε´ )

今天上午去打印了打印照片，去姥姥家待了会儿，翻了翻相册。
下午主要目标：科一，科二，科三分别做一套卷子！
次要目标：继续看一篇China daily，顺便看一篇21世纪英语报！
次次要目标：看教育史！

又是被知识塞满的一半天，但是感觉更得心应手了些，虽然我还能看到我还有很大进步空间吧。
问题不大ᕕ( ᐛ )ᕗ
( `д´)明天继续！

今天在China daily 上记忆最深的词是repertoire。我感觉记单词还是图形化记忆比较好，虽然英文单词没有中文这种象形文字有更直观的感受，但也不妨碍把他们当成图形去记忆。

今天起晚了，原因是做了一个美梦，想多做会儿( ´ー`)

今天主要任务：收拾行李，科一，科二，科三再分别做一套卷子。
次要任务：看一篇China daily。

今天记忆最深的是terrestrial，确实感觉图形化再加上反复听容易记住单词诶。为啥我之前都不知道呢( ﾟ∀。)
问题不大，休息啦，明早还得赶高铁(ゝ∀･)

昨天忘记换饼了( ﾟ∀。)
问题不大，已经坐上回学校的车了。

在车上干点啥好呢(`ε´ )
背会儿教育学吧( ´∀`)

我发现记忆内容的话，如果能理解内容并在脑中依据内容形成情景化的画面（不需要很丰富）。就比如“平等公正的对待学生”，我就在脑子里想象出一个天平，两边都是学生。这个画面可以和别的画面进行组合，形成一个新的情景。这样不但捋顺的时候好捋顺出思路，而且再回忆的时候也非常容易回想起来。

还是要看个人习惯吧
以前常听老师说：睡前如果睡不着就多多回忆当天所学的知识，或者每天睡前养成一个习惯就是回忆回忆今天学会了什么。
但是我睡觉的时候，能回忆起来我学习的桌子是什么样，教室是什么样，但是就是回忆不起来书上的字是什么。背诵能力可以说是很差的了，语文古文默写我都没怎么对过 ，( ´_ゝ`)（有的因为不会背，有的因为不会写）但是除了要背诵的内容外，理解能力还是很强的，所以分数高不成低不就语文老师也拿我没辙。还有政治，政治死记硬背背不过，还被政治老师体罚过( ´_ゝ`)，但该背还是背不过，不过选择题倒是做的很棒，大题就随缘，所以也高不成低不就(;´Д`)
还是自己要探索自己的学习方法，我以前仿照别人的做法，但是真的对我来说容易适得其反，因为没有效果后又会焦虑。我找了好久，不过现在终于有点苗头了( ´∀`)

语言这个东西，发明出来不就是用来进行人与人之间的交流，为了能表达出发生的事件或者描述画面的么。
所以，英文单词也是用来描述画面，表述状态的。那记单词其实可以根据翻译的意思，想象一个画面或情景来记住这个单词，直接将单词与画面或情景对勾，而不是将英文单词和汉语意思对勾。后者记忆难度太大了，对我来说奥。
而且记单词要根据每个部分的发音整体性的记单词。一个一个字母拼着记对我来说难度是登天的。以汉字来说，举“人”字为例，就是直接以“人”这个整体在脑海里面出现一个有关人的画面，并且和“人”字进行联系，而不是以简单的“一撇一捺”出现的。虽然前者比较麻烦一些，但是确实对我来说是好记忆的。
今天印象最深的单词是mutation，就是根据发音的部分记住整体，想象一个复联变种人的突变画面并在画面中回想出这个单词怎么写的，在脑海的画面中能整体的回忆出单词后，也就记住了这个单词。尝试多记几个就得心应手了。