首先介绍一下po自身的条件。二本师范生遭遇求职寒冬，拼尽全力无法战胜。(;´Д`)
于是到了一所九年一贯制私立学校担任美术教师。

再来说一说这所学校。
由于各种问题就简要介绍一下，这所学校是一所九年一贯制的私立学校。
别看是九年一贯制，但是校区超级小而且很旧。(;´Д`)置身其中瞬间让人回到上个世纪，什么残破的木门、绿皮铁门、还有有些昏暗的环境，不得不说真的有点像某些复古类恐怖游戏了，尤其是雨天。( ・_ゝ・)

po最开始到这所学校时候是面试美术教师，没告诉po面试内容，主打一个攻其不备。
在po人到后先是告诉po需要试讲，于是po就哼哧哼哧一顿备课，15分钟后在po还想着怎么说时就让po过去试讲，结果敲门后一进门
po：(ﾟДﾟ≡ﾟДﾟ)
40多号学生：(´ﾟДﾟ`)
领导：( ´∀`)

于是po在尴尬中完成了试讲。

同行的L老师：对新手老师来说讲的不错了，毕竟我也没想到是有生试讲，而且你还运气不好抽到的是这个闹腾的班级。( ´_ゝ`)

po：完全没有一点准备的余地呢( ´_ゝ`)

之后似乎很顺利的就通过了考核。

然后再到岗前，负责招聘的主任向我问了一句有些奇怪的话。

主任：小肥呀，你的生物和化学成绩怎么样啊？

po：还可以 就是高中毕业后就没学过了（为什么要问这个？）(´ﾟДﾟ`)

主任：是吗？那先和你说一下，我们这边老师有点缺，就是先和你说一下。

po：好的（和我说有什么用吗？）( ﾟ∀。)

于是，到岗第一天我光荣的成为了一位小学科学老师（暂时）

现在的po就是美术教师兼科学教师，也得亏没让我同时担任同一个年级的科学与美术课程的教学，不然这课就难上了。( ´_ゝ`)

刚接手的时候上一任离开的老师和po进行任务交接。

原科学老师：我也不记得每个班分别的进度了，你去问一下学生吧。

po：( ﾟ∀。)

于是到了其中的A班时

po：我是新来的小肥老师，同学们我们科学课都上到哪里了？

下面的40多名同学：我们换老师了？原来的科学老师不要我们了？巴拉巴拉巴拉……
(ﾟДﾟ≡ﾟДﾟ)

po：( ﾟ∀。)

在过了一段时间的安抚后……
po：同学们我们科学课上到哪里了？
学生A：第三单元第二课
ﾟ ∀ﾟ)ノ
学生B：第三单元第二课？
ﾟ ∀ﾟ)ノ
学生C：第四单元第一课！
ﾟ ∀ﾟ)ノ
po：怎么还有不同答案！
( ﾟ∀。)

虽然最后是有惊无险的上完了一节课。( ´_ゝ`)
但是很快的我也发现了新的问题，这些班的课程进度实在是太过于慢了。
这还是我去和科组长进行交流才知道的。

po：(=ﾟωﾟ)=现在们这边的情况是这样的巴拉巴拉……预计还有一个单元加上两课的内容。

科组长：Σ( ﾟдﾟ)上的太慢了！我这边新课都上完了。

po：( ﾟ∀。)

后面了解才知道原来原先的老师因为各种事务导致课程被延后了许多，压力就来到了po这边( ﾟ∀。)

兼任两个学科老师会发两份工资吗( ﾟ∀。)7

jmjp

>>No.66296697
并没有 私立学校是按照课时来算，就基本工资加课时提成( ﾟ∀。)但是考虑到我还需要新学一个学科这很明显是亏的

由于po是刚刚入职的老师，还有很多的业务不熟悉加上刚开始接手时课的数量也比较少（两个学科加一起其实量并不少，但是考虑到其他老师的课时量来说确实是少了），po经常会被喊去当苦力，比如代课。
代课是原先的老师因为各种事情而请假或者缺勤导致要让其他老师帮忙上课，同时是有着一定的数额的，不赚白不赚，一般老师是不会拒绝代课的，但是如果数量很多就不一定了，而且时不时负责安排代课的后勤老师会出现失误于是会出现。
A老师：我一天从早读连上到中午？这代课谁安排的？
B老师：我第二节课有课还让我去代课？我是老师不是忍者！不会分身！

于是po有一天接到了连续代课三节课的代课通知。考虑到确实没有拒绝的理由（昨天用过了），于是悲伤的前往教室。
在教室里面就发生了：
语文B老师：同学们，今天数学老师请假，我们这节课上语文……
刚走进教室的po：？教务处让我来代课来着？
晚一步来的道法老师：？不是说没老师上课让我来看自习吗？
下面的40多个学生：好多老师啊！我们一节课上那么多内容吗？

当时整个班级都弥漫着一种( ﾟ∀。)的氛围

由于po是美术老师，改作业方面美术虽然也会有等级打分，但是没有科学这类学科这么严格。
当然，科学虽然和语数英这类主科不同，但是还是有着考试的，有考试那就必然日常也会有作业。
于是在我入职不久后
科组长：小肥啊，学生的作业我们还是要改的，还要定期的抽查质量。当然我是无所谓的，但是上面领导说是要定期抽查，所以还是需要日常改作业的。(｀･ω･)

po：收到( ﾟ∀ﾟ)

于是po就开始了每日的痛苦：改作业( ´_ゝ`)


最开始的po还天真的认为改作业是一种乐趣，直到po意识到改的作业全是这种后很明显的变成了痛苦。( ﾟ∀。)

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不知道为什么似乎发不出来的样子( ´_ゝ`)

当po教了一小段时间后，po发现现在的科学课真的难度比po当年学的时候难上了不少，于是在课后备课时候可以说的上是吃力的。
但是po还是尽可能的向科学老师靠拢，在课上知识还是尽可能的讲详细，也许学生们的小脑瓜没法装下那么多知识( ´_ゝ`)，po的笔记还是会写的尽可能详细，即便写的再详细也会出现
学生A：ﾟ ∀ﾟ)ノ老师，这题我不会！

po：（扫一眼）(・ー・)自己看书去，课上讲了。

学生A：ﾟ ∀ﾟ)ノ书上没有呀老师，你是不是没教。

po：给我看看，（一把拿过书，看到书上一片空白）( `д´)那肯定没有，有个小朋友上课没写笔记呀。

学生A：（装傻）(>д<)什么笔记我不知道呀？

po：(╬ﾟдﾟ)等会下课来我办公室抄！

(╬ﾟдﾟ)这种对话甚至每天都在发生。

科学虽然不是语数英，但作业虽然少还是有的，总有那么几个小笨蛋会不交作业(╬ﾟдﾟ) 而且借口永远都是

上课不听课型
学生A：ﾟ ∀ﾟ)ノ老师我不会！你课上没讲！
po：(╬ﾟдﾟ)下课来我办公室补作业和笔记！

推卸责任型
学生B：ﾟ ∀ﾟ)ノ老师课代表没在黑板上作业！
课代表：( TдT)老师我写在黑板上了！是他自己没做作业！
po：(╬ﾟдﾟ)我看着课代表写上去的！下课来我办公室补作业，还有给我向课代表道歉！

练习册被没收型
学生C：( `д´)老师我练习册被语文老师收了写不了作业！
旁边的语文老师：(╬ﾟдﾟ)你上我的课写科学作业？不没收你没收谁！给我过来！（一顿怒骂）
po：(╬ﾟдﾟ)语文老师说完了过来我这里，给我把练习册补完然后把笔记抄三遍！

单纯的没写
学生D：( ;´д`)老师我忘记写作业了。
po：σ`∀´)作业还能忘记写？下课给我过来把作业补了。

不管怎么说，po都还是以美术老师的身份应聘的这所学校，领导在我教了大概一个多月科学后想起来我好像是个美术老师，于是把我喊去教务处
教务主任：( `_っ´)小肥啊，这科学你上了有段时间了吧。
po：(・ω・)对的对的
教务主任：( `_っ´)接下来有几个班的美术也由你来接受吧。
po：(´ﾟДﾟ`)嗯？

就这样，po的身份变成了科学老师兼美术老师